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6、在队列研究中?

A.不能计算相对危险度

B.不能计算特异危险度

C.不能计算比值比

D.既可计算相对危险度,又可计算特异危险度

E.不能计算发病率


参考答案和解析
D
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考题 在队列研究中,对研究对象的随访可能发生

考题 队列的研究类型包括() A、前瞻性队列研究B、历史性队列研究C、双向性队列研究D、以上都是E、以上都不是

考题 如果研究开始时研究人群病例已经产生,则不能进行( )。A.队列研究B.前瞻性队列研究C.回顾性队列研究D.双向队列研究E.病例对照研究

考题 在队列研究中,最常用于分析疾病与危险因素联系程度的指标是A.RRB.0RC.ARSX 在队列研究中,最常用于分析疾病与危险因素联系程度的指标是A.RRB.0RC.ARD.PARE.P值

考题 在一项队列研究中,如果暴露因素较为少见,且又采用历史性队列研究,其暴露组应选择A.一般人群SX 在一项队列研究中,如果暴露因素较为少见,且又采用历史性队列研究,其暴露组应选择A.一般人群B.易回顾人群C.特殊暴露人群D.有组织的人群E.特殊地区人群

考题 在队列研究中,估计某因素与某疾病关联强度的指标是( )

考题 指出下列哪一项是错误的A、在队列研究中可用人年率来表示B、由发病率可计算出危险度C、队列研究各种率都可作显著性检验D、病例对照研究和队列研究都主要用于检验病因假设E、各种研究都要估算样本含量

考题 队列开始时,在队列中按—定比例随机抽样作为选出一个有代表性的样本作为对照组,观察结束时,队列中出现的病例作为病例组,与对照组进行比较A.巢式病例对照研究B.病例队列研究C.病例交叉研究D.单纯病例研究E.病例时间对照设计

考题 67~69 题共用选项:第 67 题 在队列研究中,对研究对象的随访可能发生

考题 队列研究的类型包括( )。 A. 前瞻性队列研究 B. 混合型队列研究 C. 历史性队列研究 D. 资料性队列研究 E. 双向性队列研究

考题 指出下列哪一项是错误的A.在队列研究中可用人年数来表示 B.由发病率可计算出危险度 C.队列研究各种率都可作显著性检验 D.病例对照研究和队列研究都主要用于检验病因假设 E.各种研究都要估算样本含量

考题 在病因研究中,一般认为实验流行病学比队列研究论证强度高,为什么?

考题 在队列研究中,对照的设计可以采取哪些形式?

考题 在队列研究中,结局的确切概念是指()A、统计检验结果B、暴露属性的分组结果C、观察中出现了预期结果事件D、观察期限的终止时间E、研究队列中存在的混杂结果

考题 如果研究开始时研究人群病例已经产生,则不能进行()A、队列研究B、前瞻性队列研究C、回顾性队列研究D、双向队列研究E、病例对照研究

考题 队列研究类型包括()A、前瞻性队列研究B、回顾性队列研究C、双向队列研究D、以上都是

考题 在队列研究中,常用的分析指标是()A、RRB、ARC、AR%D、PARE、以上均是

考题 在流行病学研究中,相对危险度主要应用于()。A、现场试验B、病例对照研究C、现况研究D、生态学研究E、队列研究

考题 在队列研究中,结局的确切概念是指()。A、统计检验结果B、暴露属性的分组结果C、观察中出现了预期结果的事件D、观察期限的终止时间E、研究队列中存在的混杂结果

考题 在流行病学研究中,由因到果的研究为()。A、队列研究B、现状研究C、生态学研究D、病例对照研究E、筛检

考题 队列研究的类型不包括()。A、前瞻性队列研究B、回顾性队列研究C、双向性队列研究D、单向性队列研究

考题 多选题队列研究的类型有(  )。A双向性队列研究B病例对照研究C横断面研究D前瞻性队列研究E历史性队列研究

考题 单选题队列研究类型包括()A 前瞻性队列研究B 回顾性队列研究C 双向队列研究D 以上都是

考题 单选题队列研究的类型包括()A 历史性队列研究B 前瞻性队列研究C 双向性队列研究D 以上都是

考题 单选题如果研究开始时研究人群病例已经产生,则不能进行()A 队列研究B 前瞻性队列研究C 回顾性队列研究D 双向队列研究E 病例对照研究

考题 单选题队列研究的类型不包括()。A 前瞻性队列研究B 回顾性队列研究C 双向性队列研究D 单向性队列研究

考题 单选题下列哪种说法指出了双向性队列研究的特点?(  )A 在回顾性队列研究的基础上进行前瞻性队列研究B 因为研究设计中包括回顾性研究,因此不能做出病因推断C 通常省时、省力D 易控制潜在的混杂因子E 需长期随访,研究代价太高,因此不适用

考题 单选题指出下列哪一项是错误的A 在队列研究中可用人年率来表示B 由发病率可计算出危险度C 队列研究各种率都可作显著性检验D 病例对照研究和队列研究都主要用于检验病因假设E 各种研究都要估算样本含量