网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
【单选题】下列关于杨度的说法,错误的是？（)
A．杨度曾两度赴日本留学
B．杨度曾经当选中国留日学生会的总会干事长
C．杨度与孙中山一起学习帝王之术
D．杨度主张金铁主义
参考答案和解析
大气温度随着高度的增加而降低说明大气稳定
更多 “【单选题】下列关于杨度的说法,错误的是？（)A．杨度曾两度赴日本留学B．杨度曾经当选中国留日学生会的总会干事长C．杨度与孙中山一起学习帝王之术D．杨度主张金铁主义” 相关考题
考题
杨某是A市某区政府法制办工作人员,在2011年度考核中定位不称职,杨某下列做法错误的是()。
A、杨某可以向区政府申请复议B、杨某可以向区政府法制办申请复核C、杨某可以向区政府提出申诉D、杨某对区政府的申诉处理决定不服，还可以向该A市政府提出再申诉
考题
如果杨先生不幸突然逝世，以下关于遗产继承的说法中错误的是______A．杨先生的父母是第一序列继承人。B．杨先生的孩子是第一序列继承人。C．杨先生的弟弟是第一序列继承人。D．法定继承优先于遗嘱继承。
考题
关于优质X线图像质量标准的叙述,下列说法错误的是A.尽量多的图像斑点B.适当的密度SX
关于优质X线图像质量标准的叙述，下列说法错误的是A.尽量多的图像斑点B.适当的密度C.良好的对比度D.较高的分辨率E.微小的失真度
考题
课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是()。A.杨老师注重培养学生独立思考能力
B.杨老师注重培养学生自我评价能力
C.杨老师注重培养学生创新求异能力
D.杨老师注重培养学生批判思维能力
考题
课堂上，杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是()。A、杨老师注重培养学生独立思考能力
B、杨老师注重培养学生自我评价能力
C、杨老师注重培养学生创新求异能力
D、杨老师注重培养学生批判思维能力
考题
课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。对此，下列说法不恰当的是（ ）。A 、 杨老师注重培养学生的独立思考能力
B 、 杨老师注重培养学生的自我评价能力
C 、 杨老师注重培养学生的创新求异能力
D 、 杨老师注重培养学生的批判思维能力
考题
课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。对此，下列说法不恰当的是（）。
A.杨老师注重培养学生的独立思考能力
B.杨老师注重培养学生的自我评价能力
C.杨老师注重培养学生的创新求异能力
D.杨老师注重培养学生的批判思维能力
考题
不定项题关于杨先生一家保险规划的说法错误的是（ ）。（单选题，本题2分）A杨先生孩子的保额应当最大B应该优先给杨先生购买保险C杨先生应当综合考虑购买人寿险，意外险和健康险等D不能因为参加社会保障就忽视商业保险
考题
单选题课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精坤。下列说法不恰当的是( )。A
杨老师注重培养学生独立思考能力B
杨老师注重培养学生自由评价能力C
杨老师注重培养学生创新求异能力D
杨老师注重培养学生批判思维能力
考题
单选题课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该生善于思考，具有质疑精神。对此，下列说法中不恰当的是( )。A
杨老师注重培养学生的反思能力B
杨老师注重培养学生的自我评价能力C
杨老师注重培养学生的创新能力D
杨老师注重培养学生的求异思维能力
考题
单选题关于金属结晶过程中过冷度的描述，下列说法错误的是（）A
过冷度是理论结晶温度与实际结晶温度的差值B
实际结晶温度高于理论结晶温度C
冷却速度越大，过冷度则越大D
过冷度是实际液态金属结晶的必要条件
热门标签
最新试卷
