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5、要让学生养成自觉学习的习惯，听课聚精会神，认真记笔记，课前预习、课后复习、勤读多用等。 这属于（）

A．教学评价内容和形式上的衔接

B．学生学习习惯、学习方法的衔接

C．中小学生学习兴趣的衔接

D．中小学英语教学方式的衔接

参考答案和解析
对
更多 “5、要让学生养成自觉学习的习惯，听课聚精会神，认真记笔记，课前预习、课后复习、勤读多用等。 这属于（）A．教学评价内容和形式上的衔接B．学生学习习惯、学习方法的衔接C．中小学生学习兴趣的衔接D．中小学英语教学方式的衔接” 相关考题
考题 以下哪种说法是不正确的（ ）。A．学习动力缺失最主要的表现是厌学B．要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用，具体方法以及如何使用笔记C．小学，初中，高中各阶段的学习方法是相同的，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯D．成绩好的同学也会有厌学情绪
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考题 “上课时,学生一边听课,一边记笔记”属于() A、注意的稳定性B、注意的分配C、注意的转移D、注意的分散
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考题 学生为了能更好地理解学习内容，在听课时采用的记笔记策略属于( ) 。 A.资源管理策略 B.组织策略 C.复述策略 D.精细加工策略
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考题 在教室里聚精会神听课的学生把注意转向突然推门进来的校长,这属于()单选A.注意分散 B.注意转移 C.注意分配 D.注意起伏
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考题 学生的数学学习应当是一一个生动活泼，积极主动和富有个性的过程，认真听讲，积极思考，动手实践，自主探索，合作交流等都是学习数学的主要方式，请谈谈教师如何在教学中帮助学生养成良好的数学学习习惯。
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考题 学生学习习惯的养成有哪些策略？
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考题 记笔记可以帮助我们养成深入思考的习惯
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考题 教师要培养学生的各种展示规范，包括（）、（）、（）等基本功，还要让他们养成（）、（）等习惯。
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考题 学生一边听课一边记笔记的情况，属于（）。
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考题 下列选项中属于学生学习习惯养成的是（）。A、尊师敬长的习惯养成B、有信心的习惯养成C、热爱生命的习惯养成D、诚实守信的习惯养成
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考题 学生上课时，同时听课、看书、记笔记。这是注意的（）。A、分散B、分配C、转移D、起伏
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考题 对于（）的学生，教师要让他学会抑制自己，耐心地帮助他养成自制、坚韧的习惯，平静而镇静地学习和工作。A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质
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考题 养成良好的学习习惯，必须注重学习的哪些环节（）A、预习B、听课C、复习D、作业
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考题 教师讲课的语调应当抑扬顿挫，这样才能让学生更认真地听课，这属于知觉的（）。A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律
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考题 要让学生养成轻轻（）唱谱、唱歌的良好习惯。A、踩脚B、划拍C、点头
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考题 倡导自主学习的关键在于（），要帮助学生提高的自觉性，逐步掌握学习方法，养成良好的学习习惯。
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考题 学生能够一边听课一边记笔记，这种现象属于（）。A、注意范围B、注意稳定性C、注意转移D、注意分配
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考题 小学生因上课专心听课受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于：（）A、经典性条件反射B、操作性条件反射C、联结反应D、习惯性自然
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考题 多选题养成良好的学习习惯，必须注重学习的哪些环节（）A预习B听课C复习D作业
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考题 填空题学生一边听课一边记笔记的情况，属于（）。
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考题 单选题小学生因上课专心听课受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于：（）A 经典性条件反射B 操作性条件反射C 联结反应D 习惯性自然
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考题 单选题对（）的学生，教师要让他学会抑制自己，耐心地帮助他养成自制、坚韧的习惯，平稳而镇静地学习和工作A 多血质B 胆汁质C 粘液质D 抑郁质
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考题 单选题要让学生养成轻轻（）唱谱、唱歌的良好习惯。A 踩脚B 划拍C 点头
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考题 问答题学生学习习惯的养成有哪些策略？
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考题 判断题记笔记可以帮助我们养成深入思考的习惯A 对B 错
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考题 单选题以下哪种说法是不正确的（）。A 学习动力缺乏最主要的表现是厌学。B 要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用，具体方法以及如何使用笔记。C 小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯。D 成绩好的同学也会有厌学情绪。
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考题 单选题下列选项中属于学生学习习惯养成的是（）。A 尊师敬长的习惯养成B 有信心的习惯养成C 热爱生命的习惯养成D 诚实守信的习惯养成
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考题 填空题倡导自主学习的关键在于（），要帮助学生提高的自觉性，逐步掌握学习方法，养成良好的学习习惯。
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