考题
汉语的名词没有性范畴,但代词有,如她、他等。()
此题为判断题(对，错)。
考题
汉语“他在读书”的“他”（）A.不表示人称的语法范畴
B.表示人称的语法范畴
C.表示格的语法范畴
D.表示数的语法范畴
考题
广义地说，汉语动词词尾“着”、“了”、“过”属于语法范畴中的（）A.时范畴
B.态范畴
C.体范畴
D.数范畴
考题
在汉语演变过程中，现代汉语出现了“他”、“她”、“它”的不同，这是历时性的（）A.同化音变
B.异化音变
C.同化形变
D.异化形变
考题
歌曲（）的歌词是刘半农旅居英国伦敦时写成的，歌曲中的“他”字可理解为“男的他，女的她，代表着一切心爱的他、她、它”。
考题
汉语“他、她、它”的分工是怎么产生的？这是语言现象还是文字现象？
考题
把现代汉语第三人称代词写成“他”、“她”（）A、表示性范畴B、表示格范畴C、表示人称范畴D、什么语法范畴都不表示
考题
下列哪一项属于严式语法范畴？（）A、英语的被动范畴B、汉语的被动范畴C、汉语的虚拟范畴D、汉语中的“数”范畴
考题
在“非精于医者不能以起之”中，“之”之义为（）A、他B、她C、它D、我
考题
英语“She teaches English”（她教英语）中的“他”表示的语法范畴有（）A、时数人称B、时体态C、时态人称D、时数格
考题
把现代汉语第三人称代词写成“他”、“她”（）A、表示性范畴B、是表示格的范畴C、并不是表示性的范畴D、是表示体的范畴
考题
广义地说，汉语动词词尾“着”、“了”、“过”属于语法范畴中的（）A、时范畴B、态范畴C、体范畴D、数范畴
考题
在汉语演变过程中，现代汉语出现了“他”、“她”、“它”的不同，这是历时性的（）A、同化音变B、异化音变C、同化形变D、异化形变
考题
汉语中没有虚拟语气属于哪一层语法范畴？（）A、宽式范畴B、严式范畴C、零范畴D、词组范畴
考题
汉语“他在读书”的“他”（）A、不表示人称的语法范畴B、表示人称的语法范畴C、表示格的语法范畴D、表示数的语法范畴
考题
单选题汉语“他在读书”的“他”（）A
不表示人称的语法范畴B
表示人称的语法范畴C
表示格的语法范畴D
表示数的语法范畴
考题
单选题汉语中没有虚拟语气属于哪一层语法范畴？（）A
宽式范畴B
严式范畴C
零范畴D
词组范畴
考题
单选题他能说一口流利的汉语。A
他能说汉语B
他汉语不好C
他喜欢汉语D
他汉语说得很好
考题
单选题广义地说，汉语动词词尾“着”、“了”、“过”属于语法范畴中的（）A
时范畴B
态范畴C
体范畴D
数范畴
考题
判断题昨天在超市买东西时见到王老师了，她以前教我汉语，两年没见，她更漂亮了。★王老师现在教他汉语。A
对B
错
考题
单选题英语“She teaches English”（她教英语）中的“他”表示的语法范畴有（）A
时数人称B
时体态C
时态人称D
时数格
考题
单选题在“非精于医者不能以起之”中，“之”之义为（）A
他B
她C
它D
我
考题
单选题在汉语演变过程中，现代汉语出现了“他”、“她”、“它”的不同，这是历时性的（）A
同化音变B
异化音变C
同化形变D
异化形变
考题
问答题汉语“他、她、它”的分工是怎么产生的？这是语言现象还是文字现象？
考题
单选题把现代汉语第三人称代词写成“他”、“她”（）A
表示性范畴B
是表示格的范畴C
并不是表示性的范畴D
是表示体的范畴
考题
单选题把现代汉语第三人称代词写成“他”、“她”（）A
表示性范畴B
表示格范畴C
表示人称范畴D
什么语法范畴都不表示
考题
判断题她的丈夫在中国工作，上次去中国的时候，她请了一个中国老师教她汉语。现在她们是朋友了，她经常用汉语给老师发电子邮件。★她正在中国学汉语。A
对B
错
考题
单选题下列哪一项属于严式语法范畴？（）A
英语的被动范畴B
汉语的被动范畴C
汉语的虚拟范畴D
汉语中的“数”范畴