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1、歌曲《岁月悠悠》既汲取了西方音乐的和声调式,又体现了本民族的“五声风格”。
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时空
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考题
“林老师在音乐教学中首先引导学生欣赏了一遍歌曲《亚洲雄风》,接着让学生找出歌曲的‘典型节奏’进行练习,最后用中国五声调式音阶与‘典型节奏’为素材,让学生以《我的中国梦》为题写一首小曲。”上述教学活动主要体现了高中哪个模块的教学?( )
A.音乐鉴赏
B.创作
C.演奏
D.音乐与戏剧
考题
五声调式广泛存在于中国古代和民间音乐中,尽管在许多国家和地区的传统音乐中都可见到五声调式,它还是常被称为“中国调式”或“民族调式”。中国民族五声调式每一个调式都相对应一个唱名,宫商角徵羽中的羽,相对应的唱名是()。A、do(1)B、mi(3)C、la(6)D、sol(5)
考题
单选题少数民族歌曲体现的民族特征是()。A
民族风格B
共同心理素质C
不同风格风采
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