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《思想道德修养与法律基础》课的内容十分丰富，其中，（）教育是核心。

A．思想

B．政治

C．道德

D．法律

参考答案和解析
有助于适应大学生活，明确人生目标;有助于加强思想教育，塑造道德人格;有助于培养法治精神，提高法律素质;更好地成为社会主义建设合格接班人
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考题 关于“思想道德修养与法律基础”课,下列说法正确的是()。 A.“思想道德修养与法律基础”是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课B.“思想道德修养与法律基础”课是对大学生进行马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育的课程C.“思想道德修养与法律基础”课是引导大学生提高思想道德素质和法治素养，成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人的课程D.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于大学生领悟人生真谛，坚定理想信念，践行社会主义核心价值观，做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军
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考题 “思想道德修养与法律基础”课归根到底是高等教育教学过程中的一门A．关于政治观的教育B．关于做人教育的课C．智育课的教育D．关于文化知识教育的课程
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考题 下列大学生对于“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法认识不正确的是（）。A、学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生认识励志树德和做人的道理B、有助于大学生掌握丰富思想道德和法律基础C、有助于大学生摆正“德”与“才”的位置D、没有什么意义
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考题 思想道德修养与法律基础课对大学生进行（）为主要内容的教育。A、人生观、价值观、世界观B、道德观C、法制观D、以上三点都是这一内容
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考题 学习“思想道德修养与法律基础”课的方法一是（）二是（）三是（）。
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考题 如何学习“思想道德修养与法律基础”课？
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考题 中国传统文化蕴涵着丰富的思想智慧，重视为官者的道德修养是其中最核心、最重要的内容。
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考题 “思想道德修养与法律基础”课是一门对大学生进行社会主义道德教育和法制教育的课程，道德与法律作为调节人们社会行为的规则，二者的区别与联系是什么？
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考题 大学生应当怎样学好“思想道德修养与法律基础”课？需要掌握的原则和方法是什么？
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考题 “思想道德修养与法律基础”，是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的（）课。A、专业基础B、通识教育C、思想政治理论专业选修
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考题 结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。
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考题 “思想道德修养与法律基础”课，要以正确的（）为主要内容。A、世界观B、人生观C、价值观D、道德观E、法制观
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考题 学习“思想道德修养与法律基础”课的意义是什么？
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考题 学习思想道德修养与法律基础课不仅要注重理论学习，更要加强实践锻炼。
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考题 思想道德修养与法律基础课的主要内容是对大学生进行（）教育。A、人生观、价值观、世界观B、道德观C、法制观D、以上三点都是
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考题 思想道德修养与法律基础课是帮助大学生提高技能水平的重要课程。
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考题 思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。
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考题 思想道德修养与法律基础课就是专门进行思想教育的课程.
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考题 问答题“思想道德修养与法律基础”课是一门对大学生进行社会主义道德教育和法制教育的课程，道德与法律作为调节人们社会行为的规则，二者的区别与联系是什么？
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考题 问答题如何学习“思想道德修养与法律基础”课？
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考题 单选题“思想道德修养与法律基础”，是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的（）课。A 专业基础B 通识教育C 思想政治理论专业选修
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考题 判断题思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。A 对B 错
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考题 单选题思想道德修养与法律基础课的主要内容是对大学生进行（）教育。A 人生观、价值观、世界观B 道德观C 法制观D 以上三点都是
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考题 问答题学习“思想道德修养与法律基础”课的意义是什么？
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考题 问答题结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。
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考题 单选题思想道德修养与法律基础课对大学生进行（）为主要内容的教育。A 人生观、价值观、世界观B 道德观C 法制观D 以上三点都是这一内容
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考题 判断题思想道德修养与法律基础课就是专门进行思想教育的课程.A 对B 错
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考题 填空题学习“思想道德修养与法律基础”课的方法一是（）二是（）三是（）。
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