9、随机匹配使得研究对象在实验组和对照组在实验之前保持相同，可以用在所有的实验研究中。

题目内容（请给出正确答案）

参考答案和解析

考题在临床试验中，将研究对象进行随机分组的目的是A．提高研究对象的依从性B．增强研究对象的代表性C．增强实验组和对照组的可比性D．使实验组和对照组都收益E．降低实验组的失访率

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考题在流行病学实验研究中，研究对象的随机分组是为了保证A．实验组和对照组人数相同B．捉高研究对象的依从性C．实验组和对照组都受益D．平衡实验组和对照组各种混杂因素E．实验设计和实施简便易行

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考题在流行病学实验研究中,研究对象包括A.病例组B.实验组C.病例组和对照组SXB 在流行病学实验研究中，研究对象包括A.病例组B.实验组C.病例组和对照组D.暴露组和非暴露组E.实验组和对照组

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考题流行病学实验性研究中研究对象的随机分组是为了A.使实验组和对照组人数相同 B.使实验组和对照组都受益 C.增加参与研究对象的依从性 D.平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素 E.避免研究者偏倚

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考题在流行病学实验中，研究对象的随机分组是为了A.增加参与研究对象的依从性 B.使实验组和对照组人数相同 C.平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素 D.使实验组和对照组都受益 E.避免研究者偏倚

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考题实验流行病学研究中对研究对象进行随机分组是为了（）。A、增加研究对象的依从性B、提高实验组和对照组的可比性C、使实验组和对照组都受益D、使研究对象更有代表性E、提高实验的敏感性

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考题在流行病学实验中，研究对象的随机分组是为了（）A、使实验组和对照组人数相同B、使实验组和对照组都受益C、增加参与研究对象的依从性D、平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E、避免研究者偏倚

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考题社区干预试验中，研究对象的随机分组是为了（）.A、增加参与研究对象的依从性B、使实验组和对照组人数相等C、使实验组和对照组都受益D、平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E、避免研究者偏倚

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考题实验研究是（）A、将研究对象按随机原则分为实验组和对照组B、实验组与对照组不是随机的C、实验组（干预组）和对照组在某些方面必须相似D、常用于行为观察E、由原因到结果的调查研究

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考题在流行病学实验研究中，研究对象的随机分组是为了保证（）A、实验组和对照组人数相同B、提高研究对象的依从性C、实验组和对照组都受益D、平衡实验组和对照组各种混杂因素E、实验设计和实施简便易行

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考题在社区干预试验中，研究对象的随机分组是为了（）。A、使实验组和对照组都受益B、使实验组和对照组人数相等C、增加参与研究对象的依从性D、平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E、避免研究者偏倚

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考题实验研究计划将研究对象分为实验组和对照组是根据（）A、随机原则B、系统原则C、实验原则D、设计原则E、研究原则

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考题单选题流行病学实验性研究中研究对象的随机分组是为了（）。A 使实验组和对照组人数相同B 使实验组和对照组都受益C 增加参与研究对象的依从性D 平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E 避免研究者偏倚

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考题单选题在流行病学实验研究中，研究对象的随机分组是为了保证（）A 实验组和对照组人数相同B 提高研究对象的依从性C 实验组和对照组都受益D 平衡实验组和对照组各种混杂因素E 实验设计和实施简便易行

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考题单选题实验研究是（）A 将研究对象按随机原则分为实验组和对照组B 实验组与对照组不是随机的C 实验组（干预组）和对照组在某些方面必须相似D 常用于行为观察E 由原因到结果的调查研究

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考题单选题在流行病学实验中，研究对象的随机分组是为了（）A 使实验组和对照组人数相同B 使实验组和对照组都受益C 增加参与研究对象的依从性D 平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E 避免研究者偏倚

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考题单选题在社区干预试验中，研究对象的随机分组是为了（）A 使实验组和对照组都受益B 使实验组和对照组人数相等C 增加参与研究对象的依从性D 平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E 避免研究者偏倚

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考题单选题实验流行病学研究中对研究对象进行随机分组是为了（）A 增加研究对象的依从性B 提高实验组和对照组的可比性C 使实验组和对照组都受益D 使研究对象更有代表性E 提高实验的敏感性

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