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样本缺失影响了调查的随机性,导致样本无法反映总体特征。


参考答案和解析
A
更多 “样本缺失影响了调查的随机性,导致样本无法反映总体特征。” 相关考题
考题 抽样调查的目的在于( )。A.了解抽样总体的全面情况B.根据样本的资料推断总体的数量特征C.了解样本的全面情况D.根据总体的资料推断样本的数量特征

考题 抽样调查是对从总体中随机抽取()作为样本进行调查,并根据样本调查结果来推断总体特征的数据收集方法

考题 抽样调查是从总体中抽取特定单位组成样本,对样本指标进行测定并据此对总体的数量特征进行估计或做出判断。()

考题 以下哪项是正确的抽样设计步骤()。 A.确定调查总体--给调查个体编号--确定样本--进行样本调查--推算调查总体结果B.给调查个体编号--确定样本--确定调查总体--进行样本调查--推算调查总体结果C.确定调查总体--确定样本--给调查个体编号--进行样本调查--推算调查总体结果D.确定样本--确定调查总体--给调查个体编号--进行样本调查--推算调查总体结果

考题 反映样本特征的量数统称为( )。 A.样本统计量B.样本参数C.总体参数D.总体统计量

考题 反映总体特征的量数统称为( )。 A.样本统计量B.样本参数C.总体参数D.总体统计量

考题 统计量用来描述( ),它是样本的函数。A.样本的数量特征B.样本的品质特征C.总体的数量特征D.总体的品质特征

考题 抽样误差是由于抽取样本的随机性所造成的样本值与总体值之间的差异。( )

考题 抽样研究的目的是()。A、用样本的信息推断总体特征B、研究样本特征C、研究总体的均数D、用总体的信息推断样本的特征

考题 以下哪项是正确的抽样设计步骤()。A、确定调查总体--给调查个体编号--确定样本--进行样本调查--推算调查总体结果B、给调查个体编号--确定样本--确定调查总体--进行样本调查--推算调查总体结果C、确定调查总体--确定样本--给调查个体编号--进行样本调查--推算调查总体结果D、确定样本--确定调查总体--给调查个体编号--进行样本调查--推算调查总体结果

考题 参数()A、由样本数据计算得到的统计指标B、无法由样本信息推测C、任何情况,都无法计算D、反映总体统计特征的量值

考题 抽样误差是指由于抽样本身的()而导致的用样本值推论总体值时的误差。A、客观性B、主观性C、系统性D、随机性

考题 ()是反映总体(或样本总体)的数量特征的概念或范畴。

考题 参数是什么?()A、样本的数值特征B、总体的数值特征C、从样本中得出的均值D、总体的或者样本的数值特征

考题 推断统计学研究的主要问题是()A、如何科学地由样本去推断总体B、如何科学地从总体中抽出样本C、怎样控制样本对总体的随机性误差

考题 抽样调查的根本功能是()。A、获取样本资料B、计算样本资料C、推断总体数量特征D、节约费用

考题 从调查对象总体中抽取一部分作为样本,通过对样本的调查推及总体的调查方法叫做()A、 普遍调查B、 实地调查C、 样本调查D、 实验调查

考题 抽样调查的目的在于()。A、了解抽样总体的全面情况B、根据样本的资料推断总体的数量特征C、了解样本的全面情况D、根据总体的资料推断样本的数量特征

考题 从总体中随机抽取一部分单位作为样本进行调查,并根据样本调查结果来推断总体特征的数据收集方法,称为()。

考题 抽样调查法的根据是()。A、调查目标数量大,易取样B、局部样本的总和可以代表总体对象C、调查目标具有其共同特征D、样本数量足够多,可以如实反映总体状况

考题 判断题抽样框误差是抽样误差的一种,反映了由于抽取样本的随机性造成的样本值与总体值之间的差异。(  )。A 对B 错

考题 单选题统计量用来描述( ),它是样本的函数。A 样本的数量特征B 样本的品质特征C 总体的数量特征D 总体的品质特征

考题 单选题抽样误差是指由于抽样本身的()而导致的用样本值推论总体值时的误差。A 客观性B 主观性C 系统性D 随机性

考题 单选题抽样调查法的根据是()。A 调查目标数量大,易取样B 局部样本的总和可以代表总体对象C 调查目标具有其共同特征D 样本数量足够多,可以如实反映总体状况

考题 填空题从总体中随机抽取一部分单位作为样本进行调查,并根据样本调查结果来推断总体特征的数据收集方法,称为()。

考题 填空题()是反映总体(或样本总体)的数量特征的概念或范畴。

考题 单选题抽样调查的目的在于()。A 了解抽样总体的全面情况B 根据样本的资料推断总体的数量特征C 了解样本的全面情况D 根据总体的资料推断样本的数量特征

考题 单选题抽样研究的目的是()。A 用样本的信息推断总体特征B 研究样本特征C 研究总体的均数D 用总体的信息推断样本的特征