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17、拉扎勒斯认为应激刺激或生活事件虽然是应激源,但应激反应是否出现以及如何出现,决定于当事人对事件的认知。


参考答案和解析
初级评价;次级评价;认知再评价
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考题 1966年,首创对应激事件进行定量评估方法的学者是?() A、萨拉森B、霍尔姆斯C、雷赫D、拉扎勒斯E、福克曼

考题 对个体的身心健康具有积极作用的事件A.心理性应激源B.社会性应激源C.生物性应激源D.应对应激源E.正性生活事件

考题 认知障碍A.心理性应激源B.社会性应激源C.生物性应激源D.应对应激源E.正性生活事件

考题 个体对生活事件及因生活事件而出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为措施,称为A、应对B、应激C、心理防御机制D、应激反应

考题 强调认知因素在应激感受和应激反应中的重要作用的理论是哪一个?() A、遗传与应激互动发生论B、内环境恒定稳态学说C、“一般适应综合征”理论D、拉扎勒斯的应激心理学说

考题 对日常生活困扰或生活事件的总和累计评定,这种应激源的分类方法为()A.按作用时间B.按应激源的数量C.按应激源的强度D.按应激源的频率E.按事件的性质

考题 引起应激感受的客观原因包括物理事件应激源和()应激源。 A.生活事件B.重大事件C.社会事件D.心理事件

考题 塞里认为应激反应是否出现及如何出现,决定于当事人对事件的认知。()

考题 一般心理问题的基本特点包括:()以及当事人能够保持相对理性的思考,接受发生应激事件的现实;应激事件刺激前后当事人的人格和人际关系及行为模式没有改变;周围人对当事人在应激事件中的态度和感受多数能够理解等等。 A.具有明显的现实应激事件刺激因素 B.心理反应主要表现为情绪焦虑、紧张、烦恼、恐惧、自责、忧伤、愤怒等 C.对突发性的应激事件或一过性事件引发的心理反应一般持续数月之久 D.即使情绪反应强烈,当事人的职业工作、人际关系等基本保持此前水平,社会活动功能未受到实质性损害 E.一般心理问题的个体即使出现冲动行为也为一过性

考题 现代压力理论的构成要素是A.压力源、生活事件、应激反应 B.社会事件、压力反应和应激反应 C.压力源、压力反应和压力管理 D.社会事件、压力反应和压力管理

考题 关于目前心理应激概念,以下叙述不确切:()A生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰B包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识C应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容D应激是应激源、应激中间(介)因素和应激反应多因素的作用过程

考题 通过改变个体对应激事件的行为反应或改变环境条件来对抗应激源,称为( )A、问题集中性应对B、情绪集中性应对C、自我防御机制D、应激性生活事件E、日常生活困扰

考题 导致个体产生焦虑、恐惧、抑郁等各种情绪反应的冲突和挫折等应激的生活事件,该因素称为()A、社会性应激源B、躯体性应激源C、文化性应激源D、心理性应激源E、环境性应激源

考题 对日常生活困扰或生活事件的总和累计评定,这种应激源的分类方法为( )A、按作用时间B、按应激源的数量C、按应激源的强度D、按应激源的频率E、按事件的性质

考题 美国心理学家拉扎洛斯对应激源的分类不包括()A、背景性应激源B、个人应激源C、创伤性应激源D、灾难性事件

考题 心理学家拉扎若斯认为,对应激源的认知可分为两个阶段。

考题 生活事件属于()A、躯体应激源B、心理性应激源C、社会性应激源D、文化性应激源E、以上都不是

考题 关于目前心理应激概念,以下叙述确切的是()A、生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰B、包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识C、应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容D、应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程

考题 多选题关于目前心理应激概念,以下叙述确切的是()A生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰B包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识C应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容D应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程

考题 单选题美国心理学家拉扎洛斯对应激源的分类不包括()A 背景性应激源B 个人应激源C 创伤性应激源D 灾难性事件

考题 单选题关于目前心理应激概念,以下叙述不正确的是()A 包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识B 生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰C 应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容D 应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程E 应激理论为心理病因学提供一种认识思路

考题 判断题心理学家拉扎若斯认为,对应激源的认知可分为两个阶段。A 对B 错

考题 单选题关于目前心理应激概念,以下叙述不确切的是(  )。A 生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰B 包含了应激是物、是有害的反应以及是多种中间变量的综合认识C 应激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容D 应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程

考题 单选题关于目前心理应激概念,以下叙述不确切:()A 生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰B 包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识C 应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容D 应激是应激源、应激中间(介)因素和应激反应多因素的作用过程

考题 单选题对日常生活困扰或生活事件的总和累计评定,这种应激源的分类方法为( )A 按作用时间B 按应激源的数量C 按应激源的强度D 按应激源的频率E 按事件的性质

考题 填空题美国应激理论的当代代表人物拉扎勒斯认知评价的过程分为()、()和()。

考题 单选题强调认知因素在应激感受和应激反应中的重要作用的理论是哪一个?()A 遗传与应激互动发生论B 内环境恒定稳态学说C “一般适应综合征”理论D 拉扎勒斯的应激心理学说

考题 单选题判断所发生事件对人是否有意义,取决于(  )。A 应激源的强度B 应激源的性质C 应激源的数量D 人的认知评价E 人的智力水平