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2、我们可以根据教学PPT使用的情境，划分出三个PPT制作水平，以下哪个是最基础的水平？
A．言之有物，逻辑清晰
B．图文并茂，阅读友好
C．细节完美
D．内容详实
参考答案和解析
言之有物，逻辑清晰
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考题
● 打开一个命名为“1.PPT”的文件，修改后另存为“2.PPT”，则 （53） 。A．当前文件是1.PPT B．当前文件是2.PPTC．当前文件是1.PPT和 2.PPT D．两个文件均自动关闭
考题
打开一个命名为1. PPT的文件，修改后另存为2. PPT，则（ ）。A.当前文件是1.PPT B.当前文件是2. PPT C.当前文件是1. PPT和2. PPT D.两个文件均自动关闭
考题
某公司进行2个培训：培训1是新员工培训100人，时间半天，上课地点是报告厅，教学方法为宣讲，内容为本公司概况，已向新员工发放了纸质的培训资料；培训2是对会计人员培训40人，为期2天，地点为多媒体机房，学员一人操作一台计算机，计算机已形成局域网，教学内容为新税法，教学方法每节课自学20分钟，再讲解30分钟。公司培训师小李按照培训要求制作了PPT文稿。培训的PPT文稿提纲挈领，加入公司各方面的图片，使用了动画效果，使宣讲生动活泼，引起新员工对陌生环境的兴趣，学员反映效果好。培训2的PPT文稿较为详尽，将新税法的相关条例，逐字逐句表达出来，并配合应掌握的重点和要点讲解给了听众，前20分钟的自学演示文稿，用了PPT的定时播放功能。作业任务：试根据以上案例分析如何根据不同培训的特点制作不同的PPT课件。
考题
撰写课时教学计划的要点是：（ ）。
①研究课程标准；②研究课本；③确定教学目标；④了解教学情境；⑤选择教学方法；⑥教学准备（教具、学具或其他）；⑦设计教学过程；⑧设计板书（或制作PPT演示文稿）。A.②③④⑤⑥
B.①②③④⑤⑥
C.①②③⑤⑥
D.①②③④⑤⑥⑦⑧
考题
在教学视频的制作过程中，课件或者PPT是十分重要的素材和资料，那么，在PPT的制作上应该考虑到（）。A、PPT就是讲稿的精简化，只需要将讲稿上的一些内容复制粘贴过来就可以了B、PPT上的动画越多越好，效果越复杂越好，只有这样才能吸引学生的注意力C、PPT上呈现的内容越多越好，要尽可能全面、详细D、提前设想好PPT的布局，尤其是考虑到文字的位置，人像的位置，而不是简单地用全部屏幕放置教学内容
考题
对于PPT不支持的视频格式，我们可以选择以下的哪些操作让它支持在PPT中播放（）A、制作超链接按钮，链接到该视频文件B、使用“插入－对象－从文件中创建”中找到该文件C、使用格式工厂将视频格式转换成WMV格式
考题
要老师讲课的PPT、观察他课堂如何板书等，需要根据这些信息判断（） A、他的PPT是否需要美化。B、教学推导是拍摄课堂黑板，还是用手写板录屏。C、有版权的图片、表格是否需要重绘。D、PPT的内容是否符合课程大纲。E、PPT的内容是否适合该老师授课。F、教学经费。
考题
在计算机教学中使用教学媒体，下列说法正确的是（）。A、教学媒体使用越多越好B、不使用黑板，全用PPT替代C、教师主要任务是掌握课件制作技术，提高信息水平D、教学媒体是学生环境的要素，为学生学习创设条件
考题
在计算教学中使用教学媒体，下列说法正确的是（）A、教学媒体使用越多越好B、不使用黑板，全用PPT替代C、教师的主要任务是掌握课件制作技术，提高信息水平D、教学媒体是学习环境的要素，为学生学习创设条件
考题
关于PPT下列说法正确的是（）A、PPT默认的文字方向是竖排B、PPT中图片在开始选项卡下C、PPT中使用最频繁的占位符是表格和文字D、占位符，顾名思义，就是先占住一个固定的位置，等着你再往里面添加的符号
考题
下列选项中，关于PPT描述不正确的有（）A、PPT中插入图片时，一般考虑不能图文相近B、在使用图片时一般应该避免像素过低C、在PPT中插入的图片可以随意调整大小D、在PPT中可以随意搭配颜色，图片和文字颜色相近也可以
考题
多选题对于PPT不支持的视频格式，我们可以选择以下的哪些操作让它支持在PPT中播放（）A制作超链接按钮，链接到该视频文件B使用“插入－对象－从文件中创建”中找到该文件C使用格式工厂将视频格式转换成WMV格式
考题
判断题如果再教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT不能做即时修改。A
对B
错
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