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题目内容
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1、1、地球是如何从宇宙演化中诞生的？ 2、生命的诞生过程与地球环境有什么关系？ 3、如何理解生命爆发与生命灭绝的自然规律？ 4、你是如何理解”可持续发展”这个概念的？
参考答案和解析
无标准答案。
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考题
适宜的温度及其稳定的变化幅度是地球上生命存在的条件。由于在宇宙中很难找到同时具有这两个条件的其他天体，因此，地球可能是宇宙中惟一有生命的地方。以下哪项是上述论证所假设的?（ ）。A．其他天体的生命形态生存所需条件与地球上的生命形态所需条件相同B．可能有不同于地球的天体具备生命生存的两个条件但无法断言C．宇宙中其他地方不存在生命D．温度是生命形态存在的重要条件
考题
地球上的生命是如何起源的?科学家们对这个问题一直探究不止。很多人都达成了一种共识，那就是地球上的生命起源于水，最早诞生在海中。可是最近一段时间，西方有些科学家又提出了一种新的看法。他们认为40多亿年前最早在地球上出现的第一批生命(即原始生物)起源于火，也就是说生命就是从火里诞生的。这种新看法得到了全球科学界的关注。这段文字主要说明( )。A．“地球生命起源于火”成为科学界的新焦点B．地球上的生命是如何起源的C．科学家们不断探求着地球生命的起源问题D．“水孕育了地球生命”这一结论是正确的
考题
生命在另外一个行星上发展，必须至少具备两个条件：(1)适宜的温度，这是与热源保持适当距离的结果。(2)至少在37亿年的时间内保持一个相对稳定的温度变化幅度。这样的条件在宇宙中很难找到，这使得地球很可能是惟一存在生命的地方。
上述结论成立的前提是()。
A. 某一个温度变化范围是生命在行星上发展的惟一必要条件
B. 生命不在地球以外的地方生存
C. 在其他行星上的生命形态需要的条件与地球上的生命形态相似
D. 灭绝的生命形态的迹象有可能在有极端温度的行星上被发现
考题
下列理解不符合原文意思的一项是：
A线粒体是远古前身在真核细胞中居留下来的
B线粒体是我们体内安稳的、负责的寓客
C地球上所有生命跟我们有着共同的基因
D我们和地球上其他生命一样，是从同一母细胞演化而成的
考题
二、考题解析
【教学过程】
(一)谈话导入
导入语：有人说“人生苦短，及时行乐”，又有人说“生命不可承受之轻”。在你们看来，生命是样子的呢?我们应该如何对待生命?现在，请同学们自由发言，谈一谈你对生命的理解。
(二)初读课文，理解内容
1.齐读课文。思考：作者认为怎样做是热爱生命?他对待死亡是什么态度?
明确：热爱生活，使生活丰盈饱满，就不会为死亡感到苦恼。
(三)再次朗读，理解作者的情感
1.学生自由朗读课文，质疑(要求勾出不懂的地方，提出疑惑。)
(1)我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的。
(2)不过，我对随时告别人生，毫不惋惜。
(3)生之本质在于死。
(4)因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。
(5)因为生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的。
2.小组合作，从整体上把握课文思路，从作者和别人对“度日”的不同态度中分析作者本意，体会文章主旨。
明确主旨：通过对比论证方法，表达了作者热爱生活，热爱生命，享受生命赋予的快乐，让生活过的丰盈充实，对于死亡也不会感到苦恼。
(四)拓展延伸
1.“我”热爱生命，但为什么“对随时告别人生，毫不惋惜”?
拓展：我们都知道生命的长度不可以把握，那生命的分量可以增加吗?我们如何增加自己生命的分量?
2.说一说：学了本文，请结合你对生命的理解谈谈你的认识。
(五)作业小结
小结：作者用亲切、自然的行文风格，言简意赅地道出了对生命和生活的独特理解，深刻感悟和自得其乐的处理方式，告诉我们现实的生命历程不可能是一帆风顺的，只有抓住现实才是热爱生命的最好状态，这是先哲用自己对生命的理解来晓喻后辈去实践热爱生命这一人生主。
作业：1.小练笔：谈谈你对生命认识与感悟。
【板书设计】
1.请谈谈你的板书设计有什么特点。
2.请简要谈谈你是如何在教学中引导学生感知生命的?
考题
地球液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一。下列叙述中与地球液态水的存在有密切关系的是（）A、地球的质量和体积适中B、地球上昼夜更替的周期比较适中C、地球的宇宙环境稳定D、地球与太阳的距离比较适中
考题
宇宙，一个伟大的物质演化的史诗。地球，一个没有知觉的物质系统，创造了一个不可思议的能够理解她的生物。根据所学知识，完成题。与地球上生命存在无关的因素是（）A、地球的体积和质量适中B、地球自西向东绕日公转C、日地距离适中，地表温度适宜D、地球附近大小行星各行其道，互不干扰
考题
液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是（） ①地球上昼夜更替的周期较适中 ②地球的质量和体积适中 ③地球处于一种比较安全的宇宙环境之中 ④地球与太阳的距离比较适中A、①④B、①②C、②③D、②④
考题
问答题你如何理解建设项目全生命周期造价管理的性质？你认为现阶段影响建设项目全生命周期造价管理实施的障碍有哪些？
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