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7、教师-学生组成的教学系统中，被控制对象是

A．学生

B．教师

C．教师讲授的知识

D．学生掌握的知识

参考答案和解析
学生
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考题 教学中教师与学生之间是管理与被管理的关系。
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考题 为什么呢?（ ） 查看材料A.教学过程中，教师是教学的中心，学生处于从属地位B.教师在教学过程中起主导作用C.学生在教学过程中处于主体地位D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动
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考题 组成教学过程的基本要素有三个，即( )A.学生、教学目的、过程 B.学生、教学方法、教学环境 C.教师、学生、教学内容 D.教师、学生、教学评价
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考题 教学过程的“三要素说”认为，组成教学过程的基本要素有三个，即()。A.学生、教学目的、课程 B.学生、教学方法、教学环境 C.教师、学生、教学内容 D.教师、学生、教学评价
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考题 教育心理学研究的对象是（ ）。A.教师教学 B.教师教育 C.学生学习 D.学生学习与教师教育
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考题 为什么呢（　　）A.教学过程中，教师是教学的中心，学生处于从属地位 B.教师在教学过程中起主导作用 C.学生在教学过程中处于主体地位 D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系 E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动
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考题 权威性课堂教学管理过程被视为教师对学生课堂行为的控制过程，强调教师对于运用控制策略建立和维持课堂秩序的重要作用，而且较多地采用主控的方式来控制学生。A对B错
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考题 教育技术属于教育学科，关注教育中的技术，其研究对象是：（）A、教学资源B、教师C、教学过程D、学生
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考题 在教学系统的诸多要素中，最基本的构成要素（）.A、教师、学生、学习目标和学习媒体B、教师、学生、学习内容和学习过程C、教师、学生、学习内容和教学过程D、教师、学生、学习内容和学习媒体
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考题 教学设计中，目标控制原理的基本要素有：教学目标、教师、学生、媒体、反馈以及教学评价。
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考题 研究教学组织的主要目的在于使系统中的各组成要素（如教师、学生、教学方法、教学手段及教材等）组成最佳结构序列，充分发挥各自作用，提高教学效能。
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考题 在建构主义教学模式下，其教学过程的主要组成要素包括（）。A、学生、教师、教学设备、媒体B、学生、教师、教材、教室C、学生、教师、教学设备、教室D、学生、教师、教材、媒体
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考题 在构成教学系统的各要素中起制约和控制作用的是（）。A、教师B、教学大纲C、学生和教学环境D、学生和教师
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考题 教学目标分析的对象是？（）A、教师B、学生C、内容D、教材
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考题 教育心理学研究的对象是（）A、教师教学B、教师教育C、学生学习D、学生学习和教师教育
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考题 体育教学系统的基本构成要素是（）A、体育教师、学生、体育教学方法B、体育教师、学生、体育教材C、体育教师、学生、体育教学内容D、体育教师、学生、体育教学手段
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考题 教育心理学的研究对象是（）。A、教师B、学生C、教学内容D、教学媒体E、教学环境
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考题 学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的要素有（）。A、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境D、学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境
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考题 布鲁纳注重研究教学中的学习心理问题，其学习理论的主要研究对象是（）。A、学生的技能学习B、教师的教学能力C、学生的知识学习D、教师的教学技术
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考题 学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。A、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D、学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段
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考题 单选题在构成教学系统的各要素中起制约和控制作用的是（）。A 教师B 教学大纲C 学生和教学环境D 学生和教师
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考题 多选题教育心理学的研究对象是（）。A教师B学生C教学内容D教学媒体E教学环境
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考题 判断题权威性课堂教学管理过程被视为教师对学生课堂行为的控制过程，强调教师对于运用控制策略建立和维持课堂秩序的重要作用，而且较多地采用主控的方式来控制学生。A 对B 错
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考题 判断题教学设计中，目标控制原理的基本要素有：教学目标、教师、学生、媒体、反馈以及教学评价。A 对B 错
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考题 单选题学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。A 学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B 学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C 学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D 学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段
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考题 单选题体育教学系统的基本构成要素是（）A 体育教师、学生、体育教学方法B 体育教师、学生、体育教材C 体育教师、学生、体育教学内容D 体育教师、学生、体育教学手段
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考题 判断题研究教学组织的主要目的在于使系统中的各组成要素（如教师、学生、教学方法、教学手段及教材等）组成最佳结构序列，充分发挥各自作用，提高教学效能。A 对B 错
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考题 单选题在建构主义教学模式下，其教学过程的主要组成要素包括（）。A 学生、教师、教学设备、媒体B 学生、教师、教材、教室C 学生、教师、教学设备、教室D 学生、教师、教材、媒体
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