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哈佛大学、耶鲁大学等高校做过一个关于目标对人生影响的跟踪调查，结果发现：哪类人25年后几乎都成了社会各界顶尖成功人士？
A．60%目标模糊的人
B．27%完全没有目标的人
C．10%有比较清晰的短期目标的人
D．3%有长期清晰目标的人
参考答案和解析
3% 有长期清晰目标的人
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考题
有一年，哈佛大学毕业生临出校门前，校方对他们做了一个有关人生目标的调查，结果是27%的人完全没有目标，60%的人目标模糊，10%的人有近期目标，只有3%的人有长远而明确的目标。25年过去了，那3%的人不懈地朝着一个目标坚韧努力，成为社会的精英，而其余的人，成就要差很多。这说明_______。下面接上哪一句话最合适?()A．应该尽快、尽早地确定自己的人生目标B．人生没有任何意义，但我们应该给它加一个意义C．是否有长远而明确的人生目标，对人生成就的大小有非常重要的影响D．如果有长远而明确的人生目标，就会获得人生的成功
考题
哈佛大学有一个非常著名的关于人生目的对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人，调查结果发现:27%的人没有人生目的；60%的人人生目的模糊；10%的人有清晰但比较短期的人生目的；3%的人有清晰且长期的人生目的。25年的跟踪研究结果显示:那些占3%者，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目的。25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士。可见人生目的在人生中具有重要的作用，主要体现在
A.人生目的决定人生信仰
B.人生目的决定人生道路
C.人生目的决定人生态度
D.人生目的决定人生价值标准
考题
“仅限985高校、211高校”、“年龄不超过25周岁”、“只限本地户口”…一到毕业季，关于招聘的新闻就多了，“就业歧视”也成了一个热门话题。为此，教育部办公厅发出了《关于加强高校毕业生就业信息服务工作的通知》，其中提到“严禁发布含有限定985高校、211高校等字样的招聘信息”，并称“坚决反对任何形式的就业歧视”。关于此事例，下列说法中正确的是?
A.根据毕业院校、年龄等做出任何区别，排斥或优惠，其结果是取消或有损于在就业或职业上的机会均等或待遇平等
B.在法律适用过程中任何形式的区别对待都构成了对某些主体的歧视
C.在法律适用过程中只有考了不相关因素的区别对待才构成歧视
D.教育部把高校划分为985高校、211高校，从而在教育资源的分配上给于倾斜在某种程度上构成了对非985院校和非211高校的歧视
考题
美国哈佛大学一调查小组对一群智力、学历、环境条件相差的毕业做过25年的跟踪。 这给我们的人生启谛是（）。A树立理想是实现人生价值的决定因素B崇高理想是实现人生价值的精神支柱C实现人生价值要充分发挥主观能动性D社会不公平主要是人们自身因素导致的
考题
哈佛大学曾对一群智力、环境等因素都差不多的年轻人进行过一个长达25年的跟踪调查。结果发现，3%有清晰而长远的目标的人最终成为了社会各界的顶尖人士或行业领袖，而27%没有任何目标的人最终生活在社会的最底层。这一调查结果说明（）。A、目标对人生有巨大导向作用B、人生有没有目标其实无所谓C、制订目标后就要坚持去实现D、目标的实现要靠措施来保障
考题
1968年弗雷德里克森等一批年轻行政学者，在（）召开会议，采用新的研究方法探讨行政学的发展趋势，进而形成了关于新公共行政学与传统公共行政学的研讨。A、耶鲁大学B、锡拉丘兹大学C、哈佛大学D、斯坦福大学
考题
哈佛大学的“与真理为友”、耶鲁大学的“争取个体独立，捍卫学术自由”、霍普金斯大学的“真理使你成为自由人”等，都是富有特色的（）的具体体现。A、大学观念B、大学理念C、大学精神D、大学目标
考题
单选题哈佛大学曾对一群智力、环境等因素都差不多的年轻人进行过一个长达25年的跟踪调查。结果发现，3%有清晰而长远的目标的人最终成为了社会各界的顶尖人士或行业领袖，而27%没有任何目标的人最终生活在社会的最底层。这一调查结果说明（）。A
目标对人生有巨大导向作用B
人生有没有目标其实无所谓C
制订目标后就要坚持去实现D
目标的实现要靠措施来保障
考题
单选题1968年弗雷德里克森等一批年轻行政学者，在（）召开会议，采用新的研究方法探讨行政学的发展趋势，进而形成了关于新公共行政学与传统公共行政学的研讨。A
耶鲁大学B
锡拉丘兹大学C
哈佛大学D
斯坦福大学
考题
判断题评价一个人的人生价值，主要看其人生实践的最终结果。A
对B
错
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