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古代社会的学校教育与生产劳动是紧密结合的。（）

参考答案和解析
错
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考题 下列描述能够体现中国古代教育特点的是（ ）。A.教育与生产劳动紧密结合B.教育与生产劳动严重脱离C.教育与生产劳动逐步结合D.教育与生产劳动若即若离
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考题 关于现代的学校教育，说法错误的是()．A．现代的学校教育与生产劳动发生着密切的联系，越来越紧密结合B．个别授课成为教学的基本组织形式C．学校教育不再为少数剥削阶级所垄断，而是逐渐走上大众化D．学校教育走向多种形式办学，逐渐成为一个开放系统
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考题 学校教育与生产劳动相脱离始于封建社会。 （ ）
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考题 下列属于古代社会教育特点的是() A. 有专门的教育机构和执教人员B. 教育具有阶级性与等级性C. 学校教育与生产劳动相脱离D. 教学组织形式以个别施教为主
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考题 学校教育与生产劳动相脱离是（ ）时期学校教育的主要特征。 A.原始社会 B.封建社会 C.资本主义社会 D.现代社会
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考题 请结合史实，简述古代社会的学校教育内容是如何严重脱离生产劳动和社会实际的。
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考题 学校教育与生产劳动相脱离是现代形态教育的特征。
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考题 学校教育与生产劳动相脱离属于哪个阶段教育的特征（　　）A.原始社会的教育 B.古代社会的教育 C.现代社会的教育 D.未来社会的教育
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考题 古代社会中学校教育为社会统治阶级（）服务的功能占中心地位，近代以后，社会要求学校教育为（）服务，为（）的普及与发展服务。
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考题 专门的学校教育机构是在（）产生的。A、原始社会B、古代社会C、现代社会D、近代社会
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考题 现代社会学校的特点是：（）。A、官学和私学并行B、学校教育逐步民主化C、追求教育的国际化D、教育与生产劳动结合E、学校与生产劳动分离F、人文教育与科学教育并行
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考题 原始社会的教育和生产劳动是紧密结合的，注重实际应用。
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考题 下列属于古代社会教育特点的是（）。A、有专门的教育机构和执教人员B、教育具有阶级性与等级性C、学校教育与生产劳动相脱离D、教学组织形式以个别施教为主
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考题 推进教育改革创新，要推进教育教学与（）和社会实践紧密结合。A、课外活动B、技能培养C、生产劳动
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考题 教育与生产劳动相脱离的特点是属于（）A、原始社会的教育B、古代社会的教育C、资本主义社会的教育D、社会主义社会的教育
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考题 哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点？（）A、原始社会B、古代社会C、资本主义D、社会主义
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考题 人类早期的科学教育的特点是自然科学教育与生产劳动紧密结合，自然科学教育带有神灵色彩。
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考题 学校教育与生产劳动相脱离是（）时期学校教育的主要特征。A、原始社会B、封建社会C、资本主义社会D、现代社会
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考题 教育与生产劳动相脱离的历史时期是（）A、原始社会B、古代社会C、近代社会D、现代社会
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考题 下列描述能够体现中国古代教育特点的是（）A、教育与生产劳动紧密结合B、教育与生产劳动严重脱离C、教育与生产劳动逐步结合D、教育与生产劳动若即若离
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考题 判断题原始社会的教育和生产劳动是紧密结合的，注重实际应用。A 对B 错
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考题 单选题学校教育与生产劳动相脱离是（）时期学校教育的主要特征。A 原始社会B 封建社会C 资本主义社会D 现代社会
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考题 单选题教育与生产劳动相脱离的特点是属于（）A 原始社会的教育B 古代社会的教育C 资本主义社会的教育D 社会主义社会的教育
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考题 单选题教育与生产劳动相脱离的历史时期是（）A 原始社会B 古代社会C 近代社会D 现代社会
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考题 判断题人类早期的科学教育的特点是自然科学教育与生产劳动紧密结合，自然科学教育带有神灵色彩。A 对B 错
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考题 单选题哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点（）A 原始社会B 古代社会C 资本主义D 社会主义
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考题 多选题现代社会学校的特点是：（）。A官学和私学并行B学校教育逐步民主化C追求教育的国际化D教育与生产劳动结合E学校与生产劳动分离F人文教育与科学教育并行
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考题 填空题古代社会中学校教育为社会统治阶级（）服务的功能占中心地位，近代以后，社会要求学校教育为（）服务，为（）的普及与发展服务。
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