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估计量通过直接测量量和直接测量量与待求量之间的函数关系获得。


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考题 下列关于测量方法叙述不正确的是() A直接比较测量法是将被测量直接与已知其量值的同种量相比较的测量方法B间接测量法是通过测量与被测量有函数关系的其他量,才能得到被测量量值的测量方法。C被动测量法是以加工过程中的零件作为被测对象,并根据测得值反馈控制加工工程,以决定是否需要继续加工或调整机床的测量方法。D接触测量法是测量器具的传感器与被测零件的表面直接接触的测量方法。

考题 不必对与被计量的量有函数关系的其他量进行计量,而能直接得到被计量量值的计量方法称为()。 A、间接测量法B、直接计量法C、静态计量法D、动态计量法

考题 由于交流电压表的接线端没有极性之分,测量时,只要在测量量程范围内将电压表直接串入被测电路即可。

考题 在进行简单控制回路被控变量的选择时,若直接参数不可测或测取较困难,则可选取与直接参数有函数关系且反应快的间接参数作为被控变量。

考题 在测长机上测量量块时,测长机两端的测帽应选为()。A、狭平面的B、球面的C、小园平面的

考题 用电压表测电压属于()。A、直接测量B、间接测量C、组合测量量D、静态测量

考题 拱顶下沉量量测与周边位移量测也称(),是隧道内各种量测中最重要的项目。

考题 用钢尺测设水平距离的方法主要有()A、一般方法B、水平量距法C、精密方法D、斜量量距法E、几何法

考题 对标准曲线的描述中,错误的是()A、标准系列不按照样品预处理步骤操作,直接进行测定所绘制的曲线B、标准系列完全按照样品的操作步骤进行处理和测定所绘制的曲线C、待测物质的浓度或量与相应的测量仪器的响应值的关系曲线D、待测物质的浓度或量与相应的测量仪器的响应量或指示量之间的定量关系E、标准曲线是用于定量测定的

考题 直接计量法是不必对与被计量的量有不是()的其它量进行计量,而能直接得到,被计量量值的计量方法。计量结果可由实验操作直接获得。A、函数关系B、包含关系C、相容关系D、对立关系

考题 在()中,通过直接测量的量与被测的量之间的函数关系,从直接测量的量的误差求得被测量的误差称为误差传递。A、测量B、直接测量C、间接测量D、计量

考题 通过七个待求量一定函数组合成几个新的量,对几个新的量进行直接测量并由它们决定七个待求量的量值,称为()测量法。A、直接B、间接C、组合D、系统

考题 流量与悬移质泥沙测验目标函数量的误差,可通过它们与基本测量量之间的数学关系,用()的方法予以估计。A、误差配置B、误差分配C、误差分布D、误差传递

考题 直接测量量的有效数字位数反映了()。

考题 测量与被测几何量有一定函数关系的几何量,然后通过函数关系式运算,获得该被测几何量的量值的方法,称为A、相对测量法B、被动测量法C、综合测量法D、间接测量法

考题 免疫组织化学染色直接法的原理是()A、用已知的配体与荧光素或酶结合,直接与待测组织中的受体反应B、将凝集素与荧光素或酶结合,直接与组织中的抗原反应C、用已知的补体与荧光素或酶结合,直接与待测组织中的抗原反应D、用已知的特异性抗体直接与待测组织中的抗原结合E、用已知的特异性抗体与荧光素或酶结合,直接与待测组织中的抗原反应

考题 在地形图上求两点之间的水平距离,可以采用()和根据两点坐标计算的方法。A、直接量测法B、类比法C、内插法D、函数法

考题 量杆尺寸及测量面的平行度在光学计或测长机上采用4等量块以比较法测量,对于平面测量量杆采用()。A、平面测帽B、球平测帽C、刀口形测帽

考题 单选题在测长机上测量量块时,测长机两端的测帽应选为()。A 狭平面的B 球面的C 小园平面的

考题 单选题量杆尺寸及测量面的平行度在光学计或测长机上采用4等量块以比较法测量,对于平面测量量杆采用()。A 平面测帽B 球平测帽C 刀口形测帽

考题 填空题拱顶下沉量量测与周边位移量测也称(),是隧道内各种量测中最重要的项目。

考题 单选题测量与被测几何量有一定函数关系的几何量,然后通过函数关系式运算,获得该被测几何量的量值的方法,称为A 相对测量法B 被动测量法C 综合测量法D 间接测量法

考题 单选题用电压表测电压属于()。A 直接测量B 间接测量C 组合测量量D 静态测量

考题 单选题免疫组织化学染色直接法的原理是()A 用已知的配体与荧光素或酶结合,直接与待测组织中的受体反应B 将凝集素与荧光素或酶结合,直接与组织中的抗原反应C 用已知的补体与荧光素或酶结合,直接与待测组织中的抗原反应D 用已知的特异性抗体直接与待测组织中的抗原结合E 用已知的特异性抗体与荧光素或酶结合,直接与待测组织中的抗原反应

考题 判断题在进行简单控制回路被控变量的选择时,若直接参数不可测或测取较困难,则可选取与直接参数有函数关系且反应快的间接参数作为被控变量。A 对B 错

考题 单选题流量与悬移质泥沙测验目标函数量的误差,可通过它们与基本测量量之间的数学关系,用()的方法予以估计。A 误差配置B 误差分配C 误差分布D 误差传递

考题 多选题根据《通用计量术语及定义》,下列关于影响量的说法中,正确的有( )。A在直接测量中不影响实际被测的量B在直接测量中会影响实际被测的量C不影响示值与测量结果之间的关系D会影响示值与测量结果之间的关系

考题 单选题直接计量法是不必对与被计量的量有不是()的其它量进行计量,而能直接得到,被计量量值的计量方法。计量结果可由实验操作直接获得。A 函数关系B 包含关系C 相容关系D 对立关系