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采用横断方法研究老年人的智力会有什么问题?
A.横断研究未考虑同辈效应
B.横断研究未考虑练习效应
C.横断研究未考虑损耗效应
D.以上均正确
参考答案和解析
横断研究未考虑同辈效应
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考题
在以下各种流行病学研究方法中,验证前因后果的力度由强到弱排列正确的是( )。A.实验性研究、病例对照研究、横断面研究
B.队列研究、横断面研究、病例对照研究
C.横断面研究、实验性研究、病例对照研究
D.横断面研究、病例对照研究、实验性研究
E.各种研究方法验证前因后果的力度相同
考题
在某项教学研究中,研究者选择了一个平均智力分数较低的班级和一个平均智力分数较高的班级进行研究,其中智力分数较低的班级采用新的教学方法,智力分数较高的班级采用常规教学方法。该研究中控制额外变量的方法是A.消除法
B.恒定法
C.对立法
D.抵消平衡法
考题
医学心理学的研究方法根据研究涉及的时间分为()A、横断研究(cross-sectionalstudy)B、纵向研究(logitudinalstudy)C、回顾研究(retrospectivestudy)D、前瞻研究(prospectivestudy)
考题
单选题老年期的智力改变正确的是()A
横断式研究,智力在50岁后减退B
横断式研究,智力在60岁后减退C
纵贯式研究:智力50岁以后轻度减退D
纵贯式研究,智力60岁以后轻度减退E
记忆力有所减退,尤其是远期记忆力减退
考题
问答题设计研究方法要注意什么问题?
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