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3、音乐课程究竟有什么价值?

A.为学生提供审美体验,陶冶情操,启迪智慧

B.开发创造性发展潜能,提升创造力

C.传承民族优秀文化,增进对世界音乐文化丰富性和多样性的认识和理解

D.促进人际交往、情感沟通及和谐社会的构建


参考答案和解析
为学生提供审美体验,陶冶情操,启迪智慧;开发创造性发展潜能,提升创造力;传承民族优秀文化,增进对世界音乐文化丰富性和多样性的认识和理解;促进人际交往、情感沟通及和谐社会的构建
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考题 音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、()、社会交往价值、()四个方面。

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考题 单选题音乐教学的评价机制中,要以()和()为评价的出发点。A 学生教师B 音乐课程价值基本目标C 基本目标主体D 方法过程

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考题 单选题音乐教学中,教师要深入领会课程的基本概念,以音乐为本,以学生为本,全面实现()和课程目标。A 课堂价值B 课程价值C 艺术审美D 探究合作

考题 填空题音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、()、社会交往价值、()四个方面。

考题 多选题音乐课程的价值体现在多个方面,主要有()。A审美价值B创造性的发展价值C表现与社会交往价值D文化传承价值