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由于人与人的差异,产生误会是在所难免的,因此不需要学习沟通技巧。


参考答案和解析
更多 “由于人与人的差异,产生误会是在所难免的,因此不需要学习沟通技巧。” 相关考题
考题 人与人交往,运用非语言性沟通技巧约占( )A、50%B、55%C、60%D、65%E、70%

考题 “医患一体”是医患沟通的核心观念,“以人为本”体现为A.人与人的尊重B.人与人的合作C.人与人的信任D.人与人的理解E.人与人的沟通

考题 由于自然人的民族、种族、性别、年龄、财产状况等存在差异,因此他们所享有的民事能力是有差异的。 ( )

考题 沟通的核心内涵是A.通常说的“交流”B.单纯的“技巧”C.人与人的理解、信任及合作D.人与人之间的对话E.书信或邮件来往

考题 由于组织目标最终是靠人来实现的,因此,组织中的()是管理沟通的基础。 A.个体沟通B.组织沟通C.人际沟通D.物质交换

考题 自我沟通与人际沟通的差异表现在( )。 A主客体差异B目的差异C过程差异D媒介差异E结果差异

考题 什么沟通强调掌握人与人之间沟通的技巧,其中包括倾听技巧、非语言沟通技巧、冲突处理技巧、口头沟通技巧、书面沟通技巧、压力沟通技巧等?() A.口头沟通B.组织沟通C.个体沟通D.人际沟通

考题 沟通是不需要成本的,因为沟通只是人与人之间的交流。() 此题为判断题(对,错)。

考题 你怎么理解与人沟通和学习的能力?

考题 人与人的交往,运用非语言性沟通技巧约占 ( )A、50%B、55%C、60%D、65%E、70%

考题 语言沟通技巧:音量过高就是愤怒、不满的表现,会使旅客产生误会。音调适当的起伏可以吸引旅客,通过音调的起伏表现出对旅客的关注度。

考题 人际沟通强调掌握人与人之间沟通的技巧,不包括()。A、倾听技巧B、非语言沟通技巧C、冲突处理技巧D、战胜自我

考题 影响培训效果的原因在培训员方面有哪些()?A、沟通的技能、培训的技巧等原因B、成人学习的特点、学习的方法等原因C、沟通的技能、学习的方法等原因D、成人学习的特点、培训的技巧等原因

考题 交往是一种本能,所以,沟通也是人的本能,不同人有不同的技巧,不需要刻意学习。

考题 情绪异常影响人们的有效沟通,使信息的传递严重受阻。所以,当管理者情绪波动比较大时,最明智的做法是停止沟通。但是,由于管理者是沟通的主体,因此如果沟通的对象情绪不稳定,则不需要停止沟通。

考题 动物的学习与人类的学习没有差异。

考题 人与人之间的沟通,应当具备的三个要素是()A、目标、共识、内容B、语言、表情、内容C、语言、技巧、目标D、技巧、表情、共识

考题 什么沟通强调掌握人与人之间沟通的技巧,其中包括倾听技巧、非语言沟通技巧、冲突处理技巧、口头沟通技巧、书面沟通技巧、压力沟通技巧等?()A、个体沟通B、人际沟通C、组织沟通D、口头沟通

考题 沟通是不需要成本的,因为沟通只是人与人之间的交流。

考题 在管理实际中,要实现有效的信息沟通,管理者必须掌握()的技巧。A、上行沟通的技巧B、下行沟通的技巧C、非正式沟通的技巧D、排除信息噪音干扰的技巧E、与人交谈的技巧

考题 以下说法错误的是()A、医生和病人沟通的技巧可以通过有意识的培养而获得B、沟通技巧可以通过不断的实践得到C、目前医患的沟通是充分的,不需要培养沟通技巧D、医生运用沟通技巧能够加强医患沟通

考题 单选题人际沟通强调掌握人与人之间沟通的技巧,不包括()。A 倾听技巧B 非语言沟通技巧C 冲突处理技巧D 战胜自我

考题 单选题()强调掌握人与人之间沟通的技巧,其中包括倾听技巧、非语言沟通技巧、冲突处理技巧、口头沟通技巧、书面沟通技巧、压力沟通技巧等。A 个体沟通B 人际沟通C 组织沟通D 口头沟通

考题 判断题交往是一种本能,所以,沟通也是人的本能,不同人有不同的技巧,不需要刻意学习。A 对B 错

考题 单选题人与人之间的沟通,应当具备的三个要素是()A 目标、共识、内容B 语言、表情、内容C 语言、技巧、目标D 技巧、表情、共识

考题 单选题人与人的交往,运用非语言性沟通技巧约占( )A 50%B 55%C 60%D 65%E 70%

考题 判断题沟通是不需要成本的,因为沟通只是人与人之间的交流。A 对B 错

考题 单选题以下说法错误的是()A 医生和病人沟通的技巧可以通过有意识的培养而获得B 沟通技巧可以通过不断的实践得到C 目前医患的沟通是充分的,不需要培养沟通技巧D 医生运用沟通技巧能够加强医患沟通