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音乐课程的价值主要体现在()。

A.审美体验价值 创造性发展价值 社会交往价值 弘扬民族文化价值

B.审美体验价值 创造性发展价值 社会交往价值 文化传承价值

C.审美体验价值 个性发展价值 社会交往价值 文化素质价值

D.审美实践价值 个性发展价值 社会交往价值 文化素质价值


参考答案和解析
B
更多 “音乐课程的价值主要体现在()。A.审美体验价值 创造性发展价值 社会交往价值 弘扬民族文化价值B.审美体验价值 创造性发展价值 社会交往价值 文化传承价值C.审美体验价值 个性发展价值 社会交往价值 文化素质价值D.审美实践价值 个性发展价值 社会交往价值 文化素质价值” 相关考题
考题 武术具有一定的审美价值,主要体现在()A、音乐美B、运动规律美C、攻击技艺美

考题 舒伯特的音乐创作成就主要体现在交响音乐领域。

考题 音乐课程的价值包含()方面A、审美价值B、社会交往价值C、文化传承价值D、创造性发展价值

考题 音乐目标课程主要体现在情感态度价值、过程与方法、知识与技能三个层面,其中音乐知识与技能主要包括四个方面的内容,下面的()不属于音乐知识与技能的范畴。A、音乐基础知识B、音乐创造与历史背景C、音乐审美能力D、音乐与社会生活

考题 音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、()、社会交往价值、()等四个方面。

考题 新课程价值主要体现在哪四个方面?

考题 美术课程的性质与价值体现在哪些方面?

考题 美术课程的价值主要体现在哪些方面?

考题 我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、()、()三个层面。

考题 音乐课程的价值体现在审美体验价值、()、社会交往价值、()四个方面。

考题 音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、()、社会交往价值、()四个方面。

考题 音乐教学中,教师要深入领会课程的基本概念,以音乐为本,以学生为本,全面实现()和课程目标。A、课堂价值B、课程价值C、艺术审美D、探究合作

考题 音乐课程的价值体现在多个方面,主要有()。A、审美价值B、创造性的发展价值C、表现与社会交往价值D、文化传承价值

考题 音乐课程的性质体现在()方面。A、人文性B、创造性C、审美性D、实践性

考题 肖邦的音乐创作成就主要体现在钢琴音乐领域。

考题 音乐教程的价值主要体现在审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值和()四个方面。A、情感性价值B、形象性价值C、愉悦性价值D、文化传承价值

考题 音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面,其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容,下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴?()A、音乐基础知识B、音乐基本技能C、音乐审美能力D、音乐历史与相关文化知识

考题 九年义务教育阶段美术课程的价值主要体现在哪几个方面?

考题 问答题九年义务教育阶段美术课程的价值主要体现在哪几个方面?

考题 填空题我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、()、()三个层面。

考题 单选题音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面,其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容,下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴?()A 音乐基础知识B 音乐基本技能C 音乐审美能力D 音乐历史与相关文化知识

考题 填空题音乐课程的价值体现在审美体验价值、()、社会交往价值、()四个方面。

考题 问答题新课程价值主要体现在哪四个方面?

考题 单选题音乐教学中,教师要深入领会课程的基本概念,以音乐为本,以学生为本,全面实现()和课程目标。A 课堂价值B 课程价值C 艺术审美D 探究合作

考题 问答题美术课程的价值主要体现在哪些方面?

考题 填空题音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、()、社会交往价值、()四个方面。

考题 单选题武术具有一定的审美价值,主要体现在()A 音乐美B 运动规律美C 攻击技艺美

考题 多选题音乐课程的价值体现在多个方面,主要有()。A审美价值B创造性的发展价值C表现与社会交往价值D文化传承价值