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10、能显示一个人真实灵魂和自我主宰精神的道德修养方式是()

A.内省

B.从善如流

C.慎独

D.反思


参考答案和解析
C
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考题 职业道德修养对职业生涯的影响体现在( )。A、就业方式的转变对员工的职业道德修养提出了更高的要求B、良好的职业道德修养能帮助从业者渡过难关,走向辉煌C、职业道德修养可以为一个人的成功提供社会资源D、职业道德修养是个人职业规划的重要组成部分

考题 “一个人要求得进步,就必须下苦功夫,郑重其事地去进行自我修养。”道德修养的方法是什么?(10分)

考题 职业道德修养是指一个人在日常学习.工作和生活中,在社会监督下进行自我教育,自我改造,自我磨练和自我完善的过程.此题为判断题(对,错)。

考题 真实的物体、人或地点。包括躯体自我和躯体外自我--所有物是指()。 A、现实自我B、物质自我C、理想自我D、精神自我

考题 我国公共部门人员绩效考评中,()是思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德及精神目标追求的综合体现,是一个人的灵魂。 A.“德”B.“廉”C.“能”D.“勤”

考题 教师心理健康的标准有:();有良好和谐的人际关系;在教育活动和日常生活中能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪;();能正确地了解自我,体验自我和控制自我。

考题 人格包含哪两层相关的意思?()A、指一个人在生活舞台上所表现的种种言行B、指一个人真实的自我C、理想的自我D、现实的自我

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考题 驱动程序被誉为“硬件的灵魂"、“硬件的主宰”、和“硬件和系统之间的()”等。A、桥梁B、通道C、必须程序D、作用

考题 仪表是一个人精神的外在体现,也是其内在修养的外在展现,能体现其()A、思想品德B、道德修养C、文化水平D、审美情趣

考题 职业道德修养是指一个人在日常学习.工作和生活中,在社会监督下进行自我教育,自我改造,自我磨练和自我完善的过程.()

考题 对科学文化修养与思想道德修养之间的关系认识正确的是() ①二者相辅相成,相互促进 ②科学文化修养是人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程 ③思想道德修养是人们提高思想道德认识,陶冶思想道德的过程 ④良好的科学文化修养,能促进思想道德修养 ⑤加强思想道德修养,能促进科学文化修养A、A①②③B、B④⑤C、C①④⑤D、D①②③④⑤

考题 法国文学大师雨果说:“书籍是造就灵魂的工具。”这句话启示我们()A、加强思想道德修养有助于提高学习的自觉性B、加强思想道德修养是一个永无止境的过程C、科学文化修养比思想道德修养史能造福人类D、良好的科学文化修养能够促进思想道德修养

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考题 苏格拉底承认世界理性,承认宇宙的最高中主宰是()。A、人B、神C、灵魂D、精神

考题 礼节、礼貌是一个人内心世界的外在表现和真实情感的自我流露,体现出人的文化层次、文明程度和道德修养。礼节礼貌是一个自我认识、自我养成、自我提高的过程。()

考题 普罗提诺认为灵魂进入身体的方式是通过()。A、嗜欲B、精神C、灵魂

考题 大学精神是大学的精髓和灵魂。

考题 多选题人格包含哪两层相关的意思?()A指一个人在生活舞台上所表现的种种言行B指一个人真实的自我C理想的自我D现实的自我

考题 单选题普罗提诺认为灵魂进入身体的方式是通过()。A 嗜欲B 精神C 灵魂

考题 多选题下列选项关于加强职业道德修养有利于个人职业生涯的拓展的说法,正确的是()A就业方式的转变对员工的职业道德修养提出了更高的要求B职业道德修养可以为一个人的成功提供社会资源C职业道德修养是一个人职业规划的重要组成部分D良好的职业道德修养能帮助从业者渡过难关,走向辉煌

考题 单选题驱动程序被誉为“硬件的灵魂"、“硬件的主宰”、和“硬件和系统之间的()”等。A 桥梁B 通道C 必须程序D 作用

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考题 多选题詹姆斯认为,客我包括:()A物质自我B精神自我C社会自我D灵魂自我

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考题 判断题礼节、礼貌是一个人内心世界的外在表现和真实情感的自我流露,体现出人的文化层次、文明程度和道德修养。礼节礼貌是一个自我认识、自我养成、自我提高的过程。()A 对B 错