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根据下列情境，辨识来访者情绪，并写出作为咨询师的共情反应。 情境1 来访者：哼，组长最偏心了，好做的工作都叫别人做，每次都把最困难的留给我做。 咨询师： 情境2 来访者：我那两个宝贝弟弟当着我朋友的面大吵大闹，还大打出手，我怎么劝、怎么拉都阻止不了，那时我真恨不得有个地洞钻进去呢！
参考答案和解析
期望;畏难;抗拒
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考题
咨询师能否进入来访者的参考框架去充分感受来访者的思想、感情，是同理反应的重要前提。下面是一个来访者的叙述，并针对这个叙述给出三种咨询师的反应，请确定咨询师使用了哪项咨询技巧。来访者：我已有一段时间不能集中注意力了，我父母非常希望我能在大学里取得成功，而我一想到辜负了他们的期望就很心烦意乱。咨询师："你因为不能集中注意力而担心会使父母失望。"A、释义B、指导C、自我暴露D、情感反应E、忠告咨询师："我可以给你一些建议帮助改善你现在的学习情况。"A、释义B、指导C、自我暴露D、情感反应E、忠告咨询师："不能集中注意力，你觉得辜负了你父母的期望，这确实令人心烦意乱。"A、释义B、指导C、自我暴露D、情感反应E、忠告
考题
一般资料：来访者男性，29岁，无业，因无工作、心情不好前来咨询。咨询师：你好，你需要我提供什么心理帮助吗？来访者：近两个月来我一直心神不宁，整日坐立不安，甚至喘不上气，我觉得自己是病了，可做了很多检查也没看出有什么病。咨询师：你能详细谈谈具体因为什么事情使你这样吗？来访者：我大学毕业后总想出去闯荡一番，炒过股、开过店，也卖过电脑，但总是赔多赚少。后来我就打算找个单位算了，但挑了几个单位都不合适。爸妈也整天埋怨我不务正业，有时还吵架。我不知道为什么老天爷像专门跟我作对一样。我都快三十了，还没有稳定工作，总之一事无成。真的很烦，你说我该怎么办啊？咨询师：我很能理解你的心情，也为你的情况感到着急。我年轻的时候也遇到了很多困难和挫折，但经过努力终于取得一些成绩。什么事都要慢慢来，着急也解决不了问题。你现在最想解决什么问题，我们来分析一下吧。来访者：我最想解决的是工作问题。咨询师：那我们就针对这个问题来制定一下咨询方案吧。咨询师说“我年轻的时候也遇到过……”时使用的技术是( )A、自我表扬B、自我暴露C、自我解释D、自我批评E、自我鼓励对咨询目标的制定，应该由( )A、双方共同商定B、来访者决定C、咨询师决定D、上级咨询师决定E、来访者家属决定
考题
咨询师：我举一个例子，假设有一天你带孩子去公园，把孩子带的风筝放在长椅上，突然走过一个人，坐在椅子上把风筝压坏了。这时候，你会怎么想？来访者：我一定很生气，他怎么能这样呢？咨询师：现在我告诉你，他是一个盲人。来访者：啊，原来他看不见。咨询师：你还会对他愤怒吗？来访者：不会了，我甚至觉得他有点可怜。咨询师讲述风筝的故事，目的是( )A、让来访者心胸开朗B、对来访者进行心理教育C、改变来访者的不合理信念D、转移来访者的兴奋点E、建议来访者换个角度看问题这段咨询最可能发生在( )A、建立求助动机阶段B、诊断阶段C、领悟阶段D、巩固阶段E、识别不良的适应认知阶段合理情绪疗法适用于( )A、年轻、文化水平较高的来访者B、肯接受挑战的来访者C、年老、文化水平较低的来访者D、偏执的来访者E、自闭的来访者
考题
来访者见到某个同学就紧张，但又不知道原因，咨询师让他记录下每次紧张前的想法，这么做是帮助来访者( )A、便于情境模拟B、分辨当时的情绪C、提醒自己不要紧张D、识别自动性想法E、识别问题的最根本原因
考题
珍妮：我有两个问题。第一个，对婚姻和子女的恐惧；第二个，我对个人年龄陡增的恐惧。面对未来，真难应付，我感到诚惶诚恐！咨询师：那就是你的两大难题。我不知道，你想先谈哪一个呢？珍妮：好吧，还是先谈我的年龄问题。我本是开个头，你则从旁协助，我非常感激！咨询师：那你先告诉我一下，你为什么怕老？你老了，又如何？珍妮：我感到很恐惧呀！已经是35岁的人哕，很快就要40岁出头了！为什么这样怕，我也难以解释。左思右想，不能解脱，我好想逃之夭夭算了。咨询师：看来，你真的怕得要命，那也够你受了。珍妮：是的，这叫我对自己失去了信心。(咨询师：唔，唔)那是一年半以前的事，啊！两年以前的事了。那时我突然感到，老天爷，我怎么会有这种感觉呢？真是倒霉透了！咨询师：直到一年半之前，你才有那种强烈的感受。(稍停)有没有什么特殊事故引发了你的不安呢？这里咨询师用的技术是( )A、情感反应B、接纳C、释义D、开放式询问E、倾听开放式询问的好处在于( )A、不给来访者任何引导B、不对来访者产生影响C、让来访者无限制发挥D、不给来访者压力E、由来访者自己思考和给出答案咨询师给来访者提供的协助不包括( )A、澄清情绪的内容B、了解自我的需要C、可供选择的成长方式D、理清儿时的价值条件E、指出成长的障碍
考题
一般资料：来访者，女性，21岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
以下是心理咨询师与来访者的一段咨询对话：
心理咨询师：你总是说自己自卑感很强。你能告诉我什么事情让你自卑吗
来访者：我的父母都是工人，文化水平只有初中，而我寝室好几位同学的父母是大学教授，我很羡慕他们有这样的父母。
心理咨询师：你父母是工人，学历不高，这使你感到自卑，还有什么原因吗
来访者：我已经大学二年级了，还没有男朋友。看到校园内一对对的恋人，我心里羡慕，可眼睛却不敢看人家，觉得惭愧，我心里觉得很难过。
心理咨询师：同学都谈恋爱了，可是你还没有，觉得自己不如别人。
来访者：嗯，是的。
心理咨询师：还有么
来访者：还有，上学期我没获得奖学金，觉得很难为情。我差一点也可以评上奖学金了。看到那几位获得奖学金的同学，我感到自己很没用。
心理咨询师：你们班上有几位同学获得了奖学金你们班共有多少同学
来访者：有8位同学获得奖学金,共有31位同学。
心理咨询师：还有哪些让你自卑的
(停顿一会儿)好像就这些。
心理咨询师：你想想，班上同学中有多少来自于农村、乡镇多少同学的父母是小学文化水平甚至更低这些同学都要自卑女同学中有男朋友的可能还是少数。没有男朋友的人是个个都不行么班上多数同学没得奖学金。他们都要抬不起头来
来访者：(沉默了许久，然后点点头)我一直觉得自己这不行那不行，仔细罗列一下，特别是您这么一分析，觉得确实也没什么。我一直都没好好地理清原因，反而总让自卑困扰着。在这样的心情下，看什么都觉得自己不行，越这样想就越觉得自己不行。
多选：在上述咨询过程中，心理咨询师使用了（）。查看材料A.指导技术
B.解释技术
C.内容反应
D.面质技术
考题
一般资料：来访者，女性，21岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
以下是心理咨询师与来访者的一段咨询对话：
心理咨询师：你总是说自己自卑感很强。你能告诉我什么事情让你自卑吗
来访者：我的父母都是工人，文化水平只有初中，而我寝室好几位同学的父母是大学教授，我很羡慕他们有这样的父母。
心理咨询师：你父母是工人，学历不高，这使你感到自卑，还有什么原因吗
来访者：我已经大学二年级了，还没有男朋友。看到校园内一对对的恋人，我心里羡慕，可眼睛却不敢看人家，觉得惭愧，我心里觉得很难过。
心理咨询师：同学都谈恋爱了，可是你还没有，觉得自己不如别人。
来访者：嗯，是的。
心理咨询师：还有么
来访者：还有，上学期我没获得奖学金，觉得很难为情。我差一点也可以评上奖学金了。看到那几位获得奖学金的同学，我感到自己很没用。
心理咨询师：你们班上有几位同学获得了奖学金你们班共有多少同学
来访者：有8位同学获得奖学金,共有31位同学。
心理咨询师：还有哪些让你自卑的
(停顿一会儿)好像就这些。
心理咨询师：你想想，班上同学中有多少来自于农村、乡镇多少同学的父母是小学文化水平甚至更低这些同学都要自卑女同学中有男朋友的可能还是少数。没有男朋友的人是个个都不行么班上多数同学没得奖学金。他们都要抬不起头来
来访者：(沉默了许久，然后点点头)我一直觉得自己这不行那不行，仔细罗列一下，特别是您这么一分析，觉得确实也没什么。我一直都没好好地理清原因，反而总让自卑困扰着。在这样的心情下，看什么都觉得自己不行，越这样想就越觉得自己不行。
单选：对于该来访者的情绪表现，说法正确的是（）。查看材料A.情绪反应和内心体验一致
B.情绪高涨
C.情绪反应和内心体验不一致
D.情感淡漠
考题
一般资料：来访者，女性，51岁，高级职员，身高1．53米，体重79公斤。
来访者自诉：两年前，在体检中发现心脏有毛病，除药物治疗外，大夫要求我瘦身及改善饮食结构，多运动少吃油腻食物。我照办了，四个月曾减肥11公斤，但好景不长，因调换工作，原减肥计划“泡汤”了，新公司有免费午餐，既丰盛又不花钱，这样不到2个月，我又长了好几公斤。心情郁闷，经朋友介绍来做心理咨询。
心理咨询师：您感到有什么不好吗
来访者：我换工作后胃口特别好，您看这两个多月我都胖得不成形了。
心理咨询师：当然，形体美很重要。但……
来访者：(抢话)我知道，胖得这么快准会影响健康，我两年前就发现心脏有问题。
心理咨询师：知道是一回事．能否坚持瘦身是另外一回事，我希望这次您能坚持下去。
经双方商定．使用阳性强化法进行心理治疗。
多选：心理咨询师使用的提问方式包括（）。查看材料A.开放式提问
B.直接逼问
C.间接提问
D.封闭式提问
考题
一般资料：来访者，女性，51岁，高级职员，身高1．53米，体重79公斤。
来访者自诉：两年前，在体检中发现心脏有毛病，除药物治疗外，大夫要求我瘦身及改善饮食结构，多运动少吃油腻食物。我照办了，四个月曾减肥11公斤，但好景不长，因调换工作，原减肥计划“泡汤”了，新公司有免费午餐，既丰盛又不花钱，这样不到2个月，我又长了好几公斤。心情郁闷，经朋友介绍来做心理咨询。
心理咨询师：您感到有什么不好吗
来访者：我换工作后胃口特别好，您看这两个多月我都胖得不成形了。
心理咨询师：当然，形体美很重要。但……
来访者：(抢话)我知道，胖得这么快准会影响健康，我两年前就发现心脏有问题。
心理咨询师：知道是一回事．能否坚持瘦身是另外一回事，我希望这次您能坚持下去。
经双方商定．使用阳性强化法进行心理治疗。
单选：心理咨询师首先应（）。查看材料A.制定干预措施
B.矫正歪曲认知
C.制定咨询方案
D.评估咨询效果
考题
一般资料：来访者，女性，51岁，高级职员，身高1．53米，体重79公斤。
来访者自诉：两年前，在体检中发现心脏有毛病，除药物治疗外，大夫要求我瘦身及改善饮食结构，多运动少吃油腻食物。我照办了，四个月曾减肥11公斤，但好景不长，因调换工作，原减肥计划“泡汤”了，新公司有免费午餐，既丰盛又不花钱，这样不到2个月，我又长了好几公斤。心情郁闷，经朋友介绍来做心理咨询。
心理咨询师：您感到有什么不好吗
来访者：我换工作后胃口特别好，您看这两个多月我都胖得不成形了。
心理咨询师：当然，形体美很重要。但……
来访者：(抢话)我知道，胖得这么快准会影响健康，我两年前就发现心脏有问题。
心理咨询师：知道是一回事．能否坚持瘦身是另外一回事，我希望这次您能坚持下去。
经双方商定．使用阳性强化法进行心理治疗。
多选：该来访者的关键问题包括（）。查看材料A.怕发胖影响形象
B.怕发胖影响健康
C.怕发胖影响职业生涯
D.怕发胖影响夫妻关系
考题
一般资料：来访者，女性，21岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
以下是心理咨询师与来访者的一段咨询对话：
心理咨询师：你总是说自己自卑感很强。你能告诉我什么事情让你自卑吗
来访者：我的父母都是工人，文化水平只有初中，而我寝室好几位同学的父母是大学教授，我很羡慕他们有这样的父母。
心理咨询师：你父母是工人，学历不高，这使你感到自卑，还有什么原因吗
来访者：我已经大学二年级了，还没有男朋友。看到校园内一对对的恋人，我心里羡慕，可眼睛却不敢看人家，觉得惭愧，我心里觉得很难过。
心理咨询师：同学都谈恋爱了，可是你还没有，觉得自己不如别人。
来访者：嗯，是的。
心理咨询师：还有么
来访者：还有，上学期我没获得奖学金，觉得很难为情。我差一点也可以评上奖学金了。看到那几位获得奖学金的同学，我感到自己很没用。
心理咨询师：你们班上有几位同学获得了奖学金你们班共有多少同学
来访者：有8位同学获得奖学金,共有31位同学。
心理咨询师：还有哪些让你自卑的
(停顿一会儿)好像就这些。
心理咨询师：你想想，班上同学中有多少来自于农村、乡镇多少同学的父母是小学文化水平甚至更低这些同学都要自卑女同学中有男朋友的可能还是少数。没有男朋友的人是个个都不行么班上多数同学没得奖学金。他们都要抬不起头来
来访者：(沉默了许久，然后点点头)我一直觉得自己这不行那不行，仔细罗列一下，特别是您这么一分析，觉得确实也没什么。我一直都没好好地理清原因，反而总让自卑困扰着。在这样的心情下，看什么都觉得自己不行，越这样想就越觉得自己不行。
单选：本段咨询对话中，心理咨询师所做的工作是（）。查看材料A.确定本次心理咨询的目标
B.帮助来访者进行认知改变
C.了解来访者问题发生的持续时间
D.了解来访者产生心理行为问题的原因
考题
一般资料：来访者，女性，51岁，高级职员，身高1．53米，体重79公斤。
来访者自诉：两年前，在体检中发现心脏有毛病，除药物治疗外，大夫要求我瘦身及改善饮食结构，多运动少吃油腻食物。我照办了，四个月曾减肥11公斤，但好景不长，因调换工作，原减肥计划“泡汤”了，新公司有免费午餐，既丰盛又不花钱，这样不到2个月，我又长了好几公斤。心情郁闷，经朋友介绍来做心理咨询。
心理咨询师：您感到有什么不好吗
来访者：我换工作后胃口特别好，您看这两个多月我都胖得不成形了。
心理咨询师：当然，形体美很重要。但……
来访者：(抢话)我知道，胖得这么快准会影响健康，我两年前就发现心脏有问题。
心理咨询师：知道是一回事．能否坚持瘦身是另外一回事，我希望这次您能坚持下去。
经双方商定．使用阳性强化法进行心理治疗。
多选：行为疗法包括（）。查看材料A.系统脱敏法
B.来访者中心疗法
C.精神分析法
D.阳性强化法
考题
来访者：“我们来不喜欢跟别人斤斤计较，结果往往吃亏的人是自己。而且，时间一长，别人都认为我不会反抗，不把我放在眼里，对我指手划脚。”咨询师：“因为你不喜欢跟别人计较，所以别人便不在乎你、占你便宜。”从上面的对话中可以看出，咨询师主要运用了什么技术？（）A、咨询技术B、简述语意C、情感反应D、鼓励技术
考题
咨询师：我举一个例子，假设有一天你带孩子去公园，把孩子带的风筝放在长椅上，突然走过一个人，坐在椅子上把风筝压坏了。这时候，你会怎么想？来访者：我一定很生气，他怎么能这样呢？咨询师：现在我告诉你，他是一个盲人。来访者：啊，原来他看不见。咨询师：你还会对他愤怒吗？来访者：不会了，我甚至觉得他有点可怜。合理情绪疗法适用于（）。A、年轻、文化水平较高的来访者B、肯接受挑战的来访者C、年老、文化水平较低的来访者D、偏执的来访者E、自闭的来访者
考题
下面是一次心理咨询中咨询者与来访者的对话节录。
来访者：别人都看着我。
咨询者：是否别人都不干自己的事情了，都围着你看？
来访者：没有。
咨询者：要不要在身上贴张纸，写上“不要看我”？
来访者：那人家都要来看我了！
咨询者：那原来你说的别人都在看你是否是真的呢？
来访者：……是我头脑中想象的。
咨询者对来访者的问题采取的是何种取向的心理咨询方法？（）A、精神分析治疗B、来访者中心咨询C、合理情绪治疗（RET）D、森田疗法
考题
下面是一次心理咨询中咨询者与来访者的对话节录。
……
来访者：别人都看着我。
咨询者：是否别人都不干自己的事情了，都围着你看？
来访者：没有。
咨询者：要不要在身上贴张纸，写上“不要看我”？
来访者：那人家都要来看我了！
咨询者：那原来你说的别人都在看你是否是真的呢？
来访者：……是我头脑中想象的…………这位来访者的问题可能是（）。A、强迫症B、神经衰弱C、抑郁症D、社交恐怖
考题
单选题珍妮：我有两个问题。第一个，对婚姻和子女的恐惧；第二个，我对个人年龄陡增的恐惧。面对未来，真难应付，我感到诚惶诚恐！咨询师：那就是你的两大难题。我不知道，你想先谈哪一个呢？珍妮：好吧，还是先谈我的年龄问题。我本是开个头，你则从旁协助，我非常感激！咨询师：那你先告诉我一下，你为什么怕老？你老了，又如何？珍妮：我感到很恐惧呀！已经是35岁的人哕，很快就要40岁出头了！为什么这样怕，我也难以解释。左思右想，不能解脱，我好想逃之夭夭算了。咨询师：看来，你真的怕得要命，那也够你受了。珍妮：是的，这叫我对自己失去了信心。（咨询师：唔，唔）那是一年半以前的事，啊！两年以前的事了。那时我突然感到，老天爷，我怎么会有这种感觉呢？真是倒霉透了！咨询师：直到一年半之前，你才有那种强烈的感受。（稍停）有没有什么特殊事故引发了你的不安呢？开放式询问的好处在于（）。A
不给来访者任何引导B
不对来访者产生影响C
让来访者无限制发挥D
不给来访者压力E
由来访者自己思考和给出答案
考题
单选题下面是一次心理咨询中咨询者与来访者的对话节录。
来访者：别人都看着我。
咨询者：是否别人都不干自己的事情了，都围着你看？
来访者：没有。
咨询者：要不要在身上贴张纸，写上“不要看我”？
来访者：那人家都要来看我了！
咨询者：那原来你说的别人都在看你是否是真的呢？
来访者：„„是我头脑中想象的„„„„
这位来访者的问题可能是（）A
强迫症B
神经衰弱C
抑郁症D
社交恐怖
考题
单选题下面是一次心理咨询中咨询者与来访者的对话节录。
来访者：别人都看着我。
咨询者：是否别人都不干自己的事情了，都围着你看？
来访者：没有。
咨询者：要不要在身上贴张纸，写上“不要看我”？
来访者：那人家都要来看我了！
咨询者：那原来你说的别人都在看你是否是真的呢？
来访者：……是我头脑中想象的。
咨询者对来访者的问题采取的是何种取向的心理咨询方法？（）A
精神分析治疗B
来访者中心咨询C
合理情绪治疗（RET）D
森田疗法
考题
单选题来访者：“我们来不喜欢跟别人斤斤计较，结果往往吃亏的人是自己。而且，时间一长，别人都认为我不会反抗，不把我放在眼里，对我指手划脚。”咨询师：“因为你不喜欢跟别人计较，所以别人便不在乎你、占你便宜。”从上面的对话中可以看出，咨询师主要运用了什么技术？（）A
咨询技术B
简述语意C
情感反应D
鼓励技术
考题
单选题咨询师能否进入来访者的参考框架去充分感受来访者的思想、感情，是同理反应的重要前提。下面是一个来访者的叙述，并针对这个叙述给出三种咨询师的反应，请确定咨询师使用了哪项咨询技巧。来访者：我已有一段时间不能集中注意力了，我父母非常希望我能在大学里取得成功，而我一想到辜负了他们的期望就很心烦意乱。咨询师：“不能集中注意力，你觉得辜负了你父母的期望，这确实令人心烦意乱。”（）。A
释义B
指导C
自我暴露D
情感反应E
忠告
考题
单选题咨询师：我举一个例子，假设有一天你带孩子去公园，把孩子带的风筝放在长椅上，突然走过一个人，坐在椅子上把风筝压坏了。这时候，你会怎么想？来访者：我一定很生气，他怎么能这样呢？咨询师：现在我告诉你，他是一个盲人。来访者：啊，原来他看不见。咨询师：你还会对他愤怒吗？来访者：不会了，我甚至觉得他有点可怜。咨询师讲述风筝的故事，目的是（）。A
让来访者心胸开朗B
对来访者进行心理教育C
改变来访者的不合理信念D
转移来访者的兴奋点E
建议来访者换个角度看问题
考题
单选题来访者见到某个同学就紧张，但又不知道原因，咨询师让他记录下每次紧张前的想法，这么做是帮助来访者（）。A
便于情境模拟B
分辨当时的情绪C
提醒自己不要紧张D
识别自动性想法E
识别问题的最根本原因
考题
单选题咨询师：我举一个例子，假设有一天你带孩子去公园，把孩子带的风筝放在长椅上，突然走过一个人，坐在椅子上把风筝压坏了。这时候，你会怎么想？来访者：我一定很生气，他怎么能这样呢？咨询师：现在我告诉你，他是一个盲人。来访者：啊，原来他看不见。咨询师：你还会对他愤怒吗？来访者：不会了，我甚至觉得他有点可怜。这段咨询最可能发生在（）。A
建立求助动机阶段B
诊断阶段C
领悟阶段D
巩固阶段E
识别不良的适应认知阶段
考题
单选题咨询师能否进入来访者的参考框架去充分感受来访者的思想、感情，是同理反应的重要前提。下面是一个来访者的叙述，并针对这个叙述给出三种咨询师的反应，请确定咨询师使用了哪项咨询技巧。来访者：我已有一段时间不能集中注意力了，我父母非常希望我能在大学里取得成功，而我一想到辜负了他们的期望就很心烦意乱。咨询师：“我可以给你一些建议帮助改善你现在的学习情况。”（）。A
释义B
指导C
自我暴露D
情感反应E
忠告
考题
单选题一般资料：来访者男性，29岁，无业，因无工作、心情不好前来咨询。咨询师：你好，你需要我提供什么心理帮助吗？来访者：近两个月来我一直心神不宁，整日坐立不安，甚至喘不上气，我觉得自己是病了，可做了很多检查也没看出有什么病。咨询师：你能详细谈谈具体因为什么事情使你这样吗？来访者：我大学毕业后总想出去闯荡一番，炒过股、开过店，也卖过电脑，但总是赔多赚少。后来我就打算找个单位算了，但挑了几个单位都不合适。爸妈也整天埋怨我不务正业，有时还吵架。我不知道为什么老天爷像专门跟我作对一样。我都快三十了，还没有稳定工作，总之一事无成。真的很烦，你说我该怎么办啊？咨询师：我很能理解你的心情，也为你的情况感到着急。我年轻的时候也遇到了很多困难和挫折，但经过努力终于取得一些成绩。什么事都要慢慢来，着急也解决不了问题。你现在最想解决什么问题，我们来分析一下吧。来访者：我最想解决的是工作问题。咨询师：那我们就针对这个问题来制定一下咨询方案吧。对咨询目标的制定，应该由（）。A
双方共同商定B
来访者决定C
咨询师决定D
上级咨询师决定E
来访者家属决定
考题
单选题咨询师能否进入来访者的参考框架去充分感受来访者的思想、感情，是同理反应的重要前提。下面是一个来访者的叙述，并针对这个叙述给出三种咨询师的反应，请确定咨询师使用了哪项咨询技巧。来访者：我已有一段时间不能集中注意力了，我父母非常希望我能在大学里取得成功，而我一想到辜负了他们的期望就很心烦意乱。咨询师：“你因为不能集中注意力而担心会使父母失望。”（）。A
释义B
指导C
自我暴露D
情感反应E
忠告
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