考题
应用新的方案或程序，并创造了新的思维产品的思维活动属于 ( )A．发散思维B．独创性思维C．创造性思维D．动作思维
考题
美学作为自由艺术的理论、低级认识论、美的思维的艺术与理性类似的思维的艺术是感性认识的科学。()
此题为判断题(对，错)。
考题
()又称抽象思维,是对客观事物本质的、理性的概括、推理与判断。
A、形象思维B、逻辑思维C、艺术思维D、客观思维
考题
追寻的是公平、正义、自由、民主、人权等人类社会的美好价值体现了法治思维是一种什么思维？（）A、规范性思维B、理性的思维C、科学的思维D、正当性思维
考题
思维的品质是什么？思维的深刻性、思维的灵活性、思维的独创性、思维的批判性、思维的敏捷性
考题
创新思维作为一种思维活动，既有一般思维的共同特点，又有不同于一般思维的独特之处，包括（）。A、独创性B、灵活性C、偶然性D、综合性
考题
具备思维的变通性特点的思维方式是（）A、“中介式思维”B、“发散式思维”C、“独创性思维”D、“两极式思维”
考题
创造性思维表现为思维的（）A、独创性B、发散性C、灵活性D、突发性
考题
科学思维方法是人类思维能力的（），是人类认识和改造世界的主观形式。A、逻辑表现B、科学思维内容C、科学思维原则D、科学思维方案
考题
创造性思维表现为思维的（）。A、独创性B、发散性C、灵活性D、突发性E、活跃性
考题
（）是指在形象思维与抽象思维相统一的系统中，以捕捉艺术意象为目标，因而以形象思维占相对优势的一种思维方式。A、艺术创作B、艺术意蕴C、艺术思维D、艺术表现
考题
应用新的方案或程序，并创造了新的思维产品的思维活动属于（）A、发散思维B、独创性思维C、创造性思维D、动作思维
考题
（）是人类认识过程中的两种不同的思维方式。A、科学思维与形象思维B、科学思维与艺术思维C、形象思维与抽象思维D、抽象思维与艺术思维
考题
美学从艺术中发现了（）。A、人类的审美感情B、人类的创造活力C、艺术想象的伟力和形象思维的意义D、艺术与生活、社会、历史的深刻关联
考题
单选题（）是指在形象思维与抽象思维相统一的系统中，以捕捉艺术意象为目标，因而以形象思维占相对优势的一种思维方式。A
艺术创作B
艺术意蕴C
艺术思维D
艺术表现
考题
多选题美学从艺术中发现了（）。A人类的审美感情B人类的创造活力C艺术想象的伟力和形象思维的意义D艺术与生活、社会、历史的深刻关联
考题
单选题作为艺术技巧的拟人手法直接脱胎于（）。A
形象思维B
神话思维C
原始思维D
具象思维
考题
单选题追寻的是公平、正义、自由、民主、人权等人类社会的美好价值体现了法治思维是一种什么思维？（）A
规范性思维B
理性的思维C
科学的思维D
正当性思维
考题
单选题（）是人类认识过程中的两种不同的思维方式。A
科学思维与形象思维B
科学思维与艺术思维C
形象思维与抽象思维D
抽象思维与艺术思维
考题
问答题作为艺术技巧的“拟人”和原始人类的思维是否具有同一性？
考题
问答题论述艺术思维与科学思维在设计思维中的表现。
考题
单选题应用新的方案或程序，并创造了新的思维产品的思维活动属于（）A
发散思维B
独创性思维C
创造性思维D
动作思维
考题
多选题马克思在《政治经济学·导言》中关于人类头脑掌握世界的方式的论述，说明（）。A艺术与理论有不同之处B艺术思维与理论思维完全相同C艺术思维不同于理论思维D艺术是人类掌握世界的一种方式E艺术不是从人类整体上掌握世界的方式
