网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

1、自然界的发展主要包括()

A.宇宙和天体的演化

B.地球的演化

C.生命的起源和演化

D.农业的起源和演化


参考答案和解析
ABC
更多 “1、自然界的发展主要包括()A.宇宙和天体的演化B.地球的演化C.生命的起源和演化D.农业的起源和演化” 相关考题
考题 可持续发展包括两层含义,一是人类要发展,要满足人类的发展要求,二是不能损害自然界支持________的生存能力。

考题 恩格斯说:“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明( )。A.自然界是认识发展的动力B.技术推动了科学的发展C.科学技术的发展超过了社会实践的发展速度D.实践是认识发展的动力

考题 自然界对人类的制约程度的变化和人类能动地调控自然界的能力的发展的关系是什么?

考题 自然界对人类制约的强度与人类调控自然界能力发展的程度呈反比例关系。( )

考题 为什么说自然界的存在和发展是客观的?

考题 研究自然界发展的一般规律

考题 多媒体技术中所处理的声音信号主要包括()。A、音乐B、语音C、亚音D、自然界声响

考题 自然界的辨证发展包括天然自然与人工自然的演化,也就是包括天然自然向人化自然的转化、人化自然向人工自然的转化、人工自然向社会自然的转化。

考题 系统自然观是研究自然界发展的一般规律,主要包括

考题 举例说明推动自然界演化发展的动力在于自然界中。

考题 自然界是不会自然而然地满足人类生存发展的需要,人类必须通过创造性活动向自然界索取。

考题 统筹人与自然的和谐发展是自然界向前发展的永恒主题。

考题 自然科学研究的主要对象是自然界,自然界又可以分为广义的自然界和狭义的自然界。我们通常所说的自然界是指广义的自然界。

考题 公元前5C中叶以后,“人”逐渐成为古希腊哲学研究的中心,其主要原因是()A、失去了研究、探讨自然界的兴趣B、民主制度的发展,使公民在社会政治生活中的地位逐渐提高C、他们认为对自然界研究,对人类社会发展无益D、他们认为人与自然界的关系密切,研究“人”是为更好研究自然界

考题 人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。这句话主要说明()A、哲学智慧产生于人类的实践活动B、认识世界需要智慧C、哲学是人们的主观情绪中凭空产生D、改变自然界需要发展人的智力

考题 恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样程度上发展起来。”这主要说明()A、人要去学会改变自然界B、认识和改变世界,需要发挥人的智慧C、只有发挥人的智慧,才能改变自然界D、哲学智慧产生于人类的实践活动

考题 人类社会是自然界长期发展的产物。

考题 人类社会是自然界长期发展的产物,人类社会始于自然界有重大区别的特殊领域。

考题 自然科学作为人类的一种认识产物,其主要研究对象是()A、地球环境B、自然界C、物理规律D、生命发展

考题 怎样理解自然界循环发展的无限性?

考题 人类社会发展是“自然历史过程”的含义是()。A、人类社会的发展也像自然界一样,是客观的、物质的、辩证的过程B、人类社会发展也像自然界一样,具有不依人的意志为转移的客观规律性C、社会发展规律和自然界发展规律是等同的D、社会和自然界一样,它的一切活动无需人有意识地进行

考题 多选题多媒体技术中所处理的声音信号主要包括()。A音乐B语音C亚音D自然界声响

考题 问答题举例说明推动自然界演化发展的动力在于自然界中。

考题 问答题自然界的辨证发展包括天然自然与人工自然的演化,也就是包括天然自然向人化自然的转化、人化自然向人工自然的转化、人工自然向社会自然的转化。

考题 多选题人类社会发展是“自然历史过程”的含义是()。A人类社会的发展也像自然界一样,是客观的、物质的、辩证的过程B人类社会发展也像自然界一样,具有不依人的意志为转移的客观规律性C社会发展规律和自然界发展规律是等同的D社会和自然界一样,它的一切活动无需人有意识地进行

考题 问答题自然界对人类的制约程度的变化和人类能动地调控自然界的能力的发展的关系是什么?

考题 问答题系统自然观是研究自然界发展的一般规律,主要包括

考题 判断题自然科学研究的主要对象是自然界,自然界又可以分为广义的自然界和狭义的自然界。我们通常所说的自然界是指广义的自然界。A 对B 错