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按照示范主体的性质可以将示范分为人的示范和其他事物示范两大类。
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考题
对《中小学教师职业道德规范》规定的教师“为人师表”的内容可以概括为( )
①教师的行为示范②教师的语言示范③教师的衣着、仪表示范④教师的举止示范
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
考题
为人师表最为人们看重的教育功能和价值是（）。A、为学生的行为得体，举止文明做出示范B、为学生的合作学习、同帮互助做出示范C、为学生的为人处事，学会做人做出示范D、为学生的敬老爱幼、尊重他人做出示范
考题
“河洛党建计划”的“3个层级”就是在（）3个层级分别进行示范引领，打造“河洛党建计划”的立体框架。 A、示范点、示范区、示范带B、示范村、示范乡、示范县C、示范人、示范户、示范村D、示范点、示范线、示范面
考题
对《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）规定的教师“为人师表”的内容可以概括为（） ①教师的行为示范 ②教师的语言示范 ③教师的衣着、仪表示范 ④教师的举止示范A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④
考题
单选题对《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）规定的教师“为人师表”的内容可以概括为（） ①教师的行为示范 ②教师的语言示范 ③教师的衣着、仪表示范 ④教师的举止示范A
①②③B
②③④C
①②④D
①②③④
考题
单选题徒手操常用的示范形式有（）三种。A
同侧示范、异侧示范、背面示范B
正侧示范、异侧示范、背面示范C
镜面示范、侧面示范、背面示范
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