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分析阅读（批判性阅读）要（）。

A．读通

B．读懂

C．读精

D．读穷

参考答案和解析
C
更多 “分析阅读（批判性阅读）要（）。A．读通B．读懂C．读精D．读穷” 相关考题
考题 阅读的四个层次是()。 A、略读B、精读C、分析性阅读D、快速阅读E、主题阅读F、简读
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考题 为提高文献阅读的效率与效果，掌握文献阅读的原则与方法是十分必要，文献阅读的原则有A、计划性原则B、顺序性原则C、批判性原则D、交替性原则
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考题 文献阅读应遵循()A、计划性原则B、顺序性原则C、批判性原则D、继时性原则
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考题 阅读一本书的四个层次中,最高层次是( ) A.基础阅读B.主题阅读C.分析阅读D.检视阅读
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考题 《义务教育语文课程标准(2011年版)》阅读评价表述不正确的是（　　）。A.在阅读过程中要综合考虑阅读过程、体验和理解 B.阅读评价要培养阅读兴趣、价值取向、阅读方法与习惯 C.阅读不考虑阅读量，要看阅读面 D.阅读应该多角度、有创意
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考题 N?B?史密斯提出的阅读理解的水平包括（　　）A.字面的理解 B.解释水平的理解 C.概括水平的理解 D.批判性阅读 E.创造性阅读
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考题 有关阅读教学，错误的是（　）。A.阅读要珍视学生独特的感受，体验与理解，不应以教师的分析取代学生的阅读 B.阅读教学要重视培养学生广泛的阅读兴趣，要扩大阅读面，要多读网上文章 C.提倡多角度、有创意地阅读．防止逐字逐句的过深分析与远离书本的过度发挥 D.各学段的阅读教学都要重视朗读与默读，朗读要提倡自然，要摒弃矫情做作的腔调
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考题 阅读心理研究，即从读者心理的角度，具体研究（）是如何进行的，读者为什么要阅读，阅读什么，如何阅读等，即研究阅读行为及阅读心理诸现象的一般特征。
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考题 试论分析性阅读与综合性阅读。 
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考题 SAT考试的科目不包括以下哪项？（）A、数学B、批判性阅读C、写作D、外语
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考题 文献阅读的原则有：计划性原则、（）原则、批判性原则、（）原则。
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考题 批判性阅读的策略包括（）。A、如何分配阅读时间B、哪些内容可以标记起来备用C、哪些材料可以用在我们的任务中D、哪些材料不需要用在我们的任务中
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考题 当我们将批判性的思考带入到文章的阅读时，要（）。A、分析写作意图B、找出作者试图确定的论点C、发现作者陈述其论点的证据D、区分客观事实和主观看法
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考题 姚斯《接受美学》认为，读诗应该分为三个层次，其中不包括（）。A、美感的感知性阅读B、反思的说明性阅读C、历史性的阅读D、创新的批判性阅读
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考题 “阅读文献时，应该有一个大体的阅读计划，作出具体的时间安排”属于文献阅读的什么原则（）。A、计划性原则B、顺序性原则C、批判性原则D、同时性原则
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考题 文献阅读应遵循（）原则。A、批判性阅读B、计划性阅读C、粗读D、精读
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考题 家长指导孩子阅读图书的方法有哪些？（）A、激发孩子阅读兴趣B、培养孩子的阅读能力C、挖掘孩子的阅读潜能D、要教给孩子阅读方法
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考题 发现文学所负载的文化意义的基本途径是要（）A、品质阅读B、价值阅读C、品质阅读为主，价值阅读为辅D、价值阅读可有可无
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考题 分析研究读者，要分析不同类型的读者在阅读需要上的（）和规律。
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考题 单选题文献阅读应遵循（）原则。A 批判性阅读B 计划性阅读C 粗读D 精读
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考题 多选题家长指导孩子阅读图书的方法有哪些？（）A激发孩子阅读兴趣B培养孩子的阅读能力C挖掘孩子的阅读潜能D要教给孩子阅读方法
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考题 多选题当我们将批判性的思考带入到文章的阅读时，要（）。A分析写作意图B找出作者试图确定的论点C发现作者陈述其论点的证据D区分客观事实和主观看法
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考题 单选题在日本初等学校中，阅读教学是国语教学中的重要组成部分之一，对于低年级学生来说，日本初等学校强调进行“有兴趣地阅读”，对于中年级学生来说，日本提倡“多阅读”，大量地阅读，并且阅读的面要宽，阅读材料的种类要多。高年级的学生在阅读上则应该“（）”。A 全面阅读B 主动阅读C 有选择地阅读D 积极阅读
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考题 单选题以下教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》中有关阅读教学的理解错误的一项是（）。A 阅读要珍视学生独特的感受、体验与理解，不应以教师的分析取代学生的阅读B 阅读教学要重视培养学生广泛的阅读兴趣，要扩大阅读面，要多读网上文章C 提倡多角度、有创意地阅读，防止逐字逐句的过深分析与远离书本的过度发挥D 各学段的阅读教学都要重视朗读与默读，朗读要提倡自然，要摒弃矫情做作的腔调
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考题 单选题姚斯《接受美学》认为，读诗应该分为三个层次，其中不包括（）。A 美感的感知性阅读B 反思的说明性阅读C 历史性的阅读D 创新的批判性阅读
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考题 单选题发现文学所负载的文化意义的基本途径是要（）A 品质阅读B 价值阅读C 品质阅读为主，价值阅读为辅D 价值阅读可有可无
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考题 填空题分析研究读者，要分析不同类型的读者在阅读需要上的（）和规律。
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考题 单选题“阅读文献时，应该有一个大体的阅读计划，作出具体的时间安排”属于文献阅读的什么原则（）。A 计划性原则B 顺序性原则C 批判性原则D 同时性原则
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