考题
没有不美的色彩,只有不美的组合。菜点色彩美的创造主要不在于调配色彩,而在于组合色彩。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
表象形符号之所以能形成众多类型和形式，是因为各种基本图形元素变化与组合的结果，这种能引起视觉差别的图形和色彩变化因素称为()。A:地理变量B:色彩变量C:视觉变量D:组合变量
考题
从色彩的视觉的心理看色彩，当明度相同时，（）的色彩会感觉沉重。A、互补B、纯度高C、纯度低D、色相环上60度之内
考题
相同（）之间不同明度或纯度的组合称为同类色组合。A、色彩B、色相C、色调D、色性
考题
采用与组合双方色彩相似、接近的色彩做配置，以增强色彩的调和是（）。
考题
色环中排列在60度之内的色彩统称为（），把成110度至180度的色彩统称为（）。A、类似色；对比色B、邻近色；类似色C、中差色；对比色D、对比色；互补色
考题
（）就是通过服装色彩的组合搭配而使人产生愉悦感。A、服装色彩的和谐B、服装色彩搭配C、服装色彩D、服装色彩组合
考题
下列色彩的组合中，要注意色彩面积大小的反差，面积要拉开，不能对等使用，这是（）A、色彩弱对比B、色彩中对比C、色彩强对比D、纯度弱对比
考题
从色彩的视觉的心理看色彩，（）的色彩会感觉轻飘。A、明度高B、明度低C、纯度低D、色相环上120度之内
考题
使双方色彩接近、相似，在色彩搭配中，选择性质或程度很接近的色彩组合来增强色彩调和的方法称为（）A、类似调和B、对比调和C、同一调和D、近似调和
考题
两种以上色彩组合后，由于色相差别而形成的色彩对比效果称为（ ）。
考题
由两种以上色彩组合后，由于色相差别而形成的色彩对比效果称为什么呢，以下选项正确的是？（）A、色相对比B、色彩对比C、饱和度对比D、明度对比
考题
色彩构成是美学的精华，色彩历来是美学研究中的敏感部分，色彩构成的主要内容有（）。A、研究两个以上的色彩关系B、精确的色彩组合C、良好的色彩搭配D、色彩的意义
考题
把两个或两个以上色彩，按照一定秩序和规律，经过调整与组合，形成合协统一的色彩关系，称为（）。A、色彩组合B、色彩调和C、色彩对比D、色相
考题
以观花草本植物花朵盛开时的群体色彩美为表现主题的独立花坛称为（）。A、盛花花坛B、模纹花坛C、组合花坛D、带状花坛
考题
从色彩的视觉的心理看色彩，当明度相同时，（）的色彩会感觉沉重。A、加入红色B、纯度高C、纯度低D、色相环上180度之内
考题
把一些含特殊浓香的原料被切改成特定的形状，并根据菜式的需要形成了配用组合，这些用量少，组合固定用于菜肴增香，消除异味，丰富菜肴色彩的原料被称为料头。
考题
采用与组合双方色彩相似、接近的色彩做配置，以增强色彩的调和是（）。A、类似调和B、色彩调和C、同一调和D、对称调和
考题
在插花色彩搭配中利用一种颜色和其他色的色彩组合称为单色处理法。
考题
两个并列时互相排斥、对比强烈的色彩组合，称为（）。
考题
色彩比例是指在色彩组合中，各种颜色使用多少的比例关系。
考题
地图上用来表示地物类型、数量与分布特征的各种基本图形元素、色彩要素称为（）。A、地理变量B、色彩变量C、视觉变量D、组合变量
考题
在版面中，表现稿件之间联系的主要方法是组合。组合的方式有（）。A、色彩组合B、标题组合C、空间组合D、线条组合
考题
填空题两种以上色彩组合后，由于色相差别而形成的色彩对比效果称为（ ）。
考题
判断题没有不美的色彩，只有不美的组合。菜点色彩美的创造主要不在于调配色彩，而在于组合色彩。A
对B
错
考题
单选题使双方色彩接近、相似，在色彩搭配中，选择性质或程度很接近的色彩组合来增强色彩调和的方法称为（）A
类似调和B
对比调和C
同一调和D
近似调和
考题
单选题地图上用来表示地物类型、数量与分布特征的各种基本图形元素、色彩要素称为（）。A
地理变量B
色彩变量C
视觉变量D
组合变量
考题
单选题表象形符号之所以能形成众多类型和形式，是各种基本图形元素变化与组合的结果，这种能引起视觉差别的图形和色彩变化因素称为（）。A
地理变量B
色彩变量C
视觉变量D
组合变量
