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如果传播者和传播组织受到不良政治经济社会环境的影响,大众传播的正面功能可能会变为负面功能。


参考答案和解析
更多 “如果传播者和传播组织受到不良政治经济社会环境的影响,大众传播的正面功能可能会变为负面功能。” 相关考题
考题 议程设置是大众传播媒介影响社会的重要方式,也是大众传播的重要社会功能和效果之一。() 此题为判断题(对,错)。

考题 影响传播效果的因素有A、社会环境、传播者、信息、媒介、受众B、自然环境、传播者、信息、媒介、受众C、环境、传播者、信息、媒介、受众D、传播者、信息、媒介、受众、反馈E、传播者、信息、媒介、受众、效果

考题 大众传播的传播者是:() A、非专业人员B、健康教育工作者C、医生+护士D、职业性的传播机构和人员E、个体与群体之间的传播者

考题 某家长认为目前学校课业负担过敢,担心会影响孩子创造力和批判反思能力的发展,决定亲自给孩了上课。该事例说明学校教育具有() A.正面显性功能 B.负面显性功能 C.正面隐性功能 D.负面隐性功能

考题 影响公众心理的最直接的因素是()。A组织行为B公众个性C社会环境D大众传播媒介

考题 传播活动中,可以互为传播者和受传者的传播是()A、大众传播B、人际传播C、自我传播D、组织传播E、群体传播

考题 大众传播对职业院校学生职业态度的影响只有正面作用,不会产生负面作用。

考题 大众传播者的特点?

考题 华润水泥的舆情管理,主要针对负面信息,即任何可能影响华润水泥企业正面形象和良好声誉的一切不良信息。以下属于负面信息的是()。A、电视、报刊、网络、杂志等各类媒体披露的、可能影响华润水泥企业正面形象和良好声誉的负面信息B、政府主管部门因政务公开所披露的、可能影响华润水泥企业正面形象和良好声誉的负面信息C、社会上流传的可能影响华润水泥企业正面形象和良好声誉的负面信息D、员工之间传播的消极情绪

考题 大众传播对职业院校学生职业态度的影响有以下作用()。A、传递功能B、选择功能C、导向功能D、消极功能

考题 所有的()都有其功能性,也没有绝对的正面和负面之说,而是看它的程度和影响。

考题 大众传播是指()通过大众传媒,将大量复制的信息传递给分散的公众。A、传播者B、组织C、职业传播者D、新闻机构

考题 大众传播媒介对体育的正面影响

考题 根据《环境影响评价技术导则-总纲》,对于社会环境影响分析的要求,说法错误的是()。A、仅分析负面的社会环境影响B、既要分析正面的社会环境影响,也要分析负面的社会环境影响C、对负面的社会环境影响,要提出相应的对策与措施D、对正面的社会环境影响,要提出相应的改进和提升措施

考题 大众传播者有哪些特点?

考题 1948年,拉扎斯菲尔德和默顿发表()一文,提出了富有新意的有关传播功能的分析。A、《大众传播--大众鉴赏力和有组织的社会行动》B、《大众传播一个社会学的视角》C、《功能分析与大众传播》D、《传播学概论》

考题 超出人们意愿的大众传播影响属于()。A、隐性功能B、显形功能C、功能失调D、正功能E、虚化的媒介环境

考题 试述大众传播的四种主要社会功能的含义及影响

考题 传播者和受传者在面对面情况下进行的,形成双向性信息交流。这种传播形式称为()。A、大众传播B、组织传播C、自我传播D、人际传播E、社会传播

考题 任何人都可以担当大众传播中的传播者。

考题 对于大众传播来说传播者可以是(),也可以是()。

考题 试论大众传播中受众与传播者的心理互动(即传播者对受众的心理影响与受众对传播者的心理影响),兼论研究并正确认识这种互动有何实践意义。

考题 大众传播者或大众传媒的主要特点()。A、稳固的地位。B、具有自身独特的组织目标和组织结构。C、大众传播生产资料、稀缺资源的直接使用者和控制者。D、不稳固的地位。

考题 大众传播者的特点是什么?

考题 多选题根据《环境影响评价技术导则-总纲》,对于社会环境影响分析的要求,说法错误的是()。A仅分析负面的社会环境影响B既要分析正面的社会环境影响,也要分析负面的社会环境影响C对负面的社会环境影响,要提出相应的对策与措施D对正面的社会环境影响,要提出相应的改进和提升措施

考题 问答题试论大众传播中受众与传播者的心理互动(即传播者对受众的心理影响与受众对传播者的心理影响),兼论研究并正确认识这种互动有何实践意义。

考题 问答题大众传播媒介对体育的正面影响

考题 单选题影响公众心理的最直接的因素是()。A 组织行为B 公众个性C 社会环境D 大众传播媒介