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18、传统的家庭教育指导工作包括

A．家访

B．家长会

C．家长课堂

D．在线交流

参考答案和解析
家访;家长会;家长课堂
更多 “18、传统的家庭教育指导工作包括A．家访B．家长会C．家长课堂D．在线交流” 相关考题
考题 学前儿童家庭教育指导全过程包含的四个过程是()。 A、学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理B、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理C、学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理D、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理
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考题 社区力量在班级管理中的作用()。 A、为学生提供社会实践的场所B、有利于家庭教育指导工作的开展C、使班级管理得以延伸D、作用不明显
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考题 家庭教育的产生与发展包括() A.原始社会家庭教育B.奴隶社会家庭教育C.封建社会的家庭教育D.社会主义的家庭教育
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考题 中国家庭教育传统的精华包括：（）A、重视家庭教育B、提倡早期教育C、注重教子做人D、坚持爱而有教E、强调以身作则F、重视环境熏陶
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考题 长久以来，家庭教育的主要方面是：（）A、宏观的家庭教育B、微观的家庭教育C、中观的家庭教育D、传统的家庭教育
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考题 传统家长学校的局限性不包括（）A、家庭教育学习资源短缺B、家庭教育师资力量薄弱C、家长学校规模有限D、教育信息传达不力
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考题 可谓改革开放后中国家庭教育的标志性事件是1980年北京市家庭教育研究会成立和（）。A、1996年颁布《全国家庭教育工作“九五”计划》B、1981年上海市虹口区长治中学成立家长学校C、1995年全国妇联与教育部联手研究家庭教育指导工作D、1997年颁布《家长教育行为规范》
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考题 幼儿园在家庭教育指导时要按照家庭教育指导工作总体目标，根据不同孩子和不同类型家长，指导内容和要求也应不同，形成分类指导、分层递进的指导工作体系。这说明家庭教育指导应坚持（）。A、家长主体原则B、多向互动原则C、分类分层指导原则D、要求适度的原则
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考题 如何辩证地看待中国家庭教育的传统？
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考题 通过对人类历史上丰富的学前教育思想和活动的分析，去认识学前家庭教育发展的规律，用来指导工作的方法是对比法。
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考题 社会主义新闻事业的指导范围包括（）。A、指导舆论、指导工作、指导学习、指导生活B、指导宣传、指导思想、指导工作、指导生产C、指导宣传、指导工厂、指导农村、指导学校D、指导工作、指导学习、指导生活、指导劳动
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考题 婴幼儿家教指导工作的具体内容有婴幼儿的（）等。A、智力开发B、家庭教育C、家庭保健与护理D、家庭生活照料E、机构教养
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考题 我国传统家庭教育的内容有哪些？
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考题 服务好家长包括（）A、教育好幼儿既服务好家长B、做好家庭教育指导工作C、开展多种形式的教育服务D、创造性运用幼儿园管理理论
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考题 简述中国家庭教育传统的精华与消极影响。
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考题 中国家庭教育传统的精华有哪些？
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考题 判断题通过对人类历史上丰富的学前教育思想和活动的分析，去认识学前家庭教育发展的规律，用来指导工作的方法是对比法。A 对B 错
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考题 单选题传统家长学校的局限性不包括（）A 家庭教育学习资源短缺B 家庭教育师资力量薄弱C 家长学校规模有限D 教育信息传达不力
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考题 多选题婴幼儿家教指导工作的具体内容有婴幼儿的（）等。A智力开发B家庭教育C家庭保健与护理D家庭生活照料E机构教养
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考题 单选题婴幼儿家长指导工作的具体内容有婴幼儿的家庭（）、家庭保健与护理以及家庭教育等。A 智力开发B 游戏活动C 生活照料D 亲子活动
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考题 问答题我国传统家庭教育的方法有哪些？
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考题 单选题长久以来，家庭教育的主要方面是：（）A 宏观的家庭教育B 微观的家庭教育C 中观的家庭教育D 传统的家庭教育
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考题 问答题如何辩证地看待中国家庭教育的传统？
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考题 问答题简述中国家庭教育传统的精华与消极影响。
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考题 判断题鲁迅批判传统的家庭教育是“只会生，不会教”。A 对B 错
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考题 多选题服务好家长包括（）A教育好幼儿既服务好家长B做好家庭教育指导工作C开展多种形式的教育服务D创造性运用幼儿园管理理论
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考题 单选题可谓改革开放后中国家庭教育的标志性事件是1980年北京市家庭教育研究会成立和（）。A 1996年颁布《全国家庭教育工作“九五”计划》B 1981年上海市虹口区长治中学成立家长学校C 1995年全国妇联与教育部联手研究家庭教育指导工作D 1997年颁布《家长教育行为规范》
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考题 单选题幼儿园在家庭教育指导时要按照家庭教育指导工作总体目标，根据不同孩子和不同类型家长，指导内容和要求也应不同，形成分类指导、分层递进的指导工作体系。这说明家庭教育指导应坚持（）。A 家长主体原则B 多向互动原则C 分类分层指导原则D 要求适度的原则
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