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9、以下哪些选项体现了对某个成员的能力期待引发了不平等的参与?

A.如果某个成员被认为是有能力的,他可能会有更多参与对话的机会

B.如果某个成员被认为能力比较低的,他所说的观点可能不会受到太多人的关注

C.如果某个成员被认为能力比较低的,他可能会被分配到一些不太重要的任务

D.如果该成员感知到其他成员对他的能力不抱太大的期望,他可能因此受到挫折,从而表现得比较消极

E.学生认识到完成任务需要运用到多种能力,因此彼此鼓励每一个人的参与

F.学生在不同的合作学习任务中,会轮流承担不同的角色

G.讨论过程中,小组会收集每一个成员的观点


参考答案和解析
如果某个成员被认为是有能力的,他可能会有更多参与对话的机会;如果某个成员被认为能力比较低的,他所说的观点可能不会受到太多人的关注;如果某个成员被认为能力比较低的,他可能会被分配到一些不太重要的任务;如果该成员感知到其他成员对他的能力不抱太大的期望,他可能因此受到挫折,从而表现得比较消极
更多 “9、以下哪些选项体现了对某个成员的能力期待引发了不平等的参与?A.如果某个成员被认为是有能力的,他可能会有更多参与对话的机会B.如果某个成员被认为能力比较低的,他所说的观点可能不会受到太多人的关注C.如果某个成员被认为能力比较低的,他可能会被分配到一些不太重要的任务D.如果该成员感知到其他成员对他的能力不抱太大的期望,他可能因此受到挫折,从而表现得比较消极E.学生认识到完成任务需要运用到多种能力,因此彼此鼓励每一个人的参与F.学生在不同的合作学习任务中,会轮流承担不同的角色G.讨论过程中,小组会收集每一个成员的观点” 相关考题
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