网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

【判断题】如果说,引导大学生自觉学习社会主义核心价值体系、践行社会主义核心价值观,是“思想道德修养与法律基础”教材体系的主线的话,那么,“如何做人、怎样成人”就应该是“思想道德修养与法律基础”教学体系的主线。

A.Y.是

B.N.否


参考答案和解析
合理确定学习目标;科学安排学习时间;掌握正确的学习方法;全面提高自主学习能力
更多 “【判断题】如果说,引导大学生自觉学习社会主义核心价值体系、践行社会主义核心价值观,是“思想道德修养与法律基础”教材体系的主线的话,那么,“如何做人、怎样成人”就应该是“思想道德修养与法律基础”教学体系的主线。A.Y.是B.N.否” 相关考题
考题 2013年12月23日中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出:“社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。”() 此题为判断题(对,错)。

考题 学习和践行()是大学生提高思想道德法律素质的根本要求A.远大的共产主义理想B.社会主义核心价值体系C.社会主义荣辱观D.科学发展观

考题 什么是全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重 ()是全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重。A、思想理论教育B、理想信念教育C、传统文化教育D、优良作风建设

考题 关于“思想道德修养与法律基础”课,下列说法正确的是()。 A.“思想道德修养与法律基础”是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课B.“思想道德修养与法律基础”课是对大学生进行马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育的课程C.“思想道德修养与法律基础”课是引导大学生提高思想道德素质和法治素养,成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人的课程D.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于大学生领悟人生真谛,坚定理想信念,践行社会主义核心价值观,做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军

考题 下列关于社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系之间的关系,表述正确的是( )。A.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达 B.相比于社会主义核心价值体系,社会主义核心价值观更加突出对个人层面的要求 C.二者方向一致,都体现了社会主义意识形态的本质要求 D.二者侧重点不同,社会主义核心价值观体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性,而社会主义核心价值体系则体现了社会主义制度在思想和精神层面的量的规定性

考题 下列大学生对于“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法认识不正确的是()。A、学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生认识励志树德和做人的道理B、有助于大学生掌握丰富思想道德和法律基础C、有助于大学生摆正“德”与“才”的位置D、没有什么意义

考题 据2013年12月中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将24字核心价值观分成3个层面:富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。关于社会主义核心价值体系,下列说法错误的有()A、社会主义核心价值观是社会主义思想道德的集中体现B、社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础C、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质D、社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基本内容之一

考题 简述社会主义核心价值体系的基本内容。大学生为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系?

考题 当代大学生提高思想道德素质与法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系?

考题 “思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。A、社会主义荣辱观B、社会主义核心价值体系C、科学发展观D、马克思主义

考题 如何学习“思想道德修养与法律基础”课?

考题 据2013年12月中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将24字核心价值观分成3个层面:富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。关于社会主义核心价值体系,下列说法错误的是()A、社会主义核心价值观是社会主义思想道德的集中体现B、社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础C、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质D、社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基本内容之一

考题 2010年7月23日,胡锦涛总书记在主持中央政治局第二十二次集体学习时指出要引导广大文化工作者和文化单位自觉践行社会主义核心价值体系,坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风。社会主义核心价值体系基本内容包括() ①马克思主义指导思想 ②爱国主义为核心的时代精神 ③中国特色社会主义共同理想 ④科学文化修养和思想道德修养A、①②B、①③C、③④D、②④

考题 ()是引导做人成才的根本方针,是提高人们的思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。A、社会主义核心文化体系B、社会主义核心政治体系C、社会主义核心经济体系D、社会主义核心价值体系

考题 学习和践行()是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。A、“三个代表”重要思想B、中华民族传统美德C、科学发展观D、社会主义核心价值体系

考题 社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系是()A、社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质B、社会主义核心价值观是对社会主义主义核心价值体系的高度凝练C、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核D、社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的基本特征

考题 ()是贯穿“思想修养与法律基础”课的主线。A、马克思主义理论B、科学社会主义C、三个代表重要思想D、引导学生学习和践行社会主义核心价值体系

考题 提高思想道德素质和法律素质,最根本的是要学习和践行社会主义核心价值体系。

考题 领导干部自觉践行“三严三实”就要带头弘扬(),提升道德境界。A、马列主义、毛泽东思想B、社会主义荣辱观C、社会主义核心价值体系D、社会主义核心价值观

考题 问答题如何学习“思想道德修养与法律基础”课?

考题 问答题当代大学生提高思想道德素质与法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系?

考题 单选题2010年7月23日,胡锦涛总书记在主持中央政治局第二十二次集体学习时指出要引导广大文化工作者和文化单位自觉践行社会主义核心价值体系,坚决抵制“庸俗、低俗、媚俗”之风。社会主义核心价值体系基本内容包括()①马克思主义指导思想②爱国主义为核心的时代精神③中国特色社会主义共同理想④科学文化修养和思想道德修养A ①②B ①③C ③④D ②④

考题 单选题()是引导做人成才的根本方针,是提高人们的思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。A 社会主义核心文化体系B 社会主义核心政治体系C 社会主义核心经济体系D 社会主义核心价值体系

考题 问答题简述社会主义核心价值体系的基本内容。大学生为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系?

考题 单选题()是贯穿“思想修养与法律基础”课的主线。A 马克思主义理论B 科学社会主义C 三个代表重要思想D 引导学生学习和践行社会主义核心价值体系

考题 单选题“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。A 社会主义荣辱观B 社会主义核心价值体系C 科学发展观D 马克思主义

考题 单选题学习和践行()是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。A “三个代表”重要思想B 中华民族传统美德C 科学发展观D 社会主义核心价值体系

考题 判断题提高思想道德素质和法律素质,最根本的是要学习和践行社会主义核心价值体系。A 对B 错