网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

应用化学专业同学学习生命科学进展课程有什么意义?


参考答案和解析
医院:医生:护士:女护士
更多 “应用化学专业同学学习生命科学进展课程有什么意义?” 相关考题
考题 什么是有意义的学习,有意义学习的条件有哪些?

考题 那些所有学生都必须掌握的共同学习内容,它被置于整个课程的核心,这种课程叫做()。 A.外围课程B.校本课程C.核心课程D.地方课程

考题 社会工作者蒋平希望了解社会工作的教育方式对其他专业学生社会参与的影响。她让社会学专业中社会参与情况一般的五位同学选读社区工作课程,与社会工作专业的同学共同学习。蒋平发现,从下半学期开始,这五位同学的社会参与情况比社会学专业的其他同学明显积极。可以认为,社区工作的课程教育对社会学学生的社会参与有积极影响。这种研究方法属于( )。A.实验研究B.定性研究C.历史资料研究D.非干扰性研究

考题 运用你的学习模式获得成功的5个建议是()。 A、容忍不适应B、让实践与你的学习方式匹配C、用你适应的同一种学习方式D、学习不同的学习方式E、问自己想要什么F、与有不同学习方式的同学交流G、与有相同学习方式的同学交流

考题 社会工作者张洁希望了解社会工作的教育方式对其他专业学生社会参与的影响。她让社会学专业中社会参与情况一般的五位同学选读社区工作课程,与社会工作专业的同学共同学习。这位社会工作者发现,从下半学期开始,这五位同学的社会参与情况比社会学专业的其他同学明显积极。可以认为,社区工作的课程教育对社会学学生的社会参与有积极影响。上述中,社会工作者运用的实验设计是()。A、简单时间序列设计 B、标准实验设计 C、实地实验 D、非对等控制组设计

考题 “教学是教儿童,不是单纯教教材,要展开真正的学习,儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系,由学生去认知时,才能产生。”持这一主张的是()。A.建构主义课程理论 B.人本主义课程理论 C.改造主义课程理论 D.要素主义课程理论

考题 结合所学知识,从旅游管理专业的角度出发谈谈学习该课程的意义。

考题 通过该课程的学习,你了解该专业将要学习哪些课程吗?

考题 物理教学论是高等师范院校物理专业的必修课,你认为学习该课程重要吗,为什么?

考题 有一位学生学习在网院学习了一年后,提出转专业申请,根据其课程学习情况,其中有12学分课程不属于新专业计划课程,那么,该生要实现转专业,()A、不需要补交学费B、需要补交学费C、需要补交12学分课程学费D、需要补交一年学费

考题 需要所有学生共同学习的课程是()。A、核心课程B、外围课程C、校本课程D、显性课程

考题 学习比较教育有什么意义?

考题 课程、语文课程结构涵义各指什么?明确语文课程结构有什么意义?

考题 什么叫学习风格?了解学生的学习风格对教学有什么意义?

考题 下列关于语文课程评价的表述,不当的一项是()。A、语文课程评价不仅要关注学习的结果,还要关注学习的过程B、语文课程评价的重点应当是学生语文知识的掌握情况C、评价的主体有教师、学生本人、同学以及家长、社区、专业人员等D、写作的评价应按不同学段的目标要求,综合考察学生写作水平的发展状况

考题 课程资源的开发和利用对于转变课程功能和学习方式有什么重要意义?

考题 新课程提出转变学习方式的意义有哪些?

考题 “教学是教儿童,不是单纯教教材,要展开真正的学习,儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系,由学生去认知时,才能产生。”持这一主张的是()A、建构主义课程理论B、人本主义课程理论C、改造主义课程理论D、要素主义课程理论

考题 有些同学在高中阶段对生物学课程并不十分感兴趣,请分析原因。对如何学好大学基础生命科学课程提出你的建议。

考题 问答题有些同学在高中阶段对生物学课程并不十分感兴趣,请分析原因。对如何学好大学基础生命科学课程提出你的建议。

考题 单选题需要所有学生共同学习的课程是()。A 核心课程B 外围课程C 校本课程D 显性课程

考题 问答题课程资源的开发和利用对于转变课程功能和学习方式有什么重要意义?

考题 问答题新课程提出转变学习方式的意义有哪些?

考题 问答题我们为什么要学习生命科学?为什么非生物专业的学生也要学习生命科学?

考题 问答题课程、语文课程结构涵义各指什么?明确语文课程结构有什么意义?

考题 问答题通过该课程的学习,你了解该专业将要学习哪些课程吗?

考题 单选题以下教师对语文课程评价的表述,不当的一项是()。A 语文课程评价不仅要关注学习的结果.还要关注学习的过程B 语文课程评价的重点应当是学生对语文知识的掌握情况C 评价的主体有教师、学生本人、同学以及家长、社区、专业人员等D 写作的评价应按不同学段的目标要求,综合考查学生写作水平的发展状况

考题 问答题结合所学知识,从旅游管理专业的角度出发谈谈学习该课程的意义。