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4、正确认识、对待中国传统文化,应处理好中华优秀传统文化与马克思主义、()、世界文明和继承弘扬与转化的关系

A.历史唯物主义。

B.社会主义核心价值观。

C.中国特色社会主义。

D.辩证唯物主义。


参考答案和解析
中国的传统民族文化,具有5000年的悠久历史和丰富多彩的珍贵内涵。作为东方文明的重要发端,中华文明在人类文明中具有举足轻重的地位,面对我国的传统文化我们应该正确的对其进行剖析、反思,取其精华、去其糟粕,只有如此才能将我国的传统文化发扬光大。
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考题 弘扬中华优秀传统文化,要处理好继承和____发展的关系,重点做好创造性转化和创新性发展。A.拓展性B.建设性C.创新性D.创造性

考题 挖掘传统文化优秀品质,要处理好()与中国优秀传统文化的关系。 A.马克思主义B.文化保守主义C.激进思潮D.拿来主义

考题 继承和弘扬优秀传统文化要靠把传统文化进行创造性转化与创新性发展。() 此题为判断题(对,错)。

考题 继承和弘扬传统文化,要处理好传统与现代的关系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 继承和弘扬传统文化,要处理好马克思主义与传统文化的关系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 材料三“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系,重点做好创造性转化和创新性发展。”根据材料,我们要继承和发扬中华传统文化中哪些精髓?

考题 中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。我们要弘扬中华优秀传统文化,传承和弘扬中华美学精神。之所以要传承中华优秀传统文化,是因为()A.传统文化是中国特色社会主义文化的核心 B.传统文化中的精华对社会和人起积极作用 C.文化既是民族的,又是世界的 D.传统文化都是财富,我们应全面继承

考题 继承和弘扬中华优秀传统文化是属于()。A、道路自信B、理论自信C、文化自信D、制度自信

考题 培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足()A、普世价值B、马克思主义C、世界文明成果D、中华优秀传统文化

考题 “中国传统文化”和“中华优秀传统文化”的关系是()。A、两者没有区别,只是名称上的不同B、“中国传统文化”不等于“中华优秀传统文化”,前者是后者的一部分C、“中华优秀传统文化”是站在今天的立场上,对“中国传统文化”拣选的成果D、“中华优秀传统文化”不等于“中华传统文化”,前者包含后者

考题 中华优秀传统文化继承弘扬与转化创新的内在尺度和根本原则是()。A、社会主义价值观B、中国特色社会主义实践C、马克思主义基本原理D、科学发展观

考题 学习中国传统文化的方法有()A、以马克思主义为指导,用新的视角对传统文化进行分析、整理、选择、评价B、处理好点与面的关系,既要微观剖析,又要宏观鸟瞰C、把握好史与论的关系D、处理好继承传统文化与吸收西方文化的关系

考题 我们为什么要研究、借鉴古代官德?()A、不能隔断历史B、物尽其用C、弘扬中华优秀传统文化D、要批判继承中华优秀传统文化

考题 坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合应()A、坚持历史唯物主义和辨证唯物主义的立场、观点和方法,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值B、大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神C、处理好继承和创新的关系,重点做好创造性转化和创新性发展D、积极弘扬以改革创新为核心的时代精神,继承和弘扬革命传统文化

考题 习近平同志在山东考察时强调,要继承和弘扬中华优秀传统文化,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风,振奋中华民族精神。

考题 坚持文化创新,正确处理好传统文化与外来文化之间的关系应()A、外来文化会腐蚀传统文化,应坚决抵制B、继承传统文化的同时应选择地借鉴外来文化C、外来文化是优秀文化,应该全盘吸收D、传统文化与外来文化都继承和吸收

考题 坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合,要弘扬:()A、以爱国主义为核心的名族精神B、继承和创新的关系C、以改革创新为核心的时代精神D、继承和弘扬革命传统文化

考题 坚持中华优秀传统文化教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合应()A、坚持历史唯物主义和辨证唯物主义的立场、观点和方法,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。B、大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神。C、处理好继承和创新的关系,重点做好创造性转化和创新性发展。D、积极弘扬以改革创新为核心的时代精神,继承和弘扬革命传统文化。

考题 加强中华优秀传统文化教育的基本原则有()A、坚持中华优秀传统文化教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合B、坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合C、坚持弘扬中华优秀传统文化与学习借鉴国外优秀文化成果相结合D、坚持课堂教育与实践教育相结合

考题 弘扬中华优秀传统文化,要处理好继承和发展的关系,重点做好()。A、拓展性继承和建设性发展B、创造性转化和创新性发展C、创新性开发和创造性宣传D、拓展性开发和创新性宣传

考题 单选题弘扬中华优秀传统文化,要处理好继承和发展的关系,重点做好()。A 拓展性继承和建设性发展B 创造性转化和创新性发展C 创新性开发和创造性宣传D 拓展性开发和创新性宣传

考题 多选题学习中国传统文化的方法有()A以马克思主义为指导,用新的视角对传统文化进行分析、整理、选择、评价B处理好点与面的关系,既要微观剖析,又要宏观鸟瞰C把握好史与论的关系D处理好继承传统文化与吸收西方文化的关系

考题 单选题“中国传统文化”和“中华优秀传统文化”的关系是()。A 两者没有区别,只是名称上的不同B “中国传统文化”不等于“中华优秀传统文化”,前者是后者的一部分C “中华优秀传统文化”是站在今天的立场上,对“中国传统文化”拣选的成果D “中华优秀传统文化”不等于“中华传统文化”,前者包含后者

考题 问答题材料三“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系,重点做好创造性转化和创新性发展。”根据材料,我们要继承和发扬中华传统文化中哪些精髓?

考题 单选题中华优秀传统文化与马克思主义的关系理解正确的是()。A 中华优秀传统文化与马克思主义截然对立,弘扬中华优秀传统文化必然动摇马克思主义指导地位B 中华优秀传统文化是在马克思主义指导下拣选出来的中国传统文化的精华部分,两者是相辅相成的C 马克思主义与中华优秀传统文化是相辅相成的关系,中华优秀传统文化可以涵盖、代替马克思主义D 马克思主义是先进的文化,有了马克思主义就不需要中华优秀传统文化

考题 多选题坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合,要弘扬:()A以爱国主义为核心的名族精神B继承和创新的关系C以改革创新为核心的时代精神D继承和弘扬革命传统文化

考题 单选题中华优秀传统文化继承弘扬与转化创新的内在尺度和根本原则是()。A 社会主义价值观B 中国特色社会主义实践C 马克思主义基本原理D 科学发展观

考题 单选题培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足()A 普世价值B 马克思主义C 世界文明成果D 中华优秀传统文化