网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

护士对患者进行病情观察的最佳途径是( )

A、进行交接班时

B、通过阅读病历

C、与患者日常接触中

D、加强医护间的联系

E、经常查看护理记录


参考答案

更多 “ 护士对患者进行病情观察的最佳途径是( )A、进行交接班时B、通过阅读病历C、与患者日常接触中D、加强医护间的联系E、经常查看护理记录 ” 相关考题
考题 护士对患者进行病情观察的最佳途径是A.进行交换班时B.通过阅读病历C.与患者日常接触中D.加强医护间的联系E.经常查看护理记录

考题 护士获取客观健康资料的主要途径是A、阅读病历及健康记录B、患者家属的陈述C、观察及体检获取D、患者的主管医生提供E、患者的朋友提供

考题 护士获取客观健康资料的主要途径是( )。A、阅读病历及健康记录B、患者家属的陈述C、观察及体检获取D、患者的主管医生提供E、患者朋友提供

考题 关于临床护理观察要求叙述有误的是() A、要对患者住院期间各个方面的表现都了解观察,包括病态的和正常的B、观察不可以在患者不知情的的情况进行C、对重症患者做到心中有数D、护士在观察病情时,要将客观观察到的事实进行交班与记录,而不要随意加入自己的主观臆断,以免误导其他医务人员对患者病情的了解和掌握E、护士工作很繁忙,必须有计划进行观察

考题 护士观察患者病情的最佳途径是A.与同事交班B.经常与患者交流,增加日常接触C.与医生交流D.和家属沟通E.经常查看护理记录

考题 患者王某,因头痛、头晕入院,护士为其进行护理评估。下列不属于资料来源的是A、患者上次住院的病历B、患者本人C、患者的朋友D、患者的家属E、其他医护人员属于主观资料的选项A、患者的感受B、护士用手触摸到的感受C、护士用眼睛观察到的资料D、实验室检查结果E、医生对其进行身体评估得到的资料护士收集资料时选用的方法错误的是A、查阅实验室检查的结果B、护士与王某进行交淡C、对患者进行身体评估D、与患者的家属沟通E、护士的主观感觉

考题 护士为患者进行身体评估最主要的方法是A、体格检查B、交谈和观察C、阅读病历D、心理社会测试E、使用评估量表

考题 患者因头痛、头晕入院,护士为其进行护理评估。下列不属于资料来源的是A、患者上次住院的病历B、患者本人C、患者的朋友D、患者的家属E、其他医护人员属于主观资料的选项是A、患者的感受B、护士用手触摸到的感受C、护士用眼睛观察到的资料D、实验室检查结果E、医生对其进行身体评估得到的资料护士收集资料时选用的方法错误的是A、查阅实验室检查的结果B、护士与王某进行交谈C、对患者进行身体评估D、与患者的家属沟通E、护士的主观感觉

考题 护理工作中,护士观察患者病情的最佳方法是A.观察法B.经常与患者交谈,了解患者需要SX 护理工作中,护士观察患者病情的最佳方法是A.观察法B.经常与患者交谈,了解患者需要C.翻阅病例D.查看会诊记录E.多与患者家属交谈

考题 护士获取客观健康资料的主要途径是A.阅读病历及健康记录 B.患者家属的陈述 C.观察及体检获取 D.患者的主管医生提供 E.患者朋友提供

考题 护理工作中,护士观察患者病情的最佳方法是A:观察法B:经常与患者交谈,了解患者需要C:翻阅病例D:查看会诊记录E:多与患者家属交谈

考题 护士为患者进行身体评估最主要的方法是A.体格检查 B.交谈和观察 C.阅读病历 D.心理社会测试 E.使用评估量表

考题 护士对患者进行病情观察的最佳途径是( )A.进行交接班时 B.通过阅读病历 C.与患者日常接触中 D.加强医护间的联系 E.经常查看护理记录

考题 患者健康教育中,评估教育需求时,下列属于直接评估的是A:阅读患者病历 B:与患者家属交谈 C:与患者接触 D:分析患者病史 E:分析患者健康影响因素

考题 护理工作中,护士观察患者病情的最佳方法是( )A.查看会诊记录 B.翻阅病例 C.经常与患者交谈,了解患者需要 D.观察法 E.多与患者家属交谈

考题 观察病人最好的办法是()。A、交接班B、与病人接触C、阅读病例D、加强医护联系E、查看护理病历

考题 观察危重病人病情的最佳方法是()。A、在护士交接班中B、与病人日常接触中C、护士在阅读病历时D、加强医护间的联系E、经常察看护理记录

考题 护士要对住院患者发生跌倒、坠床风险进行评估,根据病情、用药变化再评估,并在护理病历中记录。

考题 患者刘某,入院后责任护士对其进行收集资料,以下哪一种方法不妥()A、通过医生病历获得体查的健康资料B、通过与患者交谈获得其健康资料C、通过观察患者的非语言行为了解客观资料D、通过与家属交谈获得患者一定信息

考题 患者健康教育中,评估教育需求时,下列属于直接评估的是()A、阅读患者病历B、与患者家属交谈C、与患者接触D、分析患者病史E、分析患者的健康影响因素

考题 护士对患者进行评估时,不属于资料来源的选项是()。A、患者B、病历C、患者家属D、护士的判断E、其他医务人员

考题 单选题护士对患者进行评估时,不属于资料来源的选项是()。A 患者B 病历C 患者家属D 护士的判断E 其他医务人员

考题 单选题患者健康教育中,评估教育需求时,下列属于直接评估的是()A 阅读患者病历B 与患者家属交谈C 与患者接触D 分析患者病史E 分析患者健康影响因素

考题 单选题观察病人最好的办法是()。A 交接班B 与病人接触C 阅读病例D 加强医护联系E 查看护理病历

考题 单选题观察危重病人病情的最佳方法是()。A 在护士交接班中B 与病人日常接触中C 护士在阅读病历时D 加强医护间的联系E 经常察看护理记录

考题 单选题护士获取客观健康资料的主要途径是(  )。A 阅读病历及健康记录B 患者家属的陈述C 观察及体检获取D 患者的主管医生提供E 患者朋友提供

考题 单选题观察患者最好的方法( )A 交接班B 充分利用接触患者的一切机会C 阅读病历D 加强医护联系E 书写护理记录