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1763年出版的《国家教育论》是法国国民教育思想的代表,这部著作的作者是()

A.卢梭

B.爱尔维修

C.狄德罗

D.拉夏洛泰


参考答案

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考题 古希腊著名教育家柏拉图的著作是__________,这部著作是后世公共教育思想的源头。

考题 法国教育家拉夏洛泰1763年出版了()。 A、《国家论》B、《教育论》C、《国家教育论》D、《国家论教育》

考题 出现较早的先锋文学专论是江苏文艺出版社出版的《中国当代先锋文学思潮论》,这部专著的作者是()。

考题 以下阐述教育理论的著作和作者对应不正确的是( )A.《民主主义与教育》——杜威 B.《大教学论》——裴斯泰洛齐 C.《爱弥儿》——卢梭 D.《国民教育和民主主义教育》——克鲁普斯卡娅

考题 下列关于《矛盾论》表述正确的是( )。 A.《矛盾论》是作者在写《实践论》之前的一部哲学著作 B.《矛盾论》是为了克服党内严重的修正主义思想而写的 C.《矛盾论》最终收入《毛泽东选集》第一卷 D.毛泽东于1952年写了《矛盾论》这部重要著作

考题 1644年英国政治家约翰弥尔顿在其著作中首先提出了“出版自由”的口号,这部著作的名字是()。A.《伦自由》 B.《论民主》 C.《论新闻自由》 D.《论出版自由》

考题 法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著,系统地阐述了他的自然主义教育思想,这部教育名著是( )A.《理想国》 B.《巨人传》 C.《教育论》 D.《爱弥儿》

考题 法国在1763年出版的《国家教育论》的作者是()。A拉夏洛泰B伏尔泰C爱尔维修D狄德罗

考题 1644年英国政治家约翰·弥尔顿在其著作中首先提出了“出版自由”的口号,这部著作的名字是()A、《论自由》B、《论绝对自由》C、《论新闻自由》D、《论出版自由》

考题 法国思想家卢梭出版了一部在教育史和儿童文化史上具有划时代意义的著作是()

考题 1762年,法国启蒙思想家卢梭出版了反映其“自然教育”思想的著作()。A、《教育漫话》B、《林哈德与葛笃德》C、《人的教育》D、《爱弥儿》

考题 1644年英国政治家约翰弥尔顿在其著作中首先提出了“出版自由”的口号,这部著作的名字是()。A、《伦自由》B、《论民主》C、《论新闻自由》D、《论出版自由》

考题 法国教育思想家雅克。马里坦和日本教育思想家小原国芳是()的代表人物A、神学的教育目的论B、社会本位的教育目的论C、皮特思D、教育无目的论

考题 下列说法正确的是()A、法国教育,从整体上看,在17-18世纪是天主教会的天下B、培根和狄德罗强调科学知识的学习,反对花太多的时间学习古典语言C、狄德罗是启蒙运动和百科全书派的领袖人物,被恩格斯誉为为真理和正义而贡献生命的人。D、拉夏洛泰认为法国国民教育目的是培养良好的法国公民E、拉夏洛泰在《论国民教育》中系统地论述了国家办学的思想

考题 1763年出版的《国家教育论》是法国国民教育思想的代表,这部著作的作者是()A、卢梭B、爱尔维修C、狄德罗D、拉夏洛泰

考题 下列关于《矛盾论》表述正确的是()。A、《矛盾论》是作者在写《实践论》之前的一部哲学著作B、《矛盾论》是为了克服党内严重的修正主义思想而写的C、《矛盾论》最终收入《毛泽东选集》第一卷D、毛泽东于1952年写了《矛盾论》这部重要著作

考题 下列哪些著作是伊拉斯谟的代表作?()A、《基督教君主的教育》B、《论童蒙的自由教育》C、《西塞罗主义》D、《论灵魂与心灵》E、《论国民教育》

考题 法国启蒙思想家()在《论国民教育》一书中系统阐述了国家办学的思想。A、拉夏洛泰B、涂尔干C、爱尔维修D、卢梭

考题 多选题下列哪些著作是伊拉斯谟的代表作?()A《基督教君主的教育》B《论童蒙的自由教育》C《西塞罗主义》D《论灵魂与心灵》E《论国民教育》

考题 单选题法国教育思想家雅克。马里坦和日本教育思想家小原国芳是()的代表人物A 神学的教育目的论B 社会本位的教育目的论C 皮特思D 教育无目的论

考题 单选题法国启蒙思想家()在《论国民教育》一书中系统阐述了国家办学的思想。A 拉夏洛泰B 涂尔干C 爱尔维修D 卢梭

考题 填空题古希腊著名教育家柏拉图的著作是()。这部著作是后世公共教育思想的源头。

考题 填空题法国思想家卢梭出版了一部在教育史和儿童文化史上具有划时代意义的著作是()

考题 单选题法国在1763年出版的《国家教育论》的作者是()。A 拉夏洛泰B 伏尔泰C 爱尔维修D 狄德罗

考题 单选题1644年英国政治家约翰·弥尔顿在其著作中首先提出了“出版自由”的口号,这部著作的名字是()A 《论自由》B 《论绝对自由》C 《论新闻自由》D 《论出版自由》

考题 单选题1763年出版的《国家教育论》是法国国民教育思想的代表,这部著作的作者是()A 卢梭B 爱尔维修C 狄德罗D 拉夏洛泰

考题 单选题对英国“公学”产生重要影响,其思想也同样是法国唯物主义教育思想、自然教育思想和德国理性教育思想的源泉的人物和著作是()。A 洛克的《教育漫话》B 斯宾塞的《教育论》C 康德的《论教育学》D 夸美纽斯的《大教学论》