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（）阅读下列说明和C语言程序，将应填入 （n）处的语句写在答题纸的对应栏内。[说明]有一个一维数组cj，内放20个学生成绩，求平均成绩。函数ave用来求20个学生的平均成绩。[C语言函数]float ave(float a[20]){ int i;float aver,sum= (1) ;for(i=1;i<20;i++) sum= (2) ;aver= (3) ;return( (4) );}main(){ float cj[20],aver;int i;printf(“input 20 cj:\n”);for(i=0;i<20;i++) scanf(“%f”,&cj[i]);printf(“\n”);aver= (5) ;printf(“average cj is %6.2f”,aver);}
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考题
●试题四阅读下列函数说明和C代码，将应填入(n)处的字句写在答题纸的对应栏内。【说明】函数QuickSort是在一维数组A［n］上进行快速排序的递归算法。【函数】void QuickSort(int A［］，int s，int t){int i=s，j=t+1，temp；int x=A［s］；do{do i＋＋；while (1) ；do j--；while(A［j］x)；if(ij){temp=A［i］； (2) ； (3) ；}}while(ij)；A［a］=A［j］；A［j］=x；if(si-1) (4) ；if(j+1t) (5) ；}
考题
阅读下列说明和流程图，将应填入(n)处的语句写在对应栏内。【说明】下列流程图用于从数组K中找出一切满足：K(I)+K(J)=M的元素对(K(I)，K(J))(1≤I≤J≤N)。假定数组K中的N个不同的整数已按从小到大的顺序排列，M是给定的常数。【流程图】此流程图1中，比较“K(I)+K(J):M”最少执行次数约为(5)。
考题
阅读以下说明和流程图，将应填入(n)处的字句写在对应栏内。【说明】已知头指针分别为La和lb的有序单链表，其数据元素都是按值非递减排列。现要归并La和Lb得到单链表Lc，使得Lc中的元素按值非递减排列。程序流程图如下所示：
考题
阅读下列说明和流程图，将应填入(n)处的语句写在对应栏内。【说明】下列流程图用泰勒(Taylor)展开式y=ex=1+x+x2/2!+x3/3!+…+xn/n!+…计算并打印ex的近似值，其中用ε(＞0)表示误差要求。【流程图】
考题
阅读以下函数说明和C语言函数，将应填入(n)处的字句写在答题纸的对应栏内。【函数2.1说明】递归函数sum(int a[], int n)的返回值是数组a[]的前n个元素之和。【函数2.1】int sum (int a[],int n){if(n＞0) return (1);else (2);}【函数2.2说明】有3个整数，设计函数compare(int a，int b，int c)求其中最大的数。【函数2.2】int compare (int a, int b, int c ){ int temp, max;(3) a:b;(4) temp:c;}【函数2.3说明】递归函数dec(int a[]，int n)判断数组a[]的前n个元素是否是不递增的。不递增返回 1，否则返回0。【函数2.3】int dec( int a[], int n ){if(n＜=1) return 1;if(a[0]＜a[1]) return 0;return (5);}
考题
阅读下面的说明，回答问题1～问题4，将解答填入答题纸对应的解答栏内。[说明]阅读以下说明，回答问题1～问题4，将解答填入答题纸对应的解答栏内。windows Server 2003是一个多任务多用户的操作系统，能够以集中或分布的方式实现各种应用服务器角色，是目前应用比较广的操作系统之一。Windows内置许多应用服务功能，将下表中(1)～(5)处空缺的服务器名称填写在答题纸对应的解答栏内。(1)
考题
阅读下列说明和流程图，将应填入(n)处的语句写在对应栏内。【说明】有数组A(4,4)，把1到16个整数分别按顺序放入A(1,1)，…，A(1,4)，A(2,1)，…，A(2,4)，A(3,1)，…，A(3,4)，A(4,1)，…，A(4,4)中，下面的流程图用来获取数据并求出两条对角线元素之积。【流程图】
考题
阅读下列程序说明和C++程序，把应填入其中(n)处的字句，写在对应栏内。【说明】阅读下面几段C++程序回答相应问题。比较下面两段程序的优缺点。①for (i=0; i＜N; i++ ){if (condition)//DoSomething…else//DoOtherthing…}②if (condition) {for (i =0; i＜N; i++ )//DoSomething}else {for (i=0; i ＜N; i++ )//DoOtherthing…}
考题
阅读下列说明和流程图，将应填入(n)处的语句写在对应栏内。【说明】设学生(学生数少于50人)某次考试的成绩按学号顺序逐行存放于某文件中，文件以单行句点“.”为结束符。下面的流程图用于读取该文件，并把全部成绩从高到低排序到数组B[50]中。【流程图】
考题
阅读以下关于软件测试的说明，回答司题l至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】使用在汽车、飞机中的嵌入式软件， 日于直接影响人的生命及财产安全，测试要求更为严格。语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖和MC/DC覆盖是通常对这类软件的要求。以下是一段C语言代码，请仔细阅读并回答相关问题：【问题1】（6分）请根据测试要求，简要说明语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖和MC/DC覆盖的含义。将答案填写在答题纸的对应栏中。【问题2】（5分）画出以上代码的流程图，将答案填写在答题纸的对应栏中。【问题3】（4分）请根据【说明】中的C语言代码，计算满足MC/DC覆盖要求的用例数量及条件取值范围，将答案填写在答题纸的对应栏中．
考题
●试题二阅读下列函数说明和C代码，将应填入(n)处的字句写在答题纸的对应栏内。【说明】该程序运行后，输出下面的数字金字塔【程序】includestdio．hmain (){char max，next；int i；for(max=′1′；max=′9′；max＋＋){for(i=1；i=20- (1) ；＋＋i)printf(" ")；for(next= (2) ；next= (3) ；next＋＋)printf("％c"，next)；for(next= (4) ；next= (5) ；next--)printf("％c"，next)；printf("＼n")；}}
考题
●试题一阅读下列说明和流程图，将应填入(n)的字句写在答题纸的对应栏内。【说明】下列流程图(如图4所示)用泰勒(Taylor)展开式sinx=x-x3／3!+x5／5!-x7／7!+…+(-1)n×x 2n+1／(2n+1)!+…【流程图】图4计算并打印sinx的近似值。其中用ε(0)表示误差要求。
考题
●试题一阅读下列说明和流程图，将应填入(n)处的语句写在答题纸的对应栏内。【说明】下列流程图用于从数组K中找出一切满足：K(I)+K(J)=M的元素对(K(I)，K(J))(1≤I≤J≤N)。假定数组K中的N个不同的整数已按从小到大的顺序排列，M是给定的常数。【流程图】此流程图1中，比较"K(I)+K(J)∶M"最少执行次数约为 (5) 。图1
考题
（）阅读下列说明和C语言程序，将应填入 （n）处的语句写在答题纸的对应栏内。[说明]下面程序是一个带参数的主函数，其功能是显示在命令行中输入的文本文件内容。[C语言函数]#include"stdio．h"main(argc,argv) int argc； char *argv[]； ｛ （1） ； if((fp=fopen(argv[1]，”r’’))== （2） ) ｛ printf(”file not open！＼n”)；exit(0)；｝ while( （3） ) putchar( （4） )； （5）； ｝
考题
阅读下列说明和C++-代码，将应填入（n）处的字句写在答题纸的对应栏内。 【说明】 某发票（lnvoice）由抬头（Head）部分、正文部分和脚注（Foot）部分构成。现采用装饰（Decorator）模式实现打印发票的功能，得到如图5-1所示的类图。
【C++代码】 #include using namespace std； class invoice{ public： （1）{ cout
考题
阅读下列说明和图，回答问题，将解答填入答题纸的对应栏内。
阅读以下说明和C函数，将应填入 （n） 处的语句或语句成分写在答题纸的对应栏内。
【说明1】
函数deldigit(char *s) 的功能是将字符串s中的数字字符去掉，使剩余字符按原次序构成一个新串，并保存在原串空间中。其思路是：先申请一个与s等长的临时字符串空间并令t指向它，将非数字字符按次序暂存入该空间，最后再拷贝给s。
【C函数】
char *t = (char *)malloc( （1） ); /*申请串空间*/ int i， k = 0; if (!t) return; for(i = 0; i =’0’ if ( （4） ) { ch = *s; *s = *(s+len-1); *(s+len-1) = ch; reverse( （5） ); }}
考题
阅读下列说明和C++代码，回答问题，将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】某航空公司的会员积分系统将其会员划分为:普卡 (Basic)、银卡(Silver)和金卡 (Gold) 三个等级。非会员 (NonMember) 可以申请成为普卡会员。会员的等级根据其一年内累积 的里程数进行调整。描述会员等级调整的状态图如图 5-1 所示。现采用状态 (State) 模式实现上述场景，得到如图 5-2 所示的类图。
【问题1】（15分）阅读上述说明和C++代码，将应填入 (n) 处的字句写在答题纸的对应栏内。
考题
阅读下列说明和Java代码，将应填入（n）处的字句写在答题纸的对应栏内。【说明】 某文件管理系统中定义了类OfficeDoc和DocExplorer，当类OfficeDoc发生变化时，类DocExplorer的所有对象都要更新其自身的状态，现采用观察者（Observer）设计模式来实现该需求，所设计的类图如图6-1所示。
考题
阅读下列说明和?C++代码，将应填入(n)处的字句写在答题纸的对应栏内。
【说明】
阅读下列说明和?Java代码，将应填入?(n)?处的字句写在答题纸的对应栏内。
【说明】
某快餐厅主要制作并出售儿童套餐，一般包括主餐(各类比萨)、饮料和玩具，其餐品种
类可能不同，但其制作过程相同。前台服务员?(Waiter)?调度厨师制作套餐。现采用生成器?(Builder)?模式实现制作过程，得到如图?6-1?所示的类图。
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