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（ ）也称为健康危险因素评估，在美国被视为一种增进健康意识及促进行为改变的工具，常作为规划卫生教育课程或是订立健康促进计划目标的基础。
A.健康风险评估
B.健康指数评估
C.健康系数评估
D.健康标准评估
B.健康指数评估
C.健康系数评估
D.健康标准评估
参考答案
参考解析
解析：健康风险评估(healthrisk appraisal，HRA)，也称为健康危险因素评估，在美国被视为一种增进健康意识及促进行为改变的工具，常作为规划卫生教育课程或是订立健康促进计划目标的基础。
更多 “（ ）也称为健康危险因素评估，在美国被视为一种增进健康意识及促进行为改变的工具，常作为规划卫生教育课程或是订立健康促进计划目标的基础。A.健康风险评估 B.健康指数评估 C.健康系数评估 D.健康标准评估 ” 相关考题
考题
正确的说法是(健康教育与健康促进的关系）A、健康促进是行政手段加卫生宣传B、健康促进作为一种社会战略，可替代健康教育C、健康促进涉及各个部门，不需要健康教育D、健康促进的工作范围涵盖了健康教育，是宏观与微观的结合E、健康促进通过社会动员促进人群健康，不以个体行为改变为目标
考题
健康风险评估也称为健康危险因素评估，在美国被视为一种增进（ ）及促进（ ）的工具，常作为规划卫生教育课程或是订立健康促进计划目标的基础。A.健康意识、健康行为
B.健康指数、健康改变
C.健康行为、行为改变
D.健康意识、行为改变
考题
健康风险评估（healthriskappraisal，HRA），也称为健康危险因素评估，在美国被视为一种增进健康意识及促进行为改变的工具，常作为（）的基础A.制定健康教育
B.实施健康服务细则
C.编制卫生行政管理条例
D.订立健康促进计划目标
考题
健康风险评估（healthriskappraisal,HRA)，也称为健康危险因素评估，在美国被视为一种增进健康意识及促进行为改变的工具，常作为（）的基础。
A.规划卫生教育课程
B.实施健康服务细则
C.编制卫生行政管理条例
D.订立健康促进计划目标
考题
( )也称为健康危险因素评估，在美国被视为一种增迸健康意识及促迸行为改变的工具，常作为规划卫生教育课程或是订立健康促进计划目标的基础。A.健康风险评估
B.健康指数评估
C.健康系数评估
D.健康标准评估
考题
关于健康风险评估，描述正确的是A.一种提高诊断和治疗效果的工具
B.健康保险和疾病预防领域广泛开展的工作之一
C.调查人群患病率的重要方法之一
D.一种增进健康意识及促进行为改变的工具
E.进行有效的健康服务计划和卫生行政管理的重要手段之一
考题
健康风险评估是( )A.一种增进健康意识及促进行为改变的工具
B.健康保险和疾病预防领域广为开展的工作之一
C.调查人群患病率的重要方法之一
D.一种提高诊断和治疗效果的工具
E.进行有效的健康服务计划和卫生行政管理的重要手段之一
考题
单选题关于健康教育与健康促进的关系，下列哪项是错误的？（ ）A
健康教育向健康促进发展B
健康教育是健康促进的基础C
健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性D
健康促进以健康教育为先导E
健康教育在促进行为中起重要作用
考题
单选题关于健康教育与健康促进的关系，正确的说法是（ ）。A
健康促进涉及各个部门，不需要健康教育B
健康促进是健康教育的发展，健康教育是健康促进的重要内容和方法C
健康促进作为一种社会战略，可替代健康教育D
健康促进是行政手段加上卫生宣传E
健康促进通过社会动员促进人群健康，不以个体行为改变为目标
考题
单选题健康教育与健康促进的最终目标都是（ ）。A
消除影响健康的相关行为危险因素B
通过合理利用卫生服务而促进健康C
通过健康信息传播而进行行为干预D
重点解决心理行为与生活方式因素E
有计划地改善健康以提高生活质量
考题
单选题健康风险评估也称为健康危险因素评估，在美国被视为一种增进（ ）及促进（ ）的工具。A
健康意识、健康行为B
健康指数、健康改变C
健康行为、行为改变D
健康意识、行为改变E
健康指数、行为改变
考题
单选题正确的说法是（健康教育与健康促进的关系）（）A
健康促进是行政手段加卫生宣传B
健康促进作为一种社会战略，可替代健康教育C
健康促进涉及各个部门，不需要健康教育D
健康促进的工作范围涵盖了健康教育，是宏观与微观的结合E
健康促进通过社会动员促进人群健康，不以个体行为改变为目标
考题
单选题有关健康教育和健康促进，下列说法错误的是（ ）。A
卫生宣教就是知识普及B
健康教育是卫生宣教的发展C
健康促进包括健康教育和社会环境支持D
健康教育侧重与调动人们主观意识的能动作用E
健康教育包括知识学习、信念理解和行为改变
考题
单选题通过有计划、有组织、有系统的各种活动，使健康信息在教育者与被教育者之间传递和交流，使受教育者树立健康意识，自觉自愿地改变不良行为，建立有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，从而达到预防疾病，维护和促进健康的目的。这种做法称为（）A
健康教育B
社区健康教育C
卫生宣教D
同伴教育E
文字健康教育
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