考题
某个体主诉反映其注意的兴奋性难以集中，且即使集中也较为缓慢，但注意的稳定性尚可，那么该症状最可能的是( )A、注意狭窄B、注意固定C、注意涣散D、注意缓慢E、注意减弱
考题
下列哪项属于注意稳定性方面障碍A、注意增强B、随境转移C、注意减弱D、注意缓慢E、注意狭窄
考题
对于注意狭窄的理解不正确的是()
A、被动注意增强B、主动注意减弱C、注意范围缩小D、见于专注状态
考题
注意衰退包括( )等表现。A．主动注意的兴奋性减弱B．主动注意的稳定性下降C．被动注意的兴奋性减弱D．被动注意的兴奋性增强
考题
关于“注意狭窄”，下列描述中不正确的是（ ）。A．注意范围显著缩小B．可见于激情状态C．见于智能障碍患者D．被动注意的兴奋性减弱
考题
如果出现注意范围缩小、主动注意减弱，这可能是( )A. 注意减弱
B. 自知力不完整
C. 注意狭窄
D. 内心被披露感
考题
注意减弱和注意狭窄的区别是（）。A.注意减弱多见于智能障碍
B.注意狭窄有注意力不集中
C.注意狭窄有被动注意减弱
D.注意减弱多见于神经衰弱
考题
注意程度障碍包括（）A、注意增强B、注意减弱C、都不正确D、注意散乱
考题
关于“注意狭窄”，下列描述中不正确的是（）A、注意范围显著缩小B、可见于激情状态C、见于智能障碍患者D、被动注意的兴奋性减弱
考题
如果出现注意范围缩小、主动注意减弱，这可能是（）。A、注意减弱B、自知力不完整C、注意狭窄D、内心被披露感
考题
注意减弱和注意狭窄的区别是（）.A、注意减弱多见于智能障碍B、注意减弱多见于神经衰弱C、注意狭窄有被动注意减弱D、注意狭窄有注意力不集中
考题
下列属于注意稳定性方面障碍的是（）A、注意增强B、随境转移C、注意减弱D、注意缓慢E、注意狭窄
考题
关于“注意减弱”，下列描述中不正确的是（）A、主动和被动注意的兴奋性减弱B、多见于神经衰弱症状群C、多见于智力障碍群D、见于意识障碍时
考题
长时间高度注意某个目标，导致注意减弱，称为（）。
考题
关于"注意狭窄"，下列描述中不正确的是（）。A、注意范围显著地缩小B、可见于激情状态C、见于智能障碍患者D、被动注意的兴奋性减弱
考题
关于"注意减弱"，下列描述中不正确的是（）。A、主动注意和被动注意的兴奋性减弱B、多见于神经衰弱症状群C、多见于智力障碍群D、见于意识障碍时
考题
（）不属于常见的注意障碍A、注意狭窄B、注意增强C、注意缺失D、注意减弱
考题
单选题下列属于注意稳定性方面障碍的是（）A
注意增强B
随境转移C
注意减弱D
注意缓慢E
注意狭窄
考题
单选题关于"注意狭窄"，下列描述中不正确的是（）。A
注意范围显著地缩小B
可见于激情状态C
见于智能障碍患者D
被动注意的兴奋性减弱
考题
多选题注意程度障碍包括（）A注意增强B注意减弱C都不正确D注意散乱
考题
单选题关于“注意减弱”，下列描述中不正确的是（）A
主动和被动注意的兴奋性减弱B
多见于神经衰弱症状群C
多见于智力障碍群D
见于意识障碍时
考题
单选题注意减弱和注意狭窄的区别是（）.A
注意减弱多见于智能障碍B
注意减弱多见于神经衰弱C
注意狭窄有被动注意减弱D
注意狭窄有注意力不集中
考题
多选题注意衰退包括（ ）等表现。A主动注意的兴奋性减弱B主动注意的稳定性下降C被动注意的兴奋性减弱D被动注意的兴奋性增强
考题
单选题如果出现注意范围缩小、主动注意减弱，这可能是（）。A
注意减弱B
自知力不完整C
注意狭窄D
内心被披露感
考题
单选题关于"注意减弱"，下列描述中不正确的是（）。A
主动注意和被动注意的兴奋性减弱B
多见于神经衰弱症状群C
多见于智力障碍群D
见于意识障碍时
考题
单选题关于“注意狭窄”，下列描述中不正确的是（）A
注意范围显著缩小B
可见于激情状态C
见于智能障碍患者D
被动注意的兴奋性减弱
考题
单选题下列哪项属于注意稳定性方面障碍（）A
注意增强B
随境转移C
注意减弱D
注意缓慢E
注意狭窄
考题
单选题（）不属于常见的注意障碍A
注意狭窄B
注意增强C
注意缺失D
注意减弱