考题
学校情境中的问题解决主要是通过（ ）实现的。A．定势B．讲解C．启发D．迁移
考题
由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（ ）。A．原型启发B．负向迁移C．功能固着D．定势影响
考题
科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是()．A．问题表征B．迁移C．定势D．原型启发
考题
弹钢琴的人可以演奏电子琴是因为()．A．免迁移B．正迁移C．原型启发D．定势
考题
由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要影响机制是( )。A．原型启发B．功能固着C．负向迁移D．定势影响
考题
受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（ ）。A．原型启发B．功能固着C．负向迁移D．定势
考题
受过去经验与习惯影响而产生的心理活动准备状态是（）A.迁移B.定势C.原型启发D.动机
考题
由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的心理影响机制是（ ）。A．功能因素B．定势C．原型启发D．负迁移
考题
影响问题解决的主要因素包括()。A:迁移B:原型启发C:定势D:动力定型
考题
骑自行车的经验影响学习骑三轮车，这主要是因为（）的作用。单选A. 原型启发
B. 迁移
C. 特征启发
D. 定势
考题
影响一个人问题解决的主要因素有（）
A.问题情境 B.定势与功能固着
C.已有知识经验 D.品德
E.原型启发
考题
下面选项中影响问题解决的因素有（ ）。
(A)迁移的作用 （B)定势的作用
(C)原型启发的作用 （D)有无错觉的参与
考题
一大一小但一样重的两个木盒,掂起来总觉得小的重,这是由于（ ）的作用。A.迁移
B.原型启发
C.定势
D.动力定型
考题
影响问题解决的主要原因包括（）。A.迁移作用
B.原型启发作用
C.情绪与动机作用
D.定势作用
考题
已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响被称为( )。单选A. 原型启发
B. 迁移
C. 功能固着
D. 定势
考题
影响问题解决的主要因素包括( )。多选A. 迁移
B. 原型启发
C. 定势
D. 动力定型
考题
影响问题解决的主要原因包括( )A. 迁移作用
B. 原型启发作用
C. 定势作用
D. 动机作用
考题
[单选题] 骑自行车的经验影响学习骑三轮车，这主要是因为（ ）的作用。A.原型启发
B.迁移
C.特征启发
D.定势
考题
以往习得的经验对当前活动有影响,这种现象属于（）
A.定势 B.功能固着 C.原型启发 D.迁移
考题
受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（ ）
A.原型启发
B.功能固着
C.负向迁移
D.定势影响
考题
科学家通过观察蜻蜓飞行而发明了直升机，这其中促进科学家问题解决的主要因素是( )A.定势
B.迁移
C.原型启发
D.问题表征
考题
影响问题解决的因素包括（）。A、迁移B、原型的启发C、定势D、情绪与动机状态
考题
下列选项中，影响问题解决的因素有（）。A、迁移的作用B、定势的作用C、原型启发的作用D、错觉的参与
考题
影响问题解决的主要原因包括（）。A、迁移作用B、原型启发作用C、定势作用D、动机作用
考题
多选题下列选项中，影响问题解决的因素有（）。A迁移的作用B定势的作用C原型启发的作用D错觉的参与
考题
多选题影响问题解决的主要原因包括（）。A迁移作用B原型启发作用C定势作用D动机作用
考题
多选题影响问题解决的因素包括（）。A迁移B原型的启发C定势D情绪与动机状态
