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一个包括40个题目的测验的信度为0.80,欲将信度提高到0。90。通过斯皮尔曼,布朗公式的导出公式计算出至少应增加( )个题。

(A)40

(B)60

(C)100

(D)50


参考答案

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考题 对于想通过增加测验长度来提高信度的测验编制者来说,可以通过()公式进行估计。A、alpha系数B、KR-20C、斯皮尔曼-布朗公式D、皮尔逊积差相关

考题 一个包括40个题目的测验信度为0.80,欲将信度提高到0.90,通过斯皮尔曼—布朗公式的导出公式计算出至少应增加( )个题数。A.40B.60C.80D.100

考题 一个包括40个题目的测验信度为0.80,欲将信度提高到0.90,通过斯皮尔曼一布朗公式的导出公式计算出至少应增加( )个题数。A.40B.60C.100D.50

考题 一个包括40个题目的测验信度为0.80,欲将信度提高到0.90,至少应增加( )个题目。A.40B.60C.100D.50

考题 公式中为测量的标准误,是所得分数的标准差,为测验的信度系数。从公式中可以看出,测量的标准误与信度之间的关系是( )。A.信度越低,标准误越小B.信度越低,标准误越大C.信度越高,标准误越大D.信度越高,标准误越小

考题 一个包括40个题目的测验的信度为0.80,欲将信度提高到0.90,通过斯皮尔曼-布朗公式的导出公式计算出至少应增加()个题。A:40 B:60 C:100 D:50

考题 rxx为信度系数。( )属于极端情况。 (A) rxx=0. 90 (B) rxx =0.80 (C) rxx=0 (D) rxx=1.00

考题 一个包括40个题目的测验信度为0. 80,欲将信度提高到0.90,至少应增加( ) 个题目。 (A) 40 (B) 60 (C) 100 (D) 50

考题 一个包括40个题目的测验信度为0.80。欲将信度提高到0.90,至少应增加()个题目。A:40B:60C:100D:50

考题 某测验的信度是0.8,现欲通过增加测验项目的长度的方法将信度提高到0.9,原测验的有20个题目,新测验需增加的题目数是A.25 B.35 C.45 D.55

考题 属于内部一致性系数的计算方法是 A.斯皮尔曼一布朗公式 B.卢龙公式 C.克隆巴赫系数 D.库德一理查森公式

考题 15名学生的语文测验成绩见下表,用分半法斯皮尔曼一布朗校正公式估计测验的信度。

考题 斯皮尔曼—布朗公式中,γ为两半项目分数的相关系数,γ(t)(),说明测评结果越可靠。A、越大B、越小C、不变D、为零

考题 采用分半法往往会高估信度,因而需用斯皮尔曼-布朗公式进行校正。

考题 斯皮尔曼-布朗公式中,rhh为()的相关系数,rxx为测验在原长度似的信度估计值。A、全测验B、原测验C、一半分数D、全部分数

考题 适用于非二分法记分的测验内部一致性信度估计法,一般使用()A、斯皮尔曼—布朗公式B、克伦巴赫α系数C、K-R20D、肯德尔W系数

考题 计算同质性信度有一些指标,它们是()。A、斯皮尔曼—布郎公式B、K—R20C、α系数D、肯德尔W系数

考题 一个包括40个题目的测验信度为0.80,与将信度提高到0.90,通过斯皮尔曼-布朗公式的导出公式计算出至少应增加()个题目。A、40B、60C、100D、50

考题 判断题采用分半法往往会高估信度,因而需用斯皮尔曼-布朗公式进行校正。A 对B 错

考题 多选题计算同质性信度有一些指标,它们是()。A斯皮尔曼—布郎公式BK—R20Cα系数D肯德尔W系数

考题 多选题公式中为测量的标准误,是所得分数的标准差,为测验的信度系数。从公式中可以看出,测量的标准误与信度之间的关系是()。A信度越低,标准误越小B信度越低,标准误越大C信度越高,标准误越大D信度越高,标准误越小

考题 单选题计算出相关系数后要用斯皮尔曼—布朗公式或弗朗那根公式进行校正。(  )A B C D E

考题 单选题一个包括40个题目的测验信度为0.80,与将信度提高到0.90,通过斯皮尔曼-布朗公式的导出公式计算出至少应增加()个题目。A 40B 60C 100D 50

考题 单选题适用于非二分法记分的测验内部一致性信度估计法,一般使用()A 斯皮尔曼—布朗公式B 克伦巴赫α系数C K-R20D 肯德尔W系数

考题 单选题一个包括40个题目的测验信度为0.80,欲将信度提高到0.90,至少应增加()个题目。A 40B 60C 100D 50

考题 单选题斯皮尔曼—布朗公式中,γ为两半项目分数的相关系数,γ(t)(),说明测评结果越可靠。A 越大B 越小C 不变D 为零

考题 单选题斯皮尔曼-布朗公式中,rhh为()的相关系数,rxx为测验在原长度似的信度估计值。A 全测验B 原测验C 一半分数D 全部分数