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受者对健康信息的选择性理解是指

A.受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响

B.受者对信息有些部分理解,有些部分不理解

C.受者对信息有些部分理解正确,有些部分理解不正确

D.受者对信息有选择地记忆

E.受者对信息有选择地接受


参考答案

更多 “ 受者对健康信息的选择性理解是指A.受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响B.受者对信息有些部分理解,有些部分不理解C.受者对信息有些部分理解正确,有些部分理解不正确D.受者对信息有选择地记忆E.受者对信息有选择地接受 ” 相关考题
考题 受传者对信息的选择性接触也称为( )A.选择性注意B.选择性理解C.选择性扭曲D.选择性记忆

考题 受者对健康信息的选择性理解是指A、受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响B、受者对信息有些部分理解、有些部分不理解C、受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确D、受者对信息有选择的记忆E、受者对信息有选择的接受

考题 在健康传播中,受者对信息的接受、理解、记忆具有A、选择性B、主动性C、被动性D、强制性E、顺从性

考题 传播过程中,影响受者对信息的选择性的主要干扰要素为A、选择性拒绝B、选择性接受C、选择性理解D、选择性遗忘E、选择性记忆

考题 受者对健康信息的选择性理解是指A.受者对信息的理解受其同有的态度、信仰影响B.受者对信息有些部分理解、有些部分不理解C.受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确D.受者对信息有选择的记忆E.受者对信息有选择的接受

考题 传播过程中,影响受者对信息的选择性的主要干扰因素为( )A.选择性拒绝B.选择性接受C.选择性理解D.选择性遗忘E.选择性记忆

考题 受者对健康信息的选择性理解是指A.受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响 B.受者对信息有些部分理解,有些部分不理解 C.受者对信息有些部分理解正确,有些部分理解不正确 D.受者对信息有选择地记忆 E.受者对信息有选择地接受

考题 在健康传播中,受者对健康信息的接受、理解、记忆具有(  )。A.选择性 B.被动性 C.强制性 D.顺从性 E.被迫性

考题 某人患有高血压,在参加一次社区健康教育讲座时对于讲座中有关高血压方面的知识特别关注,这是受者对信息的选择性A.应用 B.记忆 C.理解 D.接受 E.识记

考题 达到传播目的的首要条件是()。A引起受传者对信息的注意B信息与受传者的认知结构一致C受传者理解信息D受传者接受信息

考题 受传者对信息的选择性接触也称为()A、选择性注意B、选择性理解C、选择性扭曲D、选择性记忆

考题 受传者对信息的选择性心理包括()A、选择性接触B、选择性理解C、选择性记忆D、以上都是

考题 受者对健康信息的选择性理解是指()A、受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响B、受者对信息有些部分理解,有些部分不理解C、受者对信息有些部分理解正确,有些部分理解不正确D、受者对信息有选择地记忆E、受者对信息有选择地接受

考题 某人有高血压,在参加社区健康教育讲座时对于讲座中有关高血压方面的知识特别关注,这是受者对信息的()A、选择性记忆B、选择性理解C、选择性接受D、选择性应用

考题 高血压病患者关注电视节目中降压药的广告,属于受者对信息的选择性()A、应用B、记忆C、理解D、接受E、干扰

考题 受传者对信息的选择过程是()A、选择性购买B、选择性接触C、选择性理解D、选择性记忆E、选择性欣赏

考题 受者对信息的选择性表现为()A、选择性筛选、选择性记忆、选择性遗忘B、选择性接受、选择性理解、选择性记忆C、选择性接受、选择性记忆、选择性遗忘D、选择性识别、选择性理解、选择性接受

考题 单选题受者对健康信息的选择性理解是指()A 受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响B 受者对信息有些部分理解,有些部分不理解C 受者对信息有些部分理解正确,有些部分理解不正确D 受者对信息有选择地记忆E 受者对信息有选择地接受

考题 单选题达到传播目的的首要条件是()。A 引起受传者对信息的注意B 信息与受传者的认知结构一致C 受传者理解信息D 受传者接受信息

考题 单选题受传者对信息的选择性接触也称为()A 选择性注意B 选择性理解C 选择性扭曲D 选择性记忆

考题 单选题某人有高血压,在参加社区健康教育讲座时对于讲座中有关高血压方面的知识特别关注,这是受者对信息的()A 选择性记忆B 选择性理解C 选择性接受D 选择性应用

考题 单选题受传者对信息的选择性心理包括()A 选择性接触B 选择性理解C 选择性记忆D 以上都是

考题 多选题传播过程中,影响受者对信息的选择性的主要干扰要素为()A选择性拒绝B选择性接受C选择性理解D选择性遗忘E选择性记忆