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在找到国际金融理财师之前,王建国对金融理财的认知程度处于( )思考阶段。

A.线性

B.矛盾

C.抽象

D.高认知


参考答案

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考题 7~11岁儿童处于认知发展阶段的【 】A.感觉运动阶段B. 思维准备阶段C.抽象思维阶段D.思维阶段

考题 当客户处于()思考阶段时,应通过:说明矛盾为普遍现象,探询客户的价值取向与风险属性,说明一个好的理财计划可以克服这种矛盾来引导客户。 A.初级阶段B.矛盾思考阶段C.理性认知阶段D.高认知思考阶段

考题 的正式成立标志着美国CFP考试实现正规化。A.国际金融理财协会B.金融理财师协会C.国际金融理财师协会D.注册金融理财师标准委员会

考题 的正式成立标志着金融理财业的正式出现。A.注册金融理财师标准委员会B.国际金融理财协会C.国际金融理财人员协会D.金融理财师协会

考题 下列关于金融理财师涉税业务的说法错误的是( )。A.只要不收费,金融理财师可为客户直接从事税务申报、税务陈述B.在为客户做按各类课税标准等计算具体的纳税数据时,一定要慎重C.金融理财师在为客户偶尔举行的税务讲座时,可列举些非具体的税务数据,也可以做抽象的税务咨询D.金融理财师应注意“合理节税”同“偷税避税”的区别

考题 根据国际金融理财标准委员会(FPSB)的要求,各国金融理财标准委员会必须制定并颁布的三大文件包括( )。 (1)《金融理财师执业操作准则》 (2)《金融理财师资格认证办法》 (3)《金融理财师职业道德准则》 (4)《金融理财师纪律处分办法和程序》A.(1) (2) (3)B.(1) (2) (4)C.(1) (3) (4)D.(2) (3) (4)

考题 国际金融理财师(CFP)认证申请人在满足下列哪项要求后方可申请培训、考试等,成为国际金融理财师( )A.直接申请B.在取得AFP认证后C.在取得AFP认证后,拥有3年工作经验D.在取得AFP认证后,拥有2年工作经验

考题 AFP资格申请人必须同意并恪守中国金融理财标准委员会颁布的( )A.《金融理财师职业道德准则》、《金融理财师执业操作准则》和《金融理财师纪律处分办法》B.《道德准则和专业责任》、《金融理财师职业道德准则》和《金融理财师纪律处分办法》C.《道德准则和专业责任》、《金融理财师职业道德准则》和《金融理财师执业操作准则》D.《道德准则和专业责任》、《金融理财师执业操作准则》和《金融理财师纪律处分办法》

考题 客户在规划过程中的4个思考阶段依次是( )A.线性思考阶段、抽象思考阶段、矛盾思考阶段、高认知思考阶段B.线性思考阶段、矛盾思考阶段、高认知思考阶段、抽象思考阶段C.线性思考阶段、矛盾思考阶段、抽象思考阶段、高认知思考阶段D.矛盾思考阶段、线性思考阶段、高认知思考阶段、抽象思考阶段

考题 针对王建国所处的思考阶段,金融理财师赵旭东正确的引导方式是( )。A.找到方法或找对人当顾问就可以实现此目标B.告诉客户赚钱的目的为何会影响赚钱的方法,帮助客户设定真正理财目标,帮助客户正确认识风险和收益C.协助客户制定记账程序与消费预算,制定投资、保险与税务规划方案,并且拟订追踪执行成效的方式D.说明有限资源无法同时达到目标的矛盾是普遍现象,探询客户的价值取向与风险习性,说明一个好的理财计划可以克服这种矛盾

考题 正式提供金融理财服务之前,金融理财师应当建立并明确与客户的关系,这包含两层含义( )A.确定为客户服务的范围、确定金融理财师和客户的责任B.建立与客户的关系,确定为客户服务的范围C.建立与客户的关系D.确定金融理财师和客户的责任及为客户服务的范围

考题 在慕名找到国际金融理财师江心扬之前,赵力对金融理财的认知程度处于( )。A.初级阶段B.矛盾思考阶段C.理性认知阶段D.高认知思考阶段

考题 金融理财师法律责任的责任主体是( )A.金融理财师B.金融理财师及雇用金融理财师的金融机构C.金融理财师及金融理财师所服务的客户D.金融理财师、雇用金融理财师的金融机构及金融理财师所服务的客户

考题 理财师应如何引导客户通过抽象思考阶段( )A.和客户分享其理财成功的经验,使其获得成就感。并请客户介绍其他客户,让理财师可帮更多人克服矛盾、解决问题B.赚钱的目的为何会影响赚钱的方法,灌输客户设定赚钱后想实现的理财目标,以及投资风险和平均报酬率的正确概念C.说明矛盾为普遍现象,探询客户的价值取向和风险习性,说明一个好的理财计划可以克服此矛盾D.协助客户制定记账程序、消费预算,投资、保险和税务规划方案,并且拟订追踪执行成效的方式

考题 金融理财师(AFP)和国际金融理财师(CFP)的申请人经过( )程序,符合认证要求的,可以取得AFP和CFP的认证A.培训、考试、经验和道德认证等B.考试等C.培训和考试等D.培训、考试和道德认证等

考题 国际金融理财师的“4E”准则中最重要的因素是( )。A.考试B.职业道德标准C.从业经验D.教育

考题 制定和实施《金融理财师纪律处分办法》的目的在于( )。Ⅰ.规范金融理财师执业行为Ⅱ.保护金融服务消费者的合法权益Ⅲ.维护金融理财师的行业信誉Ⅳ.加强金融理财行业自律A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅰ、Ⅲ、ⅣC.Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

考题 针对王建国的学习类型,下面所述金融理财师赵旭东与他沟通的方式中,错误的是( )。Ⅰ.录像CD Ⅱ.分派任务让其得以表现Ⅲ.提供口语指示 Ⅳ.反复说明咨询内容A.Ⅰ、ⅡB.Ⅱ、ⅢC.Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅳ

考题 下列哪项不属于《金融理财师职业道德准则》适用范围( )A.金融理财师在实业界从事个人理财业务、金融相关服务B.金融理财是为自己理财投资C.金融理财师在政府从事个人理财业务、金融相关服务D.金融理财师在教育界从事个人理财业务、金融相关服务

考题 不同思考阶段的客户有不同的表现,下列属于矛盾思考阶段表现的是( )。A.客户的想法单纯,以赚钱为理财目标,并认为找到方法或找对人当顾问就可以实现此目标,只要赚到足够的钱其他目标皆可实现B.客户开始拟定数个理财目标,发现有限资源无法同时达到目标的矛盾,期望高获利又无法冒风险的矛盾,客户困惑对自己无信心C.客户开始整合理财方案到日常生活之中,明了当前的消费和储蓄如何影响中长期理财计划,客户对达成理财目标的信心提高D.客户在整个金融理财过程中受到启发,落实理财行动计划,不仅对各阶段理财目标的大成深具信心,也将其成功经验用在非财务的其他生活层面上

考题 经过了两次沟通面谈以后,孙小姐已经明白在各项理财目标之间必须要做取舍,同时提出自己可以配合做到的行动计划,已经克服思想矛盾,表明孙小姐已经到了( )。A.线性思考阶段B.矛盾思考阶段C.抽象思考阶段D.高认知思考阶段

考题 《金融理财师职业道德准则》是当金融理财师在( )从事个人理财业务、金融相关服务时应遵守的准则。 Ⅰ.实业界 Ⅱ.金融界 Ⅲ.教育界 Ⅳ.政府A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅰ、Ⅲ、ⅣC.Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

考题 理财师的社会责任包括( )。A.理财师是国家金融政策和金融法规的重要传导者 B.理财师是正确的投资理念的重要宣导者 C.理财师是理财风险的揭示者 D.理财师是客户声音的反馈者 E.理财师是理财行业的监督者

考题 理财师的社会责任主要体现在(  )。A.理财师是国家金融政策和金融法规的重要传导者 B.理财师是正确的投资理念的重要宣导者 C.理财师是理财风险的揭示者 D.理财师是客户声音的反馈者 E.理财师的收入稳定、受人尊敬

考题 利益披露通常是以()的名义进行披露。A.理财师 B.理财师所属的金融服务机构 C.金融服务机构的管理人 D.理财师或理财师所属的金融服务机构

考题 以下项属于美国注册财务策划师学会(RFPI)对理财师的称呼是()。A、理财规划师B、国际金融理财师C、金融理财师D、财务策划师

考题 单选题以下项属于美国注册财务策划师学会(RFPI)对理财师的称呼是()。A 理财规划师B 国际金融理财师C 金融理财师D 财务策划师