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在人与世界的相互作用中,人与世界同时得到了改变,并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是()。

A.人的实践活动
B.人的意识的能动作用
C.人的先知先觉
D.工具的制造与使用

参考答案

参考解析
解析:本题考查的知识点是实践是人与世界相互作用的中介。人与外部世界处于不断的相互作用之中,二者相互作用的中介和基础就是实践。只有通过实践活动才使人与世界同时都得到改变,并各自都获得日益丰富的内容。
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考题 在人与世界的相互作用中,人与世界同时得到了改变,并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是A.自然界自身的运动 B.人的意识的能动作用C.人的实践活动 D.工具的制造与使用

考题 在人和世界的相互作用中,人与世界同时得到了改变,并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是( )。A.自然界自身的运动B.人的意识的能动作用C.人的实践活动D.工具的制造与使用

考题 人与世界的相互作用中,人与世界同时得到了改变,并获得日益丰富的内容,造成这一变化的基础是( )A.自然界自身的运动B.人的意识的能动作用C.人的实践活动D.工具的制造与使用

考题 实践的重要作用有( )A.是人的存在方式B.是人与世界相互作用的中介C.体现了主体客体化的过程D.能使世界从自为的状态转变到自在的状态

考题 人与世界相互作用的中介是( )。 A.劳动 B.实践 C.认识 D.生产

考题 在人和世界的相互作用中,人与世界同时得到了改变,并获得Et益丰富的内容。造成这一变化的基础是(  )。 A.自然界自身的运动 B.人的意识的能动作用 C.人的实践活动 D.工具的制造与使用

考题 在人与世界的相互作用中,人与世界同时得到了改变,并获得日益丰富的内容,造成这一改变的基础是( )。A.自然界自身的运动 B.人的意识的能动作用 C.人的实践活动 D.工具的制造与使用

考题 马克思主义哲学认为,实践是人与世界相互作用的中介,是指(  ) A.通过实践活动人与世界进行物质能量和信息的交换 B.通过实践活动使客体主体化 C.通过实践活动使主体客体化 D.实践是主客体分化和统一的基础,是人与世界相互作用的“交错点”和桥梁

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考题 人类出现以后,在人与世界的相互作用中,人与世界同时都发生了改变。造成这一变化的基础是()。A、自然界自身的运动B、人的意识的能动作用C、人的实践活动D、工具的制造与使用

考题 哲学是世界观的理论体系。以下观点错误的是()。A、哲学是对人与世界关系的宏观的把握B、哲学是对人与世界关系的总体的把握C、哲学是对人与世界关系的具体的把握D、哲学是对人与世界关系的系统的把握

考题 德育内容中的修学之道所属的道德关系范畴是()。A、人与社会B、人与自然C、人与世界D、人与自我

考题 在人与世界的相互作用中,人与世界同时得到改变,并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是:()A、人的意识的能动作用B、工具的制造并使用C、自然界自身的作用D、人的实践活动

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考题 多选题马克思主义哲学认为,实践是人与世界相互作用的中介,是指()A通过实践活动人与世界进行物质能量和信息的交换B通过实践活动使客体主体化C通过实践活动使主体客体化D实践是主客体分化和统一的基础E实践是人与世界相互作用的“交错点”,和桥梁

考题 单选题人类出现以后,在人与世界的相互作用中,人与世界同时都发生了改变。造成这一变化的基础是()。A 自然界自身的运动B 人的意识的能动作用C 人的实践活动D 工具的制造与使用

考题 多选题实践是人与世界相互作用的中介,这是指通过实践活动()。A人与外部世界进行物质交换和精神交换B使客体主体化,使主体客体化C主体把客体信息改造成主体需要的精神产品D主体对信息进行思维加工,产生改造客体的目的、计划和方法、手段等实践观念

考题 多选题实践是人与世界相互作用的中介,这是指通过实践活动()A人与外部世界进行物质交换和精神交换B使客体主体化C主体把客体信息改造成主体需要的精神产品D主体把信息进行思维加工,产生改造客体的目的计划和方法手段等实践观念

考题 单选题在人与世界的相互作用中,人与世界同时得到改变,并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是:()A 人的意识的能动作用B 工具的制造并使用C 自然界自身的作用D 人的实践活动

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考题 单选题人与世界相互作用的中介是()A 自然界B 人类社会C 精神D 实践

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考题 单选题建立在日常交往基础上的、由主体与主体之间所结成的丰富而生动的日常生活构成的世界,称为()A 科学世界B 儿童世界C 生活世界D 成人世界

考题 单选题在人与世界的相互作用中,人与世界同时得到了改变,并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是(  )。[2003年真题]A 自然界自身的运动B 人的意识的能动作用C 人的实践活动D 工具的制造与使用

考题 多选题马克思主义哲学认为,实践是(  )。A人能动改造物质世界的对象性活动B人的现实感性活动C“绝对精神”的逻辑发展D人的存在方式E人与世界相互作用的中介