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下列关于教育政策的说法不正确的是( )。

A.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》是改革开放以后,党制定的教育政策
B.根据政策的内容与层次不同,可分为总政策、基本政策和具体政策
C.教育政策与教育法规都决定于上层建筑,具有共同的目的
D.教育政策与教育法规的制定主体相同

参考答案

参考解析
解析:教育政策与教育法规的制定主体不同。
更多 “下列关于教育政策的说法不正确的是( )。A.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》是改革开放以后,党制定的教育政策 B.根据政策的内容与层次不同,可分为总政策、基本政策和具体政策 C.教育政策与教育法规都决定于上层建筑,具有共同的目的 D.教育政策与教育法规的制定主体相同” 相关考题
考题 从制定政策的主体角度出发,可将教育政策划分的类型为:()。 A.党的教育政策B.区域性教育政策C.社会团体的教育政策D.国家的教育政策

考题 1977年至今,是学前教育政策的发展与创新阶段。学前教育政策法规获得很大发展,其主要表现在:学前教育政策法规的范围进一步拓展;()。 A.发展规划性的政策法规明显增多B.政策法规的制定更加敏感和具有针对性C.政策的制定开始走向法治化D.更加关注儿童的发展及自我保护

考题 党的教育政策与国家的教育政策的区别主要有:()。 A.政策的具体程度不同B.制定机关的主体不同C.实施途径不同D.指导思想不同

考题 下列对教育政策与教育法律关系描述中,()是不正确的。 A.教育法律的制定应以教育政策为依据B.教育法律是教育政策的具体化C.教育法律比教育政策范围更大D.教育法律是法律化了的教育政策

考题 在教育政策体系中,()是最基本、最重要的教育政策.这些教育政策所要解决的是一个国家教育改革与发展中最关键、最基本的问题.A.教育体制政策、教育质量政策、考试与评价政策B.教育体制政策、教育质量政策、考试与评价政策、招生与就业政策C.教育体制政策、教育质量政策、教育经费政策、教育人事政策、课程与教学政策、学制政策D.教育体制政策、教育质量政策、教育经费政策、教育人事政策、课程与教学政策、学制政策、考试与评价政策

考题 根据制定政策主体的不同,教育政策可以分为(  )A.鼓励性政策与限制性政策 B.全局性政策和区域性政策 C.总政策、基本政策和具体政策 D.政党的教育政策、国家的教育政策、社会团体的教育政策

考题 下列关于教育政策的说法不正确的是( )。 A.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》是改革开放以后,党制定的教育政策 B.根据政策的内容与层次不同,可分为总政策、基本政策和具体政策 C.教育政策与教育法规都决定于上层建筑,具有共同的目的 D.教育政策与教育法规的制定主体相同

考题 (  )是根据党或国家的总政策、总任务而制定的,体现了政党或国家对一定历史时期教育工作的基本要求。 A.教育政策 B.教育法规 C.教育方针 D.教育路线

考题 根据政策内容和层次的不同,可将教育政策分为(  ) A.总政策、基本政策和具体政策 B.全局性政策和区域性政策 C.政党的政策、国家的政策和社会团体的政策 D.鼓励性政策和限制性政策

考题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平的关键是()。A.机会公平 B.过程公平 C.结果公平 D.区域公平

考题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出把促进教育公平作为国家基本教育政策。教育公平的关键是(  )。A.区域公平 B.结果公平 C.机会公平 D.过程公平

考题 依据政策所起作用的角度,教育政策可分为(  ) A.政党的教育政策、国家的教育政策和社会团体的教育政策 B.鼓励性政策和限制性政策 C.总政策、基本政策、具体政策 D.全局性政策和区域性政策

考题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》是( ) A.教育法律 B.中国共产党制定的教育政策文件 C.国务院制定的教育政策文件 D.中国共产党和国务院印发的教育政策文件

考题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》是( ) A、教育法律 B、中国共产党制定的教育政策文件 C、国务院制定的教育政策文件 D、中国共产党和国务院印发的教育政策文件

考题 教育政策可以区分为政党的教育政策和国家的教育政策,其区分依据是()A教育政策的制定主体B教育政策的作用C教育政策的内容D教育政策的特点

考题 下列不属于按照制定教育政策的主体划分的是()A、党的教育政策B、国家的教育政策C、社会团体的教育政策D、基本政策

考题 教育政策与教育法规之间的关系,叙述正确的是()。A、教育政策是教育法规的灵魂B、制定的主体不同C、实施的方式不同D、稳定性不同E、表现形式不同

考题 依据教育政策的不同层次,教育政策可分为()。A、基本政策B、直接政策C、具体政策D、间接政策

考题 依据政策所起作用的角度,教育政策可分为()A、政党的教育政策、国家的教育政策和社会团体的教育政策B、鼓励性政策和限制性政策C、总政策、基本政策、具体政策D、全局性政策和区域性政策

考题 ()是根据党或国家的总政策、总任务而制定的,体现了政党或国家对一定历史时期教育工作的基本要求。A、教育政策B、教育法规C、教育方针D、教育路线

考题 根据政策内容和层次的不同,可将教育政策分为()A、总政策、基本政策和具体政策B、全局性政策和区域性政策C、政党的政策、国家的政策和社会团体的政策D、鼓励性政策和限制性政策

考题 教育法规是制定教育政策的依据,教育政策是教育法规的具体化、条文化和定型化。( )

考题 下列关于教育法规和教育政策关系的简述中错误的是()A、教育法规和教育政策都决定于上层建筑,具有共同的目的B、教育政策是制定教育法规的依据。教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化C、教育政策决定教育法规的性质。教育法规的内容体现教育政策D、教育政策是教育法规的保证

考题 多选题依据教育政策的不同层次,教育政策可分为()。A基本政策B直接政策C具体政策D间接政策

考题 单选题教育政策可以区分为政党的教育政策和国家的教育政策,其区分依据是()A 教育政策的制定主体B 教育政策的作用C 教育政策的内容D 教育政策的特点

考题 单选题()是根据党或国家的总政策、总任务而制定的,体现了政党或国家对一定历史时期教育工作的基本要求。A 教育政策B 教育法规C 教育方针D 教育路线

考题 单选题下列不属于按照制定教育政策的主体划分的是()A 党的教育政策B 国家的教育政策C 社会团体的教育政策D 基本政策

考题 单选题下列关于教育法规和教育政策关系的简述中错误的是()A 教育法规和教育政策都决定于上层建筑,具有共同的目的B 教育政策是制定教育法规的依据。教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化C 教育政策决定教育法规的性质。教育法规的内容体现教育政策D 教育政策是教育法规的保证