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最近发展区存在于儿童心理发展的（　　）。

A.最佳期
B. 敏感期
C. 任何时候
D. 关键期

参考答案

参考解析
解析：
更多 “ 最近发展区存在于儿童心理发展的（　　）。 A.最佳期 B. 敏感期 C. 任何时候 D. 关键期 ” 相关考题
考题 请教教师资格考试:维果斯基在儿童心理发展观上提出了( )。 ．维果斯基在儿童心理发展观上提出了（　）。A．阶段发展理论B．最近发展区理论C．文化历史发展理论D．人格发展理论E．认知发展理论
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考题 维果茨基在儿童心理发展观上提出了（ ）。A．阶段发展理论B．最近发展区理论C．文化历史发展理论D．人格发展理论
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考题 维果斯基在儿童心理发展观上提出了（ ）。A．阶段发展理论B．最近发展区理论C．文化历史发展理论D．人格发展理论
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考题 “最近发展区”指的是儿童心理发展的（ ）A．现有的发展水平B．即将达到的水平C．最高的发展水平D．现有水平和即将达到的水平之间的距离
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考题 儿童心理发展潜能的主要标志是（ ）。A．最近发展区的大小B．潜伏期的长短C．最佳期的性质D．敏感期的特点
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考题 维果茨基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是()。 A.文化历史发展理论B.关键年龄C.人为的发展D.最近发展区
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考题 皮亚杰首先将“最近发展区”这一概念引入儿童心理学的研究。 （）
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考题 儿童心理发展潜能的主要标志是（　　）。 A、最近发展区的大小 B、潜伏期的长短 C、最佳期的性质 D、敏感期的特点
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考题 维果斯基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是（）A、最近发展区B、文化—历史发展理论C、关键年龄D、人为的发展
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考题 维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。A、阶段发展理论B、最近发展区理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论
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考题 最近发展区存在于儿童心理发展的关键期。
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考题 儿童心理发展的（）是指儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。A、关键期B、原始期C、最近发展区D、最佳期
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考题 儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为（）。A、转折期B、敏感期C、危机期D、最近发展区
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考题 儿童心理发展潜能的主要标志是（）。A、最近发展区B、关键期C、遗传素养D、敏感期
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考题 维果茨基提出的“最近发展区”概念说明（）。A、儿童思维最近的发展水平B、儿童心理机能的内化C、遗传素质为心理发展提供可能性D、教育对心理发展的促进作用
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考题 单选题儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期，称为（）。A 转折期B 敏感期C 危机期D 最近发展区
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考题 单选题苏联心理学家维果斯基就儿童心理发展观提出了( )A 阶段发展理论B 人格发展理论C 最近发展区D 文化历史发展理论
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考题 单选题3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中的（）现象。A 最近发展区B 敏感期C 转折期D 关键期
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考题 单选题维果斯基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是（）A 最近发展区B 文化—历史发展理论C 关键年龄D 人为的发展
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考题 单选题儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为()。A 转折期B 敏感期C 危机期D 最近发展区
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考题 单选题儿童心理发展潜能的主要标志是（　　）。A 最近发展区的大小B 潜伏期的长短C 最佳期的性质D 敏感期的特点
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考题 单选题儿童心理发展潜能的主要标志是（　　）。A 最近发展区B 关键期C 遗传素养D 敏感期
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考题 单选题维果斯基在儿童心理发展观上提出了（　　）。A 阶段发展理论B 最近发展区理论C 文化历史发展理论D 人格发展理论
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考题 单选题儿童心理发展某种特征的形成，在某一个时期容易出现，过了这个时期，就难以产生。容易形成某种心理特征的时期，称为儿童心理发展的（）。A 关键期B 原始期C 最近发展区D 最佳期
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考题 判断题最近发展区存在于儿童心理发展的关键期。A 对B 错
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考题 单选题儿童心理发展的（）是指儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。A 关键期B 原始期C 最近发展区D 最佳期
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