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如果心理测量结果与临床观察和会谈得到的结论不一致,心理咨询师应该()。单选

A.以观察和会谈的结果为准
B.以心理测验结果为准
C.以上级咨询师的判断为准
D.重新进行会谈和测量

参考答案

参考解析
解析:测量结果如果与临床观察、会谈法的结论不一致时,不可轻信任何一方,必须重新进行会谈,而后再进行测评
更多 “如果心理测量结果与临床观察和会谈得到的结论不一致,心理咨询师应该()。单选A.以观察和会谈的结果为准 B.以心理测验结果为准 C.以上级咨询师的判断为准 D.重新进行会谈和测量” 相关考题
考题 心理测验结果如果 与临床观察理会谈内容相左时 ,应该() A、必须重新会谈再进行测评B、以心理测验结果为主C、以临床观察为主D、以会谈内容为主

考题 在本案例中,如果测量结果与临床观察、会谈法的结论不一致,此时心理咨询师应( )。(A) 不可轻信任何一方(B) 以临床观察为准(C) 重新进行会谈测评(D) 以测量结果为准

考题 如果心理咨询师与求助者的目标不一致,并难以统一,则咨询目标的确定应该( )。(A)以当前问题为主(B)以咨询师的目标为主(C)以长远发展为主(D)以求助者的目标为主

考题 心理测量结果如果与临床观察、会谈的结论不一致,应该( )。多选A. 重新进行会谈 B. 以临床观察和会谈的结论为准 C. 重新进行测评 D. 以测量结果为准

考题 心理咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”应该以()为依据。单选A. 现实的临床表现 B. 成熟的治疗理论 C. 丰富的临床经验 D. 异常行为的原因

考题 咨询中使用心理测验的工作程序是( )。多选A. 说明意义并征得求助者的同意 B. 根据求助者问题性质选择测验 C. 明确测验对求助者心理问题的参与作用 D. 正确处理测量结果与临床观察的不一致

考题 如果心理咨询师对一般临床资料的评估没有把握时,应该()。A:集体讨论B:形成初步诊断C:尽快转介D:进行心理测验

考题 心理测量结果如果与临床观察、会谈的结论不一致,应该( )。多选(A)重新进行会谈 (B)以临床观察和会谈的结论为准 (C)重新进行测评 (D)以测量结果为准

考题 对于咨询中使用心理测验的问题,描述正确的包括( )。 (A)咨询师应根据测验结果进行心理诊断 (B)咨询师在选用量表时应征得求助者同意 (C)咨询师应根据心理问题的性质选择恰当的测验项目 (D)测量结果与临床观察结论不一致,应以测验结果为准

考题 如果心理咨询师对一般临床资料的评估没有把握时,应该( )单选A. 集体讨论 B. 形成初步诊断 C. 尽快转介 D. 进行心理测验

考题 对于咨询中使用心理测验的问题,描述正确的包括()。多选A. 咨询师应根据测验结果进行心理诊断 B. 咨询师在选用量表时应征得求助者同意 C. 咨询师应根据心理问题的性质选择恰当的测验项目 D. 测量结果与临床观察结论不一致,应以测验结果为准

考题 案例二: 一般资料:求助者,女性,32岁,大学教师。 案例介绍:求助者与丈夫是大学同学,双方感情很好,一年前,求助者生下女儿,母亲过来照顾,一家人其乐融融,半年前,单位评定职称,求助者因为休产假,在工作量和科研成果方面与同事相比又没有优势,没有评上副教授。求助者觉得自己的能力和努力没有得到领导和同事的肯定,心里很不是滋味。近三个月来烦躁,看什么都不顺眼,认为丈夫不理解她,经常和丈夫吵架,对母亲发脾气,摔家里的东西,对女儿也疏于照顾,求助者以前经常召集同学聚会,现在却常找各种理由回避聚会,工作效率明显降低,最近还出现胸闷、头晕、全身乏力、胃痛胃胀、入睡困难等症状。主动前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小学习成绩优异,经常收到表扬,好强,追求完美。 在本案例中,如果心理测量结果与临床观察和会谈法的结论不一致,心理咨询师应该()。多选A. 不可轻信任何一方 B. 以临床观察为准 C. 重新进行会谈测评 D. 以测量结果为准

考题 在本案例中,如果心理测量结果与临床观察和会谈法的结论不一致,心理咨询师应该(  )。 A.不可轻信任何一方 B.以临床观察为准 C.重新进行会谈测评 D.以测量结果为准

考题 心理测量结果如果与临床观察、会谈的结论不一致,应该()。A、重新进行会谈B、以临床观察和会谈的结论为准C、重新进行测评D、以测量结果为准

考题 咨询中使用心理测验的工作程序是()。A、说明意义并征得求助者的同意B、根据求助者问题性质选择测验C、明确测验对求助者心理问题的参与作用D、正确处理测量结果与临床观察的不一致

考题 咨询中如果发现心理测验的结果与会谈法的结论不一致,应该()A、根据测验的结果重新进行会谈B、根据会谈的结果重新进行测验C、重新进行会谈而后再进行测评D、在心理诊断完成后再进行验证

考题 如果心理咨询师与求助者的目标不一致,并难以统一,则咨询目标应该()。A、以当前问题为主B、以咨询师的目标为主C、以长远发展为主D、以求助者的目标为主

考题 尊重的心理学核心和本质含义是()。A、心理咨询师对求助者的平等对待B、心理咨询师对求助者不配合的包容C、心理咨询师对求助者的一切,无条件地接纳D、心理咨询师对求助者与自己不一致意见的理解

考题 单选题心理咨询师分类填写收集到的全部临床资料时,不包括(  )。(2003年12月三级真题)A 家属报告B 临床观察C 心理测验D 自己的判断

考题 单选题尊重的心理学核心和本质含义是()。A 心理咨询师对求助者的平等对待B 心理咨询师对求助者不配合的包容C 心理咨询师对求助者的一切,无条件地接纳D 心理咨询师对求助者与自己不一致意见的理解

考题 单选题单选:在本段咨询中,如果双方确定的咨询目标不一致,则应该(  )。A 重新协商制定B 以求助者为主C 以心理咨询师为主D 由心理咨询师制定

考题 多选题心理测量结果如果与临床观察、会谈的结论不一致,应该()。A重新进行会谈B以临床观察和会谈的结论为准C重新进行测评D以测量结果为准

考题 单选题如果心理咨询师对一般临床资料的评估没有把握时,应该( )。A 集体讨论B 形成初步诊断C 尽快转介D 进行心理测验

考题 单选题如果心理咨询师与求助者的目标不一致,并难以统一,则咨询目标应该()。A 以当前问题为主B 以咨询师的目标为主C 以长远发展为主D 以求助者的目标为主

考题 单选题判断正常和异常的方法()A 观察和做心理测量B 咨询师凭对来访者第一印象主观判断C 咨询师先对来访者进行心理治疗再判断D 咨询师先纠正来访者歪曲认知再判断

考题 单选题咨询中如果发现心理测验的结果与会谈法的结论不一致,应该()A 根据测验的结果重新进行会谈B 根据会谈的结果重新进行测验C 重新进行会谈而后再进行测评D 在心理诊断完成后再进行验证

考题 多选题咨询中使用心理测验的工作程序是()。A说明意义并征得求助者的同意B根据求助者问题性质选择测验C明确测验对求助者心理问题的参与作用D正确处理测量结果与临床观察的不一致