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影响成就动机的因素主要包括( )。

(A)目标的吸引力 (B)风险与成敗的主观概率
(C)个体施展才干的机会 (D)个体的情绪状态


参考答案

参考解析
解析:
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考题 影响学生成就动机的主观因素有学生的年龄特征、学生的抱负水平和___________。

考题 影响地价的主要影响因素包括:()、()和()。

考题 影响成就动机的因素主要包括( )。A.目标的吸引力B.风险与成败的主观概率C.个体施展才干的机会D.个体的情绪状态

考题 影响成就动机的因素主要包括( )。多选A. 目标的吸引力 B. 风险与成败的主观概率 C. 个体施展才干的机会 D. 个体的情绪状态

考题 影响成就动机的因素不包括( )。 (A)抱负水平 (B)成败的主观概率 (C)出生顺序 (D)个体施展才干的机会

考题 影响成就动机的因素包括()。 A.抱负水平 B.成败的主观概率 C.出生顺序 D.个体施展才干的机会

考题 影响成就动机的因素不包括( )。单选A. 抱负水平 B. 成败的主观概率 C. 出生顺序 D. 个体施展才干的机会

考题 影响学生成就动机的主观因素有学生的年龄特征、学生的抱负水平和{pz_填空}。

考题 阿特金森提出的成就动机理论,认为影响成就动机强度的因素有三个,下面选项中的()除外。A、个体动机倾向B、人对成功的期待C、成功的诱因值D、强化的作用

考题 影响专业技术人员内生动力的内部因素包括专业技术人员()三个方面。A、自我打气B、成就动机C、自我效能D、自我激励

考题 影响成就动机的因素主要包括()。A、目标的吸引力B、风险与成败的主观概率C、个体施展才干的机会D、个体的情绪状态

考题 影响健康的主要因素包括()生物因素、环境因素、()。

考题 最早真正把成就动机作为主要研究对象,并提出系统的成就动机理论的麦克里兰德和阿特金森在1953年出版的,被公认为成就动机理论形成的标志性著作《成就动机一》书,就明确地提出了影响行为强度的条件和因素主要有成就动机、对成功的期望、成功的价值。

考题 以下哪项不是影响儿童成就动机的因素()。A、目标价值B、成绩标准C、自我效能感D、气质

考题 下列哪些是影响创造力的动机因素()。A、内部动机B、外部动机C、成就动机D、自发动机

考题 简述影响运动员成就动机的因素。

考题 影响成就动机因素中,以下描述不正确的是()A、学习成绩与成就动机是呈正相关B、教师的言行影响学生成就动机的强弱C、成就动机高低与童年所受家庭教育关系密切D、出生次序影响成就动机的强弱

考题 影响管理道德的因素可分为外部因素和内部因素,外部因素的影响主要包括早期教育因素、企业的管理体制及制度因素、企业文化因素、();内在因素的影响主要包括管理者自身的意志、能力、信念因素,( )等。

考题 影响个人空间的主要因素包括:个人因素、人际因素、环境因素,不包括()。

考题 多选题影响成就动机的因素不包括()。A抱负水平B成败的主观概率C出生顺序D个体施展才干的机会

考题 单选题以下哪项不是影响儿童成就动机的因素()。A 目标价值B 成绩标准C 自我效能感D 气质

考题 多选题影响专业技术人员内生动力的内部因素包括专业技术人员()三个方面。A自我打气B成就动机C自我效能D自我激励

考题 单选题影响成就动机因素中,以下描述不正确的是()A 学习成绩与成就动机是呈正相关B 教师的言行影响学生成就动机的强弱C 成就动机高低与童年所受家庭教育关系密切D 出生次序影响成就动机的强弱

考题 问答题简述影响运动员成就动机的因素。

考题 多选题影响成就动机的因素主要包括()。A目标的吸引力B风险与成败的主观概率C个体施展才干的机会D个体的情绪状态

考题 多选题影响成就动机的因素,主要有(  )。A目标的吸引力B个体施展才干的机会C风险与成败的主观概率D社会氛围

考题 填空题影响管理道德的因素可分为外部因素和内部因素,外部因素的影响主要包括早期教育因素、企业的管理体制及制度因素、企业文化因素、();内在因素的影响主要包括管理者自身的意志、能力、信念因素,( )等。