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关于杨德森等编制的生活事件量表(LES)，下列正确的描述包括( )。多选
A. 该量表包括三个方面的问题
B. 按常理去判断经历的事件是好事或是坏事
C. 可以应用于病因学的研究
D. 测验的记分由四个部分组成
B. 按常理去判断经历的事件是好事或是坏事
C. 可以应用于病因学的研究
D. 测验的记分由四个部分组成
参考答案
参考解析
解析：知识点： 心理测验技能 /LES
C选项：LES可应用于神经症，心身疾病等病因学研究。B选项：填写者根据自身感受去判断对本人来说是好事还是坏事。A选项：包括三个方面多问题，1，家庭生活。2，工作学习。3，社交以及其他。D选项，测验的记分方法1，某事件刺激量。2，正性事件刺激量。3，负性事件刺激量。4，生活时间总刺激量。
C选项：LES可应用于神经症，心身疾病等病因学研究。B选项：填写者根据自身感受去判断对本人来说是好事还是坏事。A选项：包括三个方面多问题，1，家庭生活。2，工作学习。3，社交以及其他。D选项，测验的记分方法1，某事件刺激量。2，正性事件刺激量。3，负性事件刺激量。4，生活时间总刺激量。
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考题
以下关于生活事件量表,正确的是()。
A、生活事件量表是自评量表B、生活事件量表包括记录和计分两部分C、对生活事件的评价包括其影响时间和影响程度两方面D、生活事件量表仅限16岁以上正常人使用
考题
关于杨德森等编制的生活事件量袭（LES），下列正确的描述包括（）。
A.该量表包括三个方面的问题
B.按常理去判断经历的事件是好事或是坏事
C.可以应用于病因学的研究
D.测验的记分由四个部分组成
考题
填写LES时，通常要求受测者根据自身的实际感受去判断那些经历过的事件，.包 括（ ）。
(A)对本人来说是好事或是坏事 （B)影响持续的时间有多久
(C)哪些是重大的生活事件 （D)影响程度如何
考题
填写LES时，通常要求受测者根据自身的实际感受去判断那些经历过的事件，包括( )。多选A. 对本人来说是好事或是坏事
B. 影响持续的时间有多久
C. 哪些是重大的生活事件
D. 影响程度如何
考题
关于生活事件量表，以下表述不正确的是（ ）。多选A 、 通常要填写半年以内的事件
B 、 该量表包括三方面的问题
C 、 该量表的英文缩写是LES
D 、 总分越低反映被试者承受的心理压力越大
考题
案例十三：
下面是某求助者16PF的测验结果：
下列说法正确的包括()。多选A. 在中国修订版的EPQ报告单上一般有两个剖析图
B. 应对方式问卷(CSQ)可以构成六种类型的组合形式
C. 生活事件量表(LES)只适用于一般性的生活事件评估
D. 社会支持评定量表(SSRS)可以帮助了解心理问题产生的原因
考题
以下是某求助者的SCL-90的测验结果：
总分：214 阴性项目数：28
关于生活事件量表，以下表述不正确的是（ ）。
A．通常要填写半年以内的事件
B．该量表包括三方面的问题
C．该量表的英文缩写是LES
D．总分越低反映被试者承受的心理压力越大
考题
下列说法正确的包括()。多选A.在中国修订版的EPQ报告单上一般有两个剖析图
B.应对方式问卷(CSQ)可以构成六种类型的组合形式
C.生活事件量表(LES)只适用于一般性的生活事件评估
D.社会支持评定量表(SSRS)可以帮助了解心理问题产生的原因
考题
下面是某求助者的SCL-90测验结果如下。
关于生活事件量表，正确的表述是（）。
A.该量表英文缩写是LES
B.通常填写半年内的事件
C.该量表包括三方面问题
D.总分越高反映被试者承受压力越大
考题
杨德森教授编制的生活事件量表的特色包括（ ）。
(A)对正性生活事件、负性生活事件作了区分
(B)将百分制改为十分制
(C)按事件的影响程度、持续时间和发生次数记分
(D)强调根据受测者的主观感受，对生活事件作定性评定和定量评定
考题
多选题杨德森教授编制的生活事件量表的特色包括（）。A对正性生活事件、负性生活事件作了区分B将百分制改为十分制C按事件的影响程度、持续时间和发生次数记分D强调根据受测者的主观感受，对生活事件作定性评定和定量评定
考题
判断题为了更好地反映生活事件对中国人的影响程度，张明园、杨德森等人编制了适合中国国情的生活事件量表。A
对B
错
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