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强调知识的系统传授,强调课堂教学的作用,强调教材的重要性,强调教师的中心地位,这一思 想家被称为( )。

A.人文教育学派 B.传统教育学派
C.现代教育学派 D.实验教育学派


参考答案

参考解析
解析:传统教育学派以德国教育家赫尔巴特为代表,他们重视课堂教学,重视教师 的主导作用,重视知识的系统传授,也就是课堂、教师、知识“三中心”。
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考题 布鲁纳强调学科的__________应放在设计课程和编写教材的中心地位,成为教学的中心。

考题 强调以教师为中心,课堂为中心,教材为中心的传统教育的代表人物是______.

考题 进入20世纪70年代,课程含义的变化趋势有()。 A、从强调学科内容到强调学习者的经验和体验B、从强调目标、计划到强调教学过程本身的价值C、从强调单一的教材因素到强调教师、学生、教材、环境四因素的整合D、从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重

考题 杜威强调教师在教育中的中心地位,所以他的教育理论也被称为教师中心理论。( )

考题 学科课程是以文化知识为基础,以学科知识的逻辑为中心而编排的课程,它具有()特点。 A.强调经验性B.强调简约性C.强调系统性D.强调学科知识的逻辑结构

考题 在教学上,把哲学中的统觉观念移用过来,强调教学必须使学生在接受新教材的时候,唤起心中已有的观念,并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是(  )。 A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、卢梭 D、杜威

考题 培训教材重在体现技能的传授,强调技能结构的系统性和完整性。

考题 学科性教材重在体现知识的传授,强调()系统性和完整性。A、技能结构B、理论结构C、课本知识D、综合课题

考题 分科教育课程的特点有()A、讲幼儿园的课程分为语言、常识、计算、音乐、体育、美术六个学科,分学科教学,交替进行B、强调有计划、有目的的教育C、强调教师在整个教育过程中的主导地位和作用D、强调系统知识的教学和知识的逻辑性E、强调集体教育和全面发展教育

考题 强调教师做学生学习的促进者,表明传授知识已经不再是新课程对教师的要求

考题 赫尔巴特的理论思想包括( )。A、教师中心论B、学生中心论C、强调知识的传授D、强调经验的获得E、重视课堂教学的作用

考题 赫尔巴特强调系统知识的传授,强调课堂教学的作用,强调儿童的中心地位。

考题 杜威是实用主义的代表,强调教师的中心地位。

考题 强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。

考题 在教学上,把哲学中的统觉观念移用过来,强调教学必须使学生在接受新知识观念的时候,唤起心中已有的知识观念,并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是()。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、杜威

考题 赫尔巴特强调教学要以教师为中心、以教材为中心、以()为中心。

考题 多选题赫尔巴特的理论思想包括( )。A教师中心论B学生中心论C强调知识的传授D强调经验的获得E重视课堂教学的作用

考题 多选题课程内涵的发展趋势为()。A从强调学科内容到强调学习者的经验和体验,进而强调课程的会话本质B从强调目标、计划到强调过程 本身的价值C从强调教材的单因素到强调教师、学生、教材、环境四因素整合D从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重

考题 判断题杜威强调教师在教育中的中心地位,所以他的教育理论也被称为教师中心理论。A 对B 错

考题 单选题在教学上,把哲学中的统觉观念移用过来,强调教学必须使学生在接受新教材的时候,唤起心中已有的观念,并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是(  )。A 夸美纽斯B 赫尔巴特C 卢梭D 杜威

考题 单选题培训教材与学科性教材的关系正确的是()A 两种教材的表现形式存在着一致性B 培训教材重在体现知识的传授C 学科性教材强调技能结构的系统性和完整性D 培训教材强调理论的系统性和完整性

考题 多选题关于培训教材与学科性教材的关系论述正确的是()A两种教材的表现形式存在一致性B培训教材重在知识的传授C培训教材强调理论的系统性和完整性D培训教材强调技能结构的系统性和完整性

考题 单选题学科性教材重在体现知识的传授,强调()系统性和完整性。A 技能结构B 理论结构C 课本知识D 综合课题

考题 单选题在教学上,把哲学中的统觉观念移用过来,强调教学必须使学生在接受新知识观念的时候,唤起心中已有的知识观念,并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是()。A 夸美纽斯B 赫尔巴特C 卢梭D 杜威

考题 问答题杜威强调教师在教育中的中心地位,所以他的教育理论也被称为教师中心理论。

考题 多选题分科教育课程的特点有()A讲幼儿园的课程分为语言、常识、计算、音乐、体育、美术六个学科,分学科教学,交替进行B强调有计划、有目的的教育C强调教师在整个教育过程中的主导地位和作用D强调系统知识的教学和知识的逻辑性E强调集体教育和全面发展教育

考题 判断题赫尔巴特强调系统知识的传授,强调课堂教学的作用,强调儿童的中心地位。A 对B 错