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作者认为,语言传播的持久动力是什么?( )

A.国家是否投资大力推广

B.本国侨民在外生活需求

C.语言承载的文化的引力

D.语言是否优美动听易学


参考答案

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考题 “注视对方表示专心倾听”属于非语言传播技巧中的A.动态语言B.同类语言C.体态语言D.面部表情E.仪表形象

考题 体态姿势属于非语言传播技巧中的A.动态体语B.静态体语C.仪表形象D.同类语言E.异类语言

考题 无线电医疗交换信息最好采用______。A.本国语言B.密码C.双方熟悉的语言

考题 美国语言学家乔姆斯基认为儿童具有(),能够自然地获得语言。 A.语言获得装置B.语言习得装置C.语言获取装置D.语言发展装置

考题 下列选项中哪一项不是渗透的语言教育内容()? A.日常生活中的语言交往B.自由游戏中的语言交往C.谈话活动D.其他领域生活中的语言交往

考题 人类所特有的传播信息的载体有()A. 非语言符号B. 符号C. 语言符号D. 信号

考题 普通话和规范汉字是( )。A.国家法定语言文字B.国家通用语言文字C.国家通行语言文字

考题 《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012—2020年)》提出的主要任务是什么?( )A.大力推广和普及国家通用语言文字B.推进语言文字规范化标准化信息化建设C.加强语言文字社会应用监督检查和服务D.提高国民语言文字应用能力E.科学保护各民族语言文字F.弘扬传播中华优秀文化G.加强语言文字法制建设

考题 调查报告属于公共关系传播媒介中符号媒介的()。 A.有声语言媒介B.无声语言媒介C.有声非语言媒介D.无声非语言媒介

考题 与员工谈心属于公共关系传播媒介中符号媒介的()。 A.有声语言媒介B.无声语言媒介C.有声非语言媒介D.无声非语言媒介

考题 作者认为.语言传播的持久动力是什么?A.国家是否投资大力推广B.本国侨民在外生活需求C.语言承载的文化的引力D.语言是否优美动听易学

考题 作者认为,语言传播的持久动力是( )。A.国家是否投资大力推广B.本国侨民在外生活需求C.语言承载的文化的吸引力D.语言是否优美动听易学

考题 应记入国际收支平衡表贷方的是( )。A.应付支出B.进口C.本国对外国的直接投资D.本国居民收到外国侨民汇款

考题 标记语言和行动语言属于( )A.文字传播媒介B.网络传播媒介C.电子传播媒介D.非语言传播

考题 非语言传播符号主要有( )。A.身势语言B.表情语言C.文字D.文字媒介

考题 投资:经济 A.婚姻:人生 B.语言:文化 C.水:农业 D.娱乐:生活

考题 学前儿童语言教育整合观认为,儿童语言学习系统包括语言内容、语言方式和(  )。A.语言运用 B.语言交际 C.语言目标 D.语言表达

考题 非语言传播技巧,运用类语言、()和时空语言的传播技巧,即借助视、听、触觉等感官分享信,增进交流效果的一些技巧。 A.书面语言 B.文字描述 C.身体语言 D.图片描述

考题 非语言传播包括(  )。A.类语言 B.动态体语 C.时间语言 D.静态体语 E.空间语言

考题 以下属于非语言传播的是(  )。A.时间语言 B.动态体语 C.空间语言 D.类语言 E.时空语言

考题 不属于人际传播的非语言传播技巧的是( )。A.动态体语 B.肯定性语言 C.时空语 D.同类语言 E.仪表语言

考题 A.动态体语 B.静态体语 C.仪表形象 D.同类语言 E.异类语言语音语调属于非语言传播技巧中的

考题 兼具功能上和传播上双重意义的语言,如挥手、跺脚等属于A.物体语言 B.行动语言 C.标记语言 D.模拟语言

考题 一般认为,口吃属于 A.语言理解障碍 B.语言产生障碍 C.语言知觉障碍 D.语义加工障碍

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