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社会工作者在专业价值观的指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,是为了满足矫正对象( )的需要。

A.基本生存

B.家庭生活

C.教育保障

D.再社会化


参考答案

更多 “ 社会工作者在专业价值观的指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,是为了满足矫正对象( )的需要。A.基本生存B.家庭生活C.教育保障D.再社会化 ” 相关考题
考题 在中国城市的区、街、居等社区范围内,在社会工作的价值观和理论知识指导下运用社会工作的方法和技巧,为全体社区成员尤其是特殊困难群体提供专业服务。这里指的是( )。A.社会救助社会工作B.家庭社套工作C.学校社会工作D.社区社会工作

考题 在中国城市的区、街、居等社区范围内,在社会工作的价值观和理论知识指导下,运用社会工作的方法和技巧,为全体社区成员尤其是特殊困难群体提供专业服务。这里指的是( )。A.社会救助社会工作B.家庭社会工作C.学校社会工作D.社区社会工作

考题 社会工作者在专业价值观的指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,是为了满足矫正对象( )的需要。A.教育保障B.家庭生活C.基本生存D.再社会化

考题 矫正社会工作是( )在社会工作的专业价值观引导下,运用社会工作的理论、方法、 技巧,为矫正对象及其家庭提供专业性的服务。A.专业人员B.专业人员或志愿人士C.志愿者D.社区工作者E.行政人员

考题 在社会工作教育和培训过程是,衡量学习者是否达到教育目标的关键标准是()A.能否形成稳固、内化的专业价值观B.能否掌握社会工作的专业理论和方法C.能否完成系统的专业学习和实践训练D.能否实践训练中熟练的运用社会工作专业技术

考题 社会工作的专业伦理在现实中是指社会工作者的()。A:社会工作 B:专业知识 C:社会专业价值观 D:职业守则

考题 矫治社会工作是指专业社会工作者和志愿人员运用专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供(),使之消除犯罪心理结构,修正其行为模式,以适应正常的社会生活的服务。A:思想教育 B:精神康复 C:行为纠正 D:心理辅导 E:文化辅导

考题 ()指在中国城市的区、街、居等社区范围内,在社会工作的价值观和理论知识指导下,运用社会工作的方法和技巧,为全体社区成员尤其是特殊困难群体提供专业服务。A:社会救助社会工作 B:家庭社会工作 C:学校社会工作 D:社区社会工作

考题 矫正社会工作是指专业社会工作者,在社会工作价值观的指引下,运用社会工作理论、知识和方法、技术,使罪犯消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活的一种福利服务。目前,矫正社会工作在我国的最主要的适用领域是()。A:社区教育 B:社区矫正 C:社区服务 D:社区照顾

考题 下面对于矫正社会工作的理解,正确的是( )。A.矫正社会工作是将社会工作实施于司法矫正体系中 B.矫正社会工作要求专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术为服务对象服务 C.服务对象为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员 D.服务时间是在审判、监禁、社区矫正期间 E.提供的服务包括思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务

考题 在中国城市的区、街、居等社区范围内,在社会工作的价值观和理论知识指导下,运用社会工作的方法和技巧,为全体社区成员尤其是特殊困难群体提供专业服务。这里指的是()。A:社会救助社会工作B:家庭社会工作C:学校社会工作D:社区社会工作

考题 社会工作者运用家庭系统的概念、家庭周期和增能的观点等特有的理论知识和方法帮助有需要的家庭,在服务活动中体现出社会工作的专业特性。体现了( )。A.家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能 B.家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动 C.家庭社会工作关注整个家庭成员的需要 D.家庭社会工作提升整个家庭的社会功能

考题 矫正社会工作是指专业社会工作者在社会工作价值观的指引下,运用社会工作理论、知识和方法、技术,使罪犯消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活的一种福利服务。目前,矫正社会工作在我国最主要的适用领域是(  )。 A.社区教育 B.社区矫正 C.社区服务 D.社区照顾

考题 ()是以全体儿童为工作对象,在有关儿童发展理论指引下,运用科学的方法和技术,帮助解决儿童问题、满足儿童需求、促进儿童全面发展,进而促进社会和谐发展的专业服务活动。A、青少年社会工作B、儿童社会工作C、学校社会工作D、儿童咨询

考题 社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域,综合了众多专业学科的理论、知识和方法,其健康发展,需要加强这些理论、知识和方法的研究,指的是( )。A、社会工作研究在社区矫正中的运用B、社会工作行政在社区矫正中的运用C、社会工作方法在社区矫正中的运用D、个案工作方法在社区矫正中的运用E、小组工作方法在社区矫正中的运用

考题 在中国城市的区、街、居等社区范围内,在社会工作的价值观和理论知识指导下运用社会工作的方法和技巧,为全体社区成员尤其是特殊困难群体提供专业服务。这里指的是()。A、社会救助社会工作B、家庭社套工作C、学校社会工作D、社区社会工作

考题 社会工作者在专业价值观的指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,是为了满足矫正对象( )的需要。A、教育保障B、家庭生活C、基本生存D、再社会化

考题 在社会工作助人活动中,()也是专业的核心标志之一,可以有效地规范和指引专业社会工作者履行助人的服务职责。A、生态系统理论B、社会专业知识C、社会工作价值观D、社会工作专业伦理

考题 矫正社会工作是运用社会工作的理论、知识、方法和技术为罪犯及其家人提出相关的服务,使其消除犯罪心理,改正行为模式,适应社会牛活的一种相关的服务活动。根据这样的定义,针对罪犯个人的,矫正社会工作的还包括()。A、惩戒B、补救C、服务D、替代E、监管

考题 单选题在中国城市的区、街、居等社区范围内,在社会工作的价值观和理论知识指导下运用社会工作的方法和技巧,为全体社区成员尤其是特殊困难群体提供专业服务。这里指的是(  )。A 社会救助社会工作B 家庭社套工作C 学校社会工作D 社区社会工作

考题 单选题矫正社会工作是指专业社会工作者,在社会工作价值观的指引下,运用社会工作理论、知识和方法、技术,使罪犯消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活的一种福利服务。目前,矫正社会工作在我国的最主要的适用领域是()。A 社区教育B 社区矫正C 社区服务D 社区照顾

考题 多选题下面对于矫正社会工作的理解,正确的是()。A矫正社会工作是将社会工作实施于矫正体系中B矫正社会工作要求专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术为服务对象服务C服务对象罪犯及具有犯罪危险性的人员D服务时间是在审判、监禁、社区矫正期间E提供的服务包括思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务

考题 多选题矫正社会工作是运用社会工作的理论、知识、方法和技术为罪犯及其家人提出相关的服务,使其消除犯罪心理,改正行为模式,适应社会牛活的一种相关的服务活动。根据这样的定义,针对罪犯个人的,矫正社会工作的还包括()。A惩戒B补救C服务D替代E监管

考题 单选题关于社会工作要素的说法,正确的是(  )。[2016年真题]A 社会工作者运用专业理论和实务方法实现助人的目标B 社会工作价值观的灵魂作用体现在制定服务计划环节C 作为社会工作服务对象其在社会工作服务之前已存在D 助人活动是社会工作者以服务对象为客体的服务过程

考题 多选题矫正社会工作是运用社会工作的理论、知识、方法和技术为罪犯及其家人提出相关的服务,使其消除犯罪心理,改正行为模式,适应社会生活的一种相关的服务活动,根据这样的定义,针对罪犯个人的,矫正社会工作的功能还包括(  )。[2011年真题]A惩戒B补救C服务D替代E监管

考题 单选题关于社会工作要素的说法,正确的是()。A 社会工作者运用专业理论和实务方法实现助人的目标B 社会工作价值观的灵魂作用体现在制定服务计划环节C 助人活动是社会工作者以服务对象为客体的服务过程D 作为社会工作服务对象其在社会工作服务之前已存在

考题 单选题下列关于专业社会工作者的说法不正确的是( )。A 社会工作者是遵循社会工作的价值准则,运用专业的方法从事社会服务的职业人士B 国家行政部门中,专职从事社会福利事务的公务人员属于专业社会工作者C 社会工作者包括具有一定专业知识,并从事社会福利服务的一线社会工作者和社会工作行政人员D 社会工作者是在助人活动中提供服务的一方, 他们在专业价值观的指导下去设计和实施助人活动

考题 单选题社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域,综合了众多专业学科的理论、知识和方法,其健康发展,需要加强这些理论、知识和方法的研究,指的是( )。A 社会工作研究在社区矫正中的运用B 社会工作行政在社区矫正中的运用C 社会工作方法在社区矫正中的运用D 个案工作方法在社区矫正中的运用E 小组工作方法在社区矫正中的运用